Temario de Técnico de Farmacia del SERMAS: 30 temas oficiales

El Anexo I reúne el programa de Técnico Medio Sanitario en Farmacia: marco sanitario, trabajo farmacéutico, medicamentos y actividad de laboratorio.

Explorar el temarioVolver a la oposición

En 30 segundos

  • 30temas oficiales
  • 1anexo oficial del temario
  • C2subgrupo de la categoría
  • 2025convocatoria del BOCM
Tema 01Distribución oficial

Cómo se organiza el temario de farmacia del SERMAS

El Anexo I mantiene su numeración; los temas se agrupan por materia.

  • Marco sanitario y profesiónTemas 1 a 9: salud, organización, igualdad, prevención, datos y bioética.
  • Trabajo y comunicaciónTemas 10 y 11: equipo, colaboración, pacientes, empatía y escucha activa.
  • Organización farmacéuticaTemas 12 a 14: legislación, estructuras, calidad y tecnología.
  • Medicamentos y seguridadTemas 15 a 19: clasificación, formas, dosis, errores y farmacovigilancia.
  • Almacén y atenciónTemas 20 a 24: recepción, dispensación, registros, pacientes y educación sanitaria.
  • Laboratorio y elaboraciónTemas 25 a 30: farmacotecnia, formulación, sala blanca y productos especiales.
Tema 02Temas 1 a 3 · Salud y profesión

Los primeros temas oficiales recorren la protección de la salud, la regulación de las profesiones sanitarias y el Estatuto Marco del personal estatutario.

Ver los 3 temas (1 a 3)
  1. 1El derecho a la protección de la salud en la Constitución Española de 1978 y en la Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad. Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la Autonomía del Paciente y de Derechos y Obligaciones en materia de Información y Documentación Clínica.
  2. 2Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias: objeto, ámbito de aplicación, ejercicio de las profesiones sanitarias, formación y desarrollo profesional.
  3. 3Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud: objeto y ámbito de aplicación, clasificación de personal estatutario, derechos y deberes, situaciones, selección, incompatibilidades, régimen disciplinario y modelo de desarrollo profesional.
  • Autonomía e información clínicaEl tema inicial incorpora la Ley básica reguladora de la Autonomía del Paciente y de los derechos y obligaciones sobre información y documentación clínica. Estudia el bloque como una continuación del derecho a la salud: aquí el foco pasa al paciente, la información y la documentación clínica. Conviene distinguir esos conceptos y mantenerlos asociados a la referencia legal concreta que aparece en el enunciado oficial.
  • Ordenación de las profesiones sanitariasEl segundo epígrafe trata la ordenación de las profesiones sanitarias. Su alcance incluye el objeto y el ámbito de aplicación de la ley, el ejercicio profesional, la formación y el desarrollo profesional. Para organizar el repaso, separa el marco que define quién ejerce una profesión sanitaria de los aspectos formativos y de desarrollo que completan el tema. Conserva también el vínculo entre regulación profesional y atención sanitaria.
  • Formación y desarrollo profesionalLa formación y el desarrollo profesional aparecen expresamente dentro del tema dedicado a las profesiones sanitarias. No los dejes como una nota secundaria: forman parte del contenido indicado por las bases. Repasa qué lugar ocupan junto al ejercicio de la profesión y a la aplicación de la norma. Esta lectura ayuda a mantener unidos los conceptos del epígrafe, en vez de estudiar la legislación como una sucesión de títulos sin relación.
  • Estatuto MarcoEl tercer tema se centra en el Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud. El programa enumera su objeto y ámbito de aplicación, la clasificación del personal, los derechos y deberes, las situaciones, la selección, las incompatibilidades y el régimen disciplinario. Aborda cada grupo de conceptos en el orden del enunciado y comprueba que puedes explicar cómo se relacionan dentro del régimen del personal estatutario.
  • Una lectura conectadaLos temas iniciales pasan del derecho a la salud a la ordenación de las profesiones y, después, al marco del personal estatutario. Esa secuencia sirve para crear un esquema de estudio: primero, el derecho y la relación asistencial; después, la regulación profesional; por último, las condiciones propias del personal de los servicios de salud. Mantén identificada la norma asociada a cada parte para no intercambiar sus ámbitos.
  • Derechos y situacionesEn el Estatuto Marco, el enunciado reúne los derechos y deberes con las situaciones del personal. Repasa ambos conceptos en relación, pero sin tratarlos como sinónimos: el programa los enumera por separado. Después vuelve a las materias de selección, incompatibilidades y régimen disciplinario. Esta estructura permite revisar el tema por familias de contenidos y comprobar que se mantienen todos los apartados del régimen estatutario que aparecen en la convocatoria.
  • Mantén cada norma en su ámbitoEl bloque contiene normas constitucionales, sanitarias, profesionales y de personal estatutario. Para estudiar, asigna cada referencia al asunto que el epígrafe desarrolla y conserva las normas del tema inicial junto a salud, autonomía e información. La ley de ordenación profesional se vincula con ejercicio, formación y desarrollo; el Estatuto Marco, con el personal de los servicios de salud. Este orden reduce confusiones entre disposiciones que comparten el ámbito sanitario.
  • Información y documentaciónEl derecho a la autonomía del paciente se estudia junto a información y documentación clínica. Mantén esos términos en el esquema y relaciónalos con la atención sanitaria que abre el programa.
  • Protección de la saludEl primer epígrafe conecta el derecho a la protección de la salud con su reconocimiento constitucional y con la Ley General de Sanidad. Al repasarlo, identifica qué partes del título pertenecen al marco constitucional y cuáles se desarrollan en la legislación sanitaria. La idea es comprender cómo se relacionan ambas referencias dentro del derecho a la salud, sin confundirlas con las normas que regulan después el trabajo del personal sanitario.
Tema 03Temas 4 a 7 · Comunidad de Madrid

Organización sanitaria, SERMAS, igualdad y prevención

El programa aborda la estructura sanitaria madrileña, el Servicio Madrileño de Salud, la igualdad y la prevención de riesgos en farmacia.

Ver los 4 temas (4 a 7)
  1. 4Estructura Sanitaria de la Comunidad de Madrid. Ley 12/2001, de 21 de diciembre, de Ordenación Sanitaria de la Comunidad de Madrid (LOSCAM). Las áreas sanitarias. Red Sanitaria Única de Utilización Pública. Derechos y deberes de los ciudadanos.
  2. 5El Servicio Madrileño de Salud. La Ley 6/2009, de 16 de noviembre, de Libertad de Elección en la Sanidad de la Comunidad de Madrid. La Ley 11/2017, de 22 de diciembre, de Buen Gobierno y Profesionalización de la Gestión de los Centros y Organizaciones Sanitarias del Servicio Madrileño de Salud.
  3. 6La Ley Orgánica 1/2004, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género: principios rectores, medidas de sensibilización, prevención y detección en el ámbito sanitario; derechos de las funcionarias públicas. Ley Orgánica 3/2007, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto y ámbito de la ley; integración del principio de igualdad en la política de salud; modificaciones de la Ley General de Sanidad. Ley 3/2016, de 22 de julio, de Protección Integral contra LGTBIfobia y la Discriminación por Razón de Orientación e Identidad Sexual en la Comunidad de Madrid.
  4. 7La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: derechos y obligaciones; consulta y participación de los trabajadores. Prevención de riesgos laborales específicos de la categoría de Técnico Medio Sanitario en Farmacia. La manipulación manual de sustancias, medidas de prevención. Ergonomía. Seguridad y prevención de riesgos en el laboratorio de farmacia. Riesgos biológicos. Riesgos químicos. Riesgos físicos. Residuos sanitarios: identificación, clasificación y eliminación de residuos sanitarios.
  • El Servicio Madrileño de SaludEl quinto epígrafe identifica el Servicio Madrileño de Salud y añade las leyes autonómicas de libertad de elección y de buen gobierno y profesionalización de la gestión de centros y organizaciones sanitarias. El repaso puede separar la institución de las normas que la acompañan, para después relacionar cada referencia con su objeto según lo expresa el programa. No reduzcas el tema a memorizar nombres de leyes aislados.
  • Igualdad en el ámbito sanitarioEl sexto tema reúne medidas de protección frente a la violencia de género, igualdad efectiva entre mujeres y hombres y protección frente a la LGTBIfobia y la discriminación por orientación e identidad sexual en la Comunidad de Madrid. El propio epígrafe relaciona sensibilización, prevención y detección en el ámbito sanitario con los derechos de las funcionarias públicas y la integración de la igualdad en la política de salud.
  • Prevención en el puesto de farmaciaEl tema de prevención conecta la Ley de Prevención de Riesgos Laborales con riesgos específicos de la categoría. El texto menciona manipulación manual de sustancias, ergonomía, laboratorio de farmacia, riesgos biológicos, químicos y físicos, además de residuos sanitarios. Ordena el estudio desde las obligaciones y participación de los trabajadores hasta los riesgos y medidas aplicables al entorno farmacéutico descrito en el programa.
  • Relaciona organización y trabajoLos temas de esta parte enlazan la organización sanitaria de Madrid con el entorno profesional donde se desarrolla el trabajo de farmacia. Añade al esquema la igualdad, la prevención y la gestión de riesgos, manteniendo cada contenido junto a su epígrafe. Así podrás distinguir las materias institucionales de las que describen condiciones de trabajo, sin perder la continuidad con el marco sanitario del comienzo del programa.
  • Lee el bloque de forma ordenadaLa secuencia comienza con la organización sanitaria madrileña, pasa por el SERMAS y sus normas de gobierno y elección, y continúa con igualdad y prevención. En el último tema, separa las reglas generales de prevención de los riesgos concretos del laboratorio y la manipulación de sustancias. Mantén las referencias autonómicas junto a la estructura y la gestión, y los riesgos laborales junto a las medidas preventivas que el programa nombra para la categoría.
  • Estructura sanitaria madrileñaEl cuarto tema reúne la estructura sanitaria de la Comunidad de Madrid y la Ley de Ordenación Sanitaria autonómica. El enunciado incorpora las áreas sanitarias, la Red Sanitaria Única de Utilización Pública y los derechos y deberes de los ciudadanos. Estudia esos elementos como partes de una misma organización: identifica cómo se nombra cada ámbito y conserva la referencia a los derechos de la ciudadanía dentro del esquema.
Tema 04Temas 8 y 9 · Datos y bioética

Protección de datos, bioética y secreto profesional

La confidencialidad y la bioética orientan este bloque profesional. Relaciona esos conceptos con el secreto profesional que recoge el programa. El temario conecta ambas materias.

Ver los 2 temas (8 a 9)
  1. 8La protección de datos. Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales: objeto, ámbito de aplicación y principios, definiciones y derechos de las personas.
  2. 9Principios fundamentales de la bioética: dilemas éticos. Normas legales de ámbito profesional. El secreto profesional: concepto y regulación jurídica.

Consulta la ficha del SERMAS y sus novedades oficiales.

Volver a la ficha
Tema 05Temas 10 y 11 · Comunicación

Equipo y relación con el paciente

Colaboración multidisciplinar, comunicación, empatía y escucha activa.

Una profesional sanitaria repasa apuntes durante una pausa en el hospital.
  • Trabajo en equipo · tema 10Trabajo en Equipo: concepto de equipo, equipo multidisciplinar, el proceso de integración, consenso, motivación-incentivación y aprendizaje. Colaboración con otros profesionales.
  • Comunicación y relación con el paciente · tema 11Comunicación: concepto y tipos de comunicación. Habilidades para la comunicación. La relación con el paciente. La empatía y la escucha activa. Relación de ayuda. Control del estrés.
Tema 06Temas 12 a 14 · Organización farmacéutica

Legislación, estructuras y calidad en farmacia

Los temas describen la regulación de los medicamentos, las organizaciones farmacéuticas y la calidad y tecnología de sus servicios.

Ver los 3 temas (12 a 14)
  1. 12Legislación farmacéutica y de relación con la asistencia al paciente. Real Decreto Legislativo 1/2015, de 24 de julio, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de garantías y uso racional de los medicamentos y productos sanitarios. Funciones del personal técnico de farmacia.
  2. 13Tipos de organizaciones farmacéuticas: el sistema sanitario y la organización farmacéutica. Oficinas de farmacia: organigrama tipo y funciones. Farmacias hospitalarias: organigrama tipo y funciones. El servicio de farmacia hospitalaria. Concepto general. Funciones del servicio de farmacia hospitalaria. Organigrama. Estructura. Áreas o zonas que la integran. Farmacia en Atención Primaria: concepto, funciones, organigrama y estructura. Almacenes farmacéuticos: organigramas tipo y funciones. Laboratorios farmacéuticos: organigrama tipo y funciones. Colegios profesionales: organigrama tipo y funciones. Agencia Española del Medicamento: definición, funciones y legislación que la ampara.
  3. 14Sistema de gestión de la calidad de los servicios de farmacias: objetivos, metodología, definición de estándares, indicadores, evaluación y seguimiento. Nuevas tecnologías en los servicios de farmacia y sistemas informáticos: en los procesos de prescripción, elaboración, dispensación y administración de medicamentos, informatización y automatización. Sistemas robotizados. Sistemas informatizados de prescripción: prescripción electrónica y prescripción electrónica asistida. Sistemas de radiofrecuencia (RFID). Impacto de las nuevas tecnologías.
  • Tipos de organizacionesEl programa distingue varios tipos de organización farmacéutica. Incluye oficinas de farmacia, farmacias hospitalarias, farmacia de Atención Primaria, almacenes y laboratorios farmacéuticos, además de los colegios profesionales y la Agencia Española del Medicamento. Prepara una lectura comparada de las estructuras y funciones que el enunciado asocia a cada ámbito, sin trasladar automáticamente funciones de una organización a otra.
  • Servicio de farmacia hospitalariaDentro de las organizaciones, el temario detalla el servicio de farmacia hospitalaria: concepto, funciones, organigrama, estructura y áreas o zonas que lo integran. Conviene estudiar estos aspectos como un mapa del servicio. Separa su estructura de las funciones y después vuelve a unirlas para comprender cómo presenta el programa la organización del trabajo farmacéutico en el hospital.
  • Atención Primaria y otros ámbitosEl epígrafe también trata la farmacia en Atención Primaria, con su concepto, funciones, organigrama y estructura. Al lado aparecen almacenes, laboratorios y colegios profesionales. Mantén los distintos ámbitos en secciones separadas de tus apuntes y anota las características que el programa nombra para cada uno. Esta organización ayuda a repasar el alcance del tema sin asumir que todos los centros funcionan de la misma manera.
  • Calidad de los serviciosEl tema de calidad recoge objetivos, metodología, definición de estándares, indicadores, evaluación y seguimiento en los servicios de farmacia. El orden del enunciado permite construir un ciclo de estudio: qué se pretende, cómo se define, cómo se observa y cómo se revisa. Usa esos términos tal como aparecen en las bases y evita sustituirlos por conceptos de calidad que no forman parte del programa publicado.
  • Tecnologías en farmaciaEl mismo epígrafe relaciona nuevas tecnologías y sistemas informáticos con prescripción, elaboración, dispensación y administración de medicamentos. Añade informatización, automatización, sistemas robotizados, prescripción electrónica y radiofrecuencia. Al repasarlo, organiza las tecnologías por el proceso al que sirven y conserva el impacto de las nuevas tecnologías como cierre del tema, tal como aparece en el programa.
  • Agencia y colegios profesionalesEl programa nombra la Agencia Española del Medicamento y los colegios profesionales dentro del tema sobre organizaciones farmacéuticas. Repasa la definición y las funciones de la Agencia junto a la legislación que la ampara, tal como indica el texto. Para los colegios, conserva la referencia a organigrama tipo y funciones. El repaso queda así unido a las organizaciones citadas, sin añadir atribuciones distintas de las incluidas en el Anexo I.
  • Unifica estructura, calidad y tecnologíaEste tramo conecta la organización de los servicios farmacéuticos con la gestión de calidad y con el uso de tecnología. Al estudiar, separa primero las estructuras y funciones de las organizaciones, después los estándares e indicadores y, finalmente, las herramientas informáticas y automatizadas. Al cerrar el esquema, vuelve a la relación entre los procesos de farmacia y las tecnologías que el temario cita para ellos. Esa organización sigue los asuntos que reúne el programa oficial.
  • Ordena los contenidosPuedes resumir el bloque en tres líneas relacionadas: legislación y funciones profesionales; estructuras, organigramas y servicios; calidad y tecnología aplicada a procesos farmacéuticos. Mantén dentro de cada línea los términos concretos del listado oficial. Esta forma de repaso conserva el alcance de los temas y facilita volver al enunciado para revisar las referencias que requieren mayor detalle.
  • Legislación farmacéuticaEl tema de legislación farmacéutica enlaza la relación con la asistencia al paciente con la ley de garantías y uso racional de medicamentos y productos sanitarios. También incorpora las funciones del personal técnico de farmacia. Al estudiar el epígrafe, conserva juntas la referencia legal, la asistencia al paciente y las funciones profesionales: son los componentes que el programa coloca dentro del mismo tema.
Tema 07Temas 15 a 17 · Medicamentos

Clasificación, formas farmacéuticas y dosificación

El temario revisa los tipos de medicamentos, los circuitos especiales, las vías de administración y los factores de dosificación.

Ver los 3 temas (15 a 17)
  1. 15Medicamentos: definiciones y tipos. Clasificación anatómica, terapéutica y química. Generalidades: mecanismo de acción y efectos. Factores que modifican la acción farmacológica. Definiciones y tipos. Medicamentos de diagnóstico hospitalario y uso hospitalario. Ficha técnica. Aplicaciones informáticas de bases de datos del medicamento.
  2. 16Medicamentos especiales. Concepto. Medicamentos extranjeros, compasivos o utilizados en condiciones no establecidas en su ficha técnica. Estupefacientes y psicótropos. Medicamentos de especial control. Medicamentos de ensayos clínicos. Concepto. Circuitos especiales para este tipo de medicamentos. Normas de buena práctica clínica.
  3. 17Formas farmacéuticas y dosificación de los medicamentos: conceptos generales. Vías de administración de medicamentos. Formas farmacéuticas según la vía de administración. Tipos de dosis, relación dosis-efecto, factores que intervienen en la dosificación. Procesos LADME: liberación, absorción, distribución, metabolismo, excreción.
  • Uso y diagnóstico hospitalarioEl texto diferencia medicamentos de diagnóstico hospitalario y medicamentos de uso hospitalario, e incorpora la ficha técnica y las aplicaciones informáticas de bases de datos. Agrupa esos contenidos bajo el tema general de medicamentos y distingue qué información se consulta en una ficha técnica de la que se busca en bases de datos, siguiendo los términos que aparecen en el programa.
  • Medicamentos especialesEl siguiente tema incluye medicamentos extranjeros, compasivos o utilizados en condiciones no establecidas en su ficha técnica. También nombra estupefacientes, psicótropos, medicamentos de especial control y medicamentos de ensayos clínicos. Revisa primero cada categoría y después céntrate en los circuitos especiales que el enunciado vincula con estos productos. Mantén explícita la referencia a las normas de buena práctica clínica.
  • Circuitos y buena práctica clínicaLos circuitos especiales forman parte del mismo contenido que los medicamentos de ensayo clínico. El programa añade las normas de buena práctica clínica, así que el repaso debe conservar la relación entre el tipo de medicamento y el circuito que requiere. No confundas esta materia con la dispensación general: el texto la presenta como una sección específica dentro de los medicamentos especiales.
  • Formas farmacéuticas y víasEl tema de formas farmacéuticas aborda conceptos generales, vías de administración y formas asociadas a cada vía. Prepara un esquema que conecte la presentación del medicamento con su administración, porque el propio enunciado establece esa relación. Incluye también los tipos de dosis y la relación dosis-efecto, sin dejar los factores que intervienen en la dosificación como un bloque separado del resto.
  • Procesos LADMEEl proceso LADME se enumera mediante liberación, absorción, distribución, metabolismo y excreción. El programa lo sitúa dentro de las formas farmacéuticas y la dosificación. Úsalo como una secuencia para ordenar el contenido, relacionándola con la dosis y con la acción del medicamento según el epígrafe. El temario conserva esa denominación y desarrolla sus componentes en el listado oficial desplegable.
  • Revisa las relaciones entre conceptosLos tres temas permiten pasar de qué es un medicamento a cómo se clasifica, qué características generales se estudian y de qué modo se administra y dosifica. Mantén las definiciones y las categorías junto a la información sobre acción, formas farmacéuticas y vías. La relación entre dosis y efecto y los factores de dosificación completan el esquema. Este repaso integrado ayuda a enlazar los términos que el Anexo I coloca en una misma área de conocimiento.
  • Del medicamento a la administraciónCierra el repaso relacionando clasificación, formas farmacéuticas, vías y dosificación. Mantén los factores de acción y los procesos LADME en el mismo esquema de conceptos.
  • Repaso finalVuelve a las definiciones, categorías y formas farmacéuticas, y confirma que los conceptos de dosificación y acción están conectados según el contenido oficial del Anexo I.
  • Definiciones y tiposEl tema de medicamentos comienza con definiciones y tipos y continúa con la clasificación anatómica, terapéutica y química. El enunciado vuelve a incluir generalidades, mecanismo de acción, efectos y factores que modifican la acción farmacológica. Ordena los conceptos sin reducirlos a una lista de nombres: el programa pide conocer las categorías y relacionarlas con los aspectos generales de la acción del medicamento.
Tema 08Temas 18 y 19 · Seguridad

Errores de medicación y farmacovigilancia

La seguridad del medicamento incluye la detección y prevención de errores, las reacciones adversas y las alertas farmacéuticas.

Ver los 2 temas (18 a 19)
  1. 18Seguridad en el uso de los medicamentos. Contraindicaciones, interacciones farmacológicas, alergias. Medicamentos de alto riesgo. Errores de medicación. Concepto. Terminología. Clasificación de errores. Tipos y causas de errores. Sistema de detección de errores. Comunicación. Recomendaciones para prevenir errores de medicación. Tecnología aplicada a la prevención de errores de medicación.
  2. 19Farmacovigilancia y sistema español de farmacovigilancia. Reacciones adversas de los medicamentos: concepto y clasificación. Programa de notificación espontánea de reacciones adversas. Información y documentación relativas al sistema de farmacovigilancia. Alertas farmacéuticas.
  • Concepto y clasificación de erroresLas bases piden el concepto de error de medicación, su terminología, clasificación, tipos y causas. Divide el repaso en esas categorías para poder distinguir la definición de la forma de clasificar los errores. Mantén presente que el tema no se limita a nombrarlos: también incluye su detección, comunicación y las recomendaciones destinadas a prevenirlos.
  • Detección y comunicaciónEl sistema de detección y la comunicación de errores aparecen de forma expresa en el programa. Organiza ambos contenidos como partes del abordaje del error: reconocerlo y comunicarlo. El enunciado no presenta esta materia como un trámite aislado, sino como un aspecto de la seguridad en el uso de los medicamentos. Revisa el vocabulario oficial al elaborar tus notas para conservar el alcance del tema.
  • Prevención de erroresEl programa incorpora recomendaciones para prevenir errores de medicación y tecnología aplicada a esa prevención. Repasa las dos vías de contenido por separado y luego relaciónalas con los tipos y causas tratados antes. Esta estructura ayuda a seguir el hilo que propone el tema: identificar los riesgos, comprender los errores, detectarlos y estudiar su prevención, incluida la tecnología mencionada en las bases.
  • Reacciones adversasLa farmacovigilancia incluye el sistema español, el concepto y la clasificación de las reacciones adversas y el programa de notificación espontánea. Al estudiar este apartado, diferencia el sistema de farmacovigilancia de la reacción adversa que se notifica. El texto oficial también contempla la información y documentación relacionadas con el sistema, de modo que ambos elementos deben figurar junto a la clasificación.
  • Información y alertasEl tema termina con información y documentación relativas al sistema de farmacovigilancia y con alertas farmacéuticas. Añade estos contenidos al esquema junto a las reacciones adversas, sin tratarlos como un apéndice ajeno al uso del medicamento. El repaso debe conservar los términos que aparecen en el programa y mostrar cómo la notificación, la documentación y las alertas forman parte del bloque de farmacovigilancia.
  • Distingue los dos temasEl programa presenta la seguridad en el uso de los medicamentos y la farmacovigilancia como materias consecutivas, con contenidos propios. El primer tema se centra en contraindicaciones, interacciones, alergias, medicamentos de alto riesgo y errores; el siguiente, en vigilancia, reacciones adversas, notificación, documentación y alertas. Estudiarlos con esa separación ayuda a conservar el alcance de cada epígrafe y a recordar la relación entre prevención del error y seguimiento de reacciones.
  • Recupera el vocabulario oficialUtiliza los términos del anexo para separar seguridad, error de medicación, reacción adversa y alerta farmacéutica durante el repaso.
  • Cierra la revisiónRelaciona detección, comunicación, prevención y seguimiento de reacciones adversas dentro del uso seguro de medicamentos.
  • Riesgos asociados al medicamentoEl tema de seguridad reúne contraindicaciones, interacciones farmacológicas, alergias y medicamentos de alto riesgo. Estudia primero esos términos como elementos del uso seguro y después enlázalos con los errores de medicación, que también forman parte del epígrafe. La relación entre ambos apartados permite entender por qué el programa los sitúa juntos, sin atribuir a cada uno un contenido que las bases no describen.

Vuelve a la ficha oficial de farmacia del SERMAS.

Ver la ficha
Tema 09Temas 20 a 22 · Circuito del medicamento

Almacén, dispensación y registros

Este bloque sigue el recorrido de los productos desde su recepción y conservación hasta su dispensación, distribución y registro.

Ver los 3 temas (20 a 22)
  1. 20Organización del almacén de farmacia. Recepción, almacenamiento, revisión y reposición de medicamentos, material de acondicionamiento, productos sanitarios, material sanitario y otro material utilizado en los servicios de farmacia. Sistemas de almacenaje. Control de existencias y caducidades. Procedimiento de devolución de productos caducados. Retirada de productos por alerta sanitaria. Aplicaciones informáticas de gestión y control de almacén.
  2. 21Acondicionamiento de los medicamentos: conceptos generales, material de acondicionamiento primario y secundario. Prospectos. Siglas y símbolos del acondicionamiento. Dispensación de medicamentos. La prescripción: tipos y requisitos. Distribución de medicamentos. Sistemas de dispensación tradicionales y automatizados. Sistemas de reposición de botiquines. Distribución de medicamentos en dosis unitarias. Medicamentos de uso restringido.
  3. 22Almacenamiento, control y archivo de los impresos y registros utilizados en la recepción, almacenamiento, conservación, custodia, dispensación y distribución de medicamentos, productos sanitarios y demás productos utilizados.
  • Control de existenciasLos sistemas de almacenaje, el control de existencias y las caducidades forman parte del mismo epígrafe. El texto añade el procedimiento de devolución de productos caducados y la retirada por alerta sanitaria. Repasa cada tarea como una responsabilidad de gestión del almacén y deja claro qué contenidos se refieren a existencias, cuáles a caducidades y cuáles a alertas. Las aplicaciones informáticas de gestión y control también se incluyen.
  • AcondicionamientoEl tema de acondicionamiento diferencia material primario y secundario e incorpora prospectos, siglas y símbolos. Agrupa estos conceptos bajo la presentación del medicamento antes de pasar a prescripción y dispensación. El listado oficial ofrece los contenidos que debes cubrir, por lo que conviene mantener la terminología y el orden de sus elementos en tus apuntes, en vez de mezclar acondicionamiento con almacenamiento.
  • Prescripción y dispensaciónEl programa incluye tipos y requisitos de la prescripción junto a la dispensación de medicamentos. Estudia primero cómo identifica el enunciado la prescripción y después la relación con los sistemas de dispensación. El texto oficial aborda sistemas tradicionales y automatizados, así como medicamentos de uso restringido. Mantén esos términos diferenciados para que el repaso refleje el alcance del tema.
  • Distribución y reposiciónLos sistemas de distribución incluyen la reposición de botiquines y la distribución de medicamentos en dosis unitarias. El temario también incorpora sistemas automatizados y medicamentos de uso restringido. Organiza estas materias como modalidades del circuito de distribución y dispénsación, relacionándolas con la prescripción y con el acondicionamiento tratado en el mismo tema. No es necesario añadir circuitos que no aparecen en el programa.
  • Impresos y registrosEl tema de registros menciona impresos y documentación empleados en recepción, almacenamiento, conservación, custodia, dispensación y distribución. Repasa la función de control y archivo asociada a cada fase que enumera el enunciado. El contenido comprende medicamentos, productos sanitarios y demás productos utilizados. Mantener ese recorrido en el esquema ayuda a no limitar los registros al momento final de la dispensación.
  • Sigue el recorrido completoLos temas del bloque permiten estudiar cómo se organiza el almacén, cómo se conservan y controlan los productos y cómo se dispensan y distribuyen. Los impresos y registros acompañan varias de esas operaciones. Al terminar, comprueba que el resumen recoge almacenamiento, custodia y archivo junto a los sistemas de dispensación. El objetivo es seguir la secuencia de trabajo que presenta el programa, usando sus nombres y sin incorporar procedimientos externos.
  • Material de acondicionamientoEl acondicionamiento incluye conceptos generales, material primario y secundario, prospectos, siglas y símbolos. Añade estos elementos al recorrido del producto antes de abordar la prescripción y la dispensación. El tema del almacén, por su parte, especifica medicamentos, productos sanitarios, material sanitario y otros materiales. Mantener esas categorías visibles permite comprobar que el resumen incluye tanto la gestión como la presentación de los productos utilizados en los servicios de farmacia.
  • Retirada y conservaciónLa conservación aparece junto al almacenamiento y la custodia, mientras que la devolución se relaciona con los productos caducados y la retirada con las alertas sanitarias. Repasa cada situación con el término que usa el Anexo I. El tema también menciona aplicaciones informáticas para gestión y control del almacén. Incluye las herramientas informáticas dentro de ese ámbito, en lugar de confundirlas con las bases de datos de medicamentos que se estudian en otro bloque.
  • Revisa las fases del circuitoPara comprobar el estudio, recorre recepción, almacenamiento, conservación, custodia, dispensación y distribución. Añade al esquema los impresos y registros que acompañan esas operaciones, junto con el control del almacén y sus aplicaciones informáticas. Esta revisión permite recuperar los apartados del programa desde el circuito completo de los productos, en lugar de memorizar como conceptos aislados cada operación o documento.
  • Control documental del almacénEl archivo y el control de impresos acompañan la recepción, el almacenamiento, la conservación, la custodia, la dispensación y la distribución. Repasa las fases en ese orden y relaciona cada una con los registros que el enunciado menciona. Cierra el esquema con las aplicaciones informáticas de gestión y control, manteniéndolas dentro del tema del almacén.
  • Organización del almacénEl tema del almacén comienza con su organización y continúa con la recepción, almacenamiento, revisión y reposición de medicamentos y materiales utilizados en los servicios de farmacia. Usa esas operaciones para crear una secuencia de repaso desde la entrada hasta la reposición. Conserva las distintas clases de productos que enumera el programa y distingue el material farmacéutico del sanitario y del material de acondicionamiento.
Tema 10Temas 23 y 24 · Atención y salud

Pacientes externos y educación para la salud

El programa reúne la dispensación a pacientes externos, la prevención de enfermedades y la promoción de la salud desde la farmacia.

Ver los 2 temas (23 a 24)
  1. 23Atención a pacientes externos. Patologías más frecuentes atendidos en esta unidad. Circuitos de dispensación y requisitos. Funciones del técnico.
  2. 24Educación para la salud: concepto de salud y enfermedad. Prevención de la enfermedad. Programas de prevención de la salud: conceptos, objetivos generales, planificación de las etapas del programa. Estrategias y tecnología educativa. Promoción de la salud en la farmacia. Educación sanitaria. Higiene: higiene personal, higiene de la alimentación, higiene mental, higiene sexual. Infección y profilaxis: concepto, mecanismo de defensa ante las infecciones, enfermedad infecciosa, profilaxis y terapéutica.
  • Educación para la saludEl siguiente tema parte del concepto de salud y enfermedad y trata la prevención. También define el contenido de los programas preventivos, sus objetivos generales y la planificación de sus etapas. Separa la definición de salud de la organización de los programas, y conserva las etapas como parte de esa planificación. El listado oficial sirve como guía para abarcar todo el epígrafe sin añadir un modelo distinto.
  • Promoción y estrategia educativaLas estrategias y la tecnología educativa aparecen junto a la promoción de la salud en la farmacia y la educación sanitaria. Organiza el repaso para relacionar los medios educativos con los objetivos de prevención y promoción que describe el temario. La farmacia figura de forma expresa en este contenido, así que debe mantenerse visible al preparar los apuntes y no quedar diluida en una explicación general de educación para la salud.
  • Higiene e infecciónEl programa incorpora higiene personal, de la alimentación, mental y sexual. Después enlaza infección y profilaxis mediante el concepto, los mecanismos de defensa, la enfermedad infecciosa, la profilaxis y la terapéutica. Estudia esos términos como aparecen en el enunciado y distingue la prevención y promoción de la salud de los contenidos referidos a infección. Esta separación facilita cubrir los distintos apartados del tema.
  • Conecta la atención con la prevenciónLa atención a pacientes externos y la educación para la salud son temas distintos, pero ambos se relacionan con la asistencia farmacéutica. En el primero se estudian la unidad, los circuitos de dispensación y las funciones del técnico; en el segundo, prevención, promoción, higiene e infección. Para el repaso, conserva esa diferencia y utiliza la relación con la salud como hilo conductor, sin confundir las materias de cada epígrafe.
  • Recorre el enunciado sin omisionesEn el bloque de pacientes externos, el programa cita la unidad, las patologías atendidas, los circuitos y requisitos de dispensación y las funciones del técnico. En educación para la salud, reúne conceptos, prevención, programas, estrategias, promoción, higiene, infección, profilaxis y terapéutica. Una lista de control basada en esos términos sirve para revisar si el repaso cubre el temario completo sin añadir materias que las bases no incluyen.
  • Cierra con una síntesisResume la atención farmacéutica a pacientes externos y la promoción y prevención de la salud como materias distintas del temario.
  • Unidad de pacientes externosEl programa dedica un tema a la atención a pacientes externos. Incluye las patologías más frecuentes atendidas en la unidad, los circuitos y requisitos de dispensación y las funciones del técnico. Repasa esos elementos como partes de una misma atención: a quién se atiende en la unidad según el tema, qué circuitos y requisitos se nombran y qué función corresponde al perfil técnico conforme al enunciado.
Tema 11Temas 25 a 30 · Laboratorio y elaboración

Farmacotecnia, preparados y productos especiales

La parte final trata el trabajo de laboratorio, las operaciones farmacéuticas, la formulación, la sala blanca y la nutrición artificial.

Ver los 6 temas (25 a 30)
  1. 25Laboratorio de farmacotecnia: conceptos generales y características de los locales de laboratorio. Utillaje mínimo en el laboratorio galénico. Material de uso frecuente. Equipos de laboratorio. Puesta a punto y mantenimiento de los equipamientos y de los materiales. Procedimientos de limpieza, desinfección, conservación y esterilización del material y equipos. Control de calidad de material y equipos. Funciones del técnico de farmacia en el laboratorio.
  2. 26Operaciones farmacéuticas básicas: conceptos generales. Pesada con balanzas electrónicas de precisión. Medición de líquidos. División de sólidos. Tamizado. Homogeneización de componentes. Extracción mediante disolventes. Destilación. Evaporación. Pulverización. Tamización. Mezcla. Desecación. Liofilización. Filtración. Granulación. Esterilización. Sistemas dispersos homogéneos: disoluciones. Sistemas dispersos heterogéneos: emulsiones, suspensiones y aerosoles. Conceptos físico-químicos básicos y aplicación en el laboratorio de farmacia. Magnitudes y unidades de medidas: masa, tiempo, temperatura, volumen, presión, densidad, concentración, osmolaridad, viscosidad y pH.
  3. 27Fórmulas magistrales y preparados oficinales: conceptos generales. Normas de correcta elaboración y control de la calidad. Fundamentos básicos en la elaboración de medicamentos: principio activo, materia prima, excipiente, forma farmacéutica. Formulario Nacional. Materias primas. Excipientes de uso más frecuente en farmacia galénica. Ensayos para el reconocimiento y control de calidad de materias primas. Aplicación de técnicas para la elaboración de productos farmacéuticos, fórmulas magistrales y preparados oficinales. Procedimientos normalizados de trabajo. Ensayos y control de calidad de fórmulas magistrales y preparados oficinales. Envases para formas farmacéuticas: tipos, usos y simbología. Envasado y etiquetado. Conservación y caducidad de las fórmulas magistrales. Identificación y registro de fórmulas magistrales y preparados oficinales. Abreviaturas utilizadas en formulación magistral. Reenvasado de medicación. Procedimiento. Tipos de reenvasado: reenvasadora de sólidos y líquidos. Características del reenvasado.
  4. 28Sala blanca. Estructura, concepto y funcionamiento de una sala blanca. Campanas de flujo laminar. Tipos. Funciones del técnico de farmacia. Limpieza y desinfección de las campanas. Mantenimiento de las campanas. Preparación de medicamentos en cabinas de flujo laminar horizontal y vertical.
  5. 29Nutrición artificial. Tipos. Técnicas de elaboración de nutrición parenteral. Componentes de la nutrición parenteral. Material para la elaboración. Condiciones de conservación. Nutrición enteral. Funciones del técnico en la nutrición artificial.
  6. 30Medicamentos peligrosos: definición, tipos y características. Manejo, transporte y manipulación. Características de la zona de preparación de medicamentos peligrosos. Equipos de protección personal. Sistemas cerrados de transferencia de medicamentos. Manipulación de medicamentos peligrosos orales. Actuación ante exposiciones a medicamentos peligrosos, derrames y roturas accidentales. Productos parafarmacéuticos: productos sanitarios y biocidas de uso humano. Dermofarmacia. Preparados dietéticos. Clasificación, aplicaciones y características de los productos parafarmacéuticos. Regulación comunitaria de los productos sanitarios. Material de acondicionamiento de los productos sanitarios. Material para la administración de medicación. Aplicaciones informáticas de bases de datos de parafarmacia.
  • Operaciones farmacéuticasEl tema de operaciones recoge técnicas que van desde la pesada y la medición hasta la división, tamizado, homogeneización, extracción, destilación y otras operaciones. El listado oficial también trata mezcla, desecación, liofilización, filtración, granulación y esterilización. Para preparar este bloque, organiza las operaciones con sus nombres y mantén la secuencia del texto, que las sitúa en el contexto del laboratorio de farmacia.
  • Sistemas dispersos y magnitudesEl mismo tema distingue sistemas dispersos homogéneos y heterogéneos, con disoluciones, emulsiones, suspensiones y aerosoles. Añade conceptos fisicoquímicos y magnitudes y unidades de medida aplicadas al laboratorio. Repasa primero las categorías de sistemas que aparecen y después el vocabulario de magnitudes. El objetivo de este esquema es conservar el alcance del enunciado; el detalle de cada término permanece en el temario oficial desplegable.
  • Fórmulas magistralesEl programa trata fórmulas magistrales y preparados oficinales desde sus conceptos y normas de elaboración hasta el control de calidad. Incluye principios activos, materias primas, excipientes, formas farmacéuticas y el Formulario Nacional. Ordena el estudio por componentes, preparación y controles. Añade los ensayos para reconocer materias primas y los procedimientos normalizados de trabajo, que el enunciado menciona dentro del mismo tema.
  • Envasado y reenvasadoEl tema de formulación continúa con envases, usos, simbología, envasado, etiquetado, conservación y caducidad. También incorpora identificación, registro, abreviaturas y reenvasado de medicación, con sus procedimientos y tipos. Mantén esos contenidos junto a las fórmulas magistrales y preparados oficinales: el programa los reúne en el mismo epígrafe. Así el repaso no termina en la elaboración y conserva las fases posteriores descritas en las bases.
  • Preparaciones y productos especialesLa parte final añade la sala blanca, las campanas de flujo laminar, la nutrición artificial y los medicamentos peligrosos. El temario menciona funciones del técnico, limpieza y mantenimiento, nutrición parenteral y enteral, manipulación segura y productos parafarmacéuticos. Organiza estos contenidos como ámbitos diferenciados dentro de la actividad de farmacia y conserva el material sanitario, la dermofarmacia, los preparados dietéticos y los biocidas de uso humano que también recoge el Anexo I.
  • Comprueba el alcance del tramo finalEl programa termina con prácticas de laboratorio, preparación de medicamentos, nutrición artificial, seguridad y parafarmacia. Revisa que cada materia permanezca dentro del tema que le corresponde.
  • Conserva las materias diferenciadasDistingue laboratorio, formulación, nutrición y manipulación de productos peligrosos antes del repaso final.
  • Laboratorio de farmacotecniaEl programa describe las características de los locales, el utillaje del laboratorio galénico, los materiales y los equipos. Añade su puesta a punto y mantenimiento, así como los procedimientos de limpieza, desinfección, conservación y esterilización. Estudia estos elementos junto al control de calidad de materiales y equipos y las funciones del técnico. El tema presenta así tanto los medios de trabajo como su cuidado y control.
Tema 00Fuente oficial

Consulta el programa publicado en el BOCM

El Anexo I publica los enunciados y su numeración oficial para la categoría.

Tema 01Tu preparación

¿Quieres preparar Técnico de farmacia del SERMAS con una academia?

Dinos dónde estás y cómo quieres estudiar. Te orientamos sin coste y, si quieres, te ponemos en contacto con academias que la preparan.

Responsable: Roger Martin Rubio. Puedes pedir el borrado de tus datos escribiendo a mapaoposiciones@gmail.com.

Tema 10Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Técnico de Farmacia del SERMAS

¿Cuántos temas tiene el temario de Técnico de Farmacia del SERMAS?

El Anexo I de la convocatoria contiene 30 temas para la categoría de Técnico Medio Sanitario en Farmacia.

¿El programa está dividido por ejercicios?

La resolución publica un único Anexo I con la numeración consecutiva del 1 al 30. Las áreas de lectura agrupan los temas por materia sin alterar esa numeración.

¿Qué materias aparecen al comienzo del programa?

Los primeros temas tratan el derecho a la salud, la legislación sanitaria y profesional, el personal estatutario y la organización sanitaria de la Comunidad de Madrid y del SERMAS.

¿Se estudia farmacia hospitalaria?

Sí. El programa incluye los tipos de organizaciones farmacéuticas, la estructura y las funciones del servicio de farmacia hospitalaria, además de la farmacia de Atención Primaria.

¿Qué contenidos de medicamentos recoge el anexo?

Incluye clasificación, medicamentos especiales, formas farmacéuticas, dosificación, seguridad, errores de medicación y farmacovigilancia.

¿El temario aborda el almacén y la dispensación?

Sí. Incluye recepción, almacenamiento, control de existencias, dispensación, distribución, registros y atención a pacientes externos.

¿Hay temas de laboratorio y elaboración de medicamentos?

La parte final aborda laboratorio de farmacotecnia, operaciones farmacéuticas, fórmulas magistrales, sala blanca, nutrición artificial y medicamentos peligrosos.

¿Dónde puedo consultar el programa oficial?

En el Anexo I de la resolución publicada en el BOCM. El temario conserva el orden y la numeración de ese documento.

Comprueba el programa en la resolución oficial.

El Anexo I del BOCM recoge el temario de Técnico Medio Sanitario en Farmacia.

Abrir el programa oficial