Funciones del profesorado de Secundaria en Extremadura
El artículo 91 de la LOE enumera doce funciones docentes, y el currículo extremeño organiza su aplicación en los centros.
En 30 segundos
- 12funciones enumeradas en el artículo 91
- 14especialidades convocadas en 2025
- 2pruebas del proceso selectivo de 2025
- 4códigos de acceso del anexo I · 2025
Qué funciones enumera la ley educativa
El artículo 91 de la Ley Orgánica 2/2006 reúne estas responsabilidades «entre otras» y establece que se ejercen mediante colaboración y trabajo en equipo. No se reducen a explicar una materia: incluyen evaluación, orientación y participación en el centro.
- Programación y enseñanzaPrograma y enseña lo que tiene encomendado.
- EvaluaciónEvalúa aprendizaje y procesos de enseñanza.
- Tutoría y apoyoOrienta el aprendizaje y apoya con las familias.
- Orientación educativaOrienta con servicios especializados cuando procede.
- Desarrollo integralAtiende el desarrollo integral del alumnado.
- Actividades complementariasPromueve actividades complementarias del centro.
- Convivencia y ciudadaníaFomenta respeto, participación y cultura de paz.
- Comunicación con las familiasInforma a las familias del aprendizaje.
- Coordinación de tareasCoordina las tareas que le encomiendan.
- Participación en el centroParticipa en la actividad del centro.
- Evaluación de planesParticipa en planes de evaluación.
- Investigación y mejoraInvestiga e impulsa la mejora docente.
Qué tareas se coordinan con el centro
La LOE combina funciones individuales con coordinación. En Extremadura, el Decreto 110/2022 integra tutoría y orientación en el trabajo docente y organiza su planificación dentro del proyecto educativo.
| Responsabilidad | Cómo se concreta |
|---|---|
| Programación y enseñanza | Prepara y desarrolla las materias, módulos o ámbitos que tiene encomendados. |
| Evaluación | Valora el aprendizaje del alumnado y revisa también los procesos de enseñanza. |
| Tutoría | Acompaña al grupo, orienta su aprendizaje y apoya el proceso educativo con las familias. |
| Orientación | Colabora con servicios y departamentos especializados en las decisiones educativas y profesionales. |
| Desarrollo y convivencia | Atiende el desarrollo integral y contribuye a un clima de respeto y participación. |
| Actividades complementarias | Participa en las actividades programadas por el centro, dentro o fuera del recinto. |
| Comunicación familiar | Informa periódicamente sobre el aprendizaje y facilita la colaboración de las familias. |
| Coordinación y mejora | Coordina las tareas asignadas, participa en planes de evaluación y mejora la enseñanza. |
La asignación concreta depende de la materia, la especialidad y la organización del centro; no todos los puestos incluyen las mismas tareas de coordinación.
En qué enseñanzas y espacios trabaja el docente
El cuerpo de Secundaria puede desarrollar su función en distintas enseñanzas según la especialidad y la atribución docente. La LOE recoge ESO, Bachillerato y Formación Profesional; en Extremadura, los currículos autonómicos concretan las etapas.
- ESOmaterias y ámbitosDecreto 110/2022
Educación Secundaria Obligatoria
La docencia incluye programar y enseñar las materias asignadas, evaluar el aprendizaje y participar en la atención tutorial del grupo.
- BachilleratomateriasDecreto 109/2022
Enseñanzas postobligatorias
La especialidad y la atribución docente determinan qué materias se imparten; el currículo extremeño regula su organización y evaluación.
- FPmódulos profesionalesArt. 95 LOE
Formación Profesional
El cuerpo 590 tiene especialidades vinculadas a módulos profesionales; la atribución concreta depende de la normativa y del puesto.
- Centrocoordinación educativaArt. 91 LOE
Participación más allá del aula
La actividad también abarca tutoría, trabajo con familias, evaluación de planes y colaboración con otros docentes.
No todas las plazas abarcan las mismas enseñanzas ni las mismas responsabilidades: se aplica la atribución docente correspondiente y la organización de cada centro.
Antes de elegir una especialidad, revisa la titulación y la formación exigidas.
Ver requisitosQuién coordina la enseñanza en un instituto
El artículo 130 de la LOE establece la coordinación docente y los departamentos didácticos. Los artículos 10 y 18 del Decreto 110/2022 detallan la planificación curricular y la acción tutorial en ESO, en los institutos extremeños.
- Departamento didácticoOrganiza y desarrolla las enseñanzas de las materias o módulos que tiene asignados.
- Equipo docenteCoordina a quienes imparten clase al mismo grupo y favorece el trabajo en equipo.
- Tutor o tutoraCoordina la intervención educativa del grupo y mantiene el vínculo con las familias.
- Departamento de OrientaciónAsesora y apoya a tutores y tutoras en el acompañamiento del alumnado.
- ClaustroPlanifica, coordina e informa y, cuando corresponde, decide sobre los aspectos educativos del centro.
- Programación didácticaConecta el currículo del centro con la planificación compartida de cada materia.
Del aula a la coordinación del centro
Son ámbitos de trabajo, no categorías de ascenso. La ley distribuye tareas entre docentes, tutorías, departamentos y claustro.
- En el aula
Enseña
Desarrolla las materias o módulos asignados.
- Con el grupo
Acompaña
Orienta el aprendizaje y coordina al equipo docente.
- En el departamento
Planifica
Colabora en programaciones y desarrolla las enseñanzas.
- En el claustro
Participa
Participa en proyectos y decisiones educativas del centro.
La docencia también ocurre fuera de la explicación
La LOE incluye tutoría, orientación, actividades y mejora entre las funciones docentes. En ESO, el Decreto 110/2022 articula el apoyo con las familias y el Departamento de Orientación.
- 01TutoríaAcompaña el aprendizaje y ayuda a prevenir dificultades junto al equipo educativo y las familias.
- 02Orientación académicaApoya la elección de itinerarios formativos y la toma de decisiones del alumnado.
- 03Atención a las diferenciasAdapta la respuesta educativa a ritmos, necesidades y apoyos del alumnado.
- 04ConvivenciaContribuye a un entorno de respeto, participación y resolución educativa de conflictos.
- 05Actividades de centroParticipa en propuestas complementarias ligadas a la programación educativa.
- 06Mejora de la enseñanzaColabora en evaluación, innovación y mejora continua de los procesos de aprendizaje.
Consulta las especialidades y fases de la convocatoria docente de Extremadura.
Ver convocatoriaCómo se concreta la función docente
La convocatoria de 2025 incluyó 14 especialidades del cuerpo 590. En el aula, cada docente desarrolla su actividad de acuerdo con el currículo y la programación didáctica del departamento, conforme al Decreto 110/2022 y al Decreto 109/2022.
- 1
Reconoce la atribución
La especialidad y la normativa aplicable delimitan las materias o módulos asignados.
- 2
Coordina la programación
El departamento organiza el desarrollo de las enseñanzas y sus criterios comunes.
- 3
Llévala al aula
Cada docente concreta la programación didáctica en su trabajo con el alumnado.
Cada dato, con su fuente.
Las funciones y la organización docente se contrastaron en legislación estatal y autonómica; la convocatoria se usó solo para los datos específicos del cuerpo 590.
mapaoposiciones no es una academia. Leemos el BOE y las webs oficiales, y te lo contamos claro. Si algo cambia, lo cambiamos aquí con la fecha.
Revisado el 24/10/2026- Ley Orgánica 2/2006, de Educación · texto consolidadoTexto consolidado actualizado el 08/06/2024. Artículo 91: funciones del profesorado y trabajo en equipo; artículos 94 y 95: docencia en Secundaria y Formación Profesional; artículos 128 a 130: claustro y coordinación didáctica.Abrir
- Decreto 110/2022 · currículo de ESO en ExtremaduraTexto vigente del DOE. Artículos 10 y 18: concreción curricular, programación didáctica, tutoría, orientación, coordinación del profesorado y relación con las familias.Abrir
- Decreto 109/2022 · currículo de Bachillerato en ExtremaduraOrdenación y currículo autonómico del Bachillerato, incluido el proyecto educativo, la concreción curricular y la atribución docente.Abrir
- Resolución de 14 de marzo de 2025 · DOE 56Anexo I: 14 especialidades y 4 códigos de acceso convocados para el cuerpo 590. Bases XXVIII y XXIX: las dos pruebas del proceso selectivo de 2025.Abrir
Dudas sobre las funciones docentes
¿Cuáles son las funciones de un profesor de Secundaria?
El artículo 91 de la LOE enumera, entre otras, la programación y enseñanza, evaluación, tutoría, orientación, comunicación con las familias, coordinación y mejora educativa. La lista describe responsabilidades del conjunto del profesorado.
¿La tutoría forma parte del trabajo docente en Extremadura?
Sí. El artículo 18 del Decreto 110/2022 incluye la acción tutorial y la orientación en la función docente y compromete a todo el profesorado. Cada grupo de ESO tiene una persona tutora designada por la dirección.
¿Qué hace un docente además de impartir su materia?
También evalúa el aprendizaje y la enseñanza, orienta al alumnado, colabora con las familias, participa en actividades del centro y coordina las tareas que se le asignan. La ley educativa exige colaboración y trabajo en equipo.
¿El cuerpo de Secundaria puede impartir Formación Profesional?
Sí, según la especialidad y la atribución docente aplicable. El artículo 95 de la LOE regula la docencia de Formación Profesional; la convocatoria extremeña identifica las especialidades y puestos convocados para el cuerpo 590.
¿La orientación corresponde solo al Departamento de Orientación?
No. En ESO, el Decreto 110/2022 implica a todo el profesorado en la tutoría y la orientación, y reserva al departamento especializado el asesoramiento y el apoyo a tutores y tutoras.
¿La programación de aula se prepara de forma individual?
Cada docente desarrolla su actividad de acuerdo con la programación didáctica del departamento y su programación de aula. El currículo extremeño pide coherencia entre el proyecto educativo, la programación del departamento y el trabajo de clase.
¿Dónde consulto las especialidades y las pruebas de acceso?
La resolución publicada en el DOE detalla las especialidades, turnos y pruebas de la convocatoria correspondiente. La de 2025 reunió 14 especialidades del cuerpo 590 y dos pruebas. Consulta también la página de convocatoria de Extremadura para ver sus fases y estado.
¿Quieres comprobar las condiciones para acceder al cuerpo?
Revisa las especialidades, turnos y fases publicados para Profesores de Secundaria en Extremadura.
Ver la convocatoria