Temario de Gestión de la Administración Civil del Estado

El anexo VII reúne 58 temas en seis bloques oficiales. Consulta sus títulos y normas.

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  • 58temas oficiales
  • 6bloques oficiales
  • 13temas, bloque más extenso
  • 3bloques prácticos
Tema 01Ingreso libre · Anexo VII

Gestión Civil del Estado: distribución del programa

El anexo VII organiza el programa en seis bloques. El primer ejercicio pregunta sobre sus materias y el segundo aplica tres bloques a un supuesto.

  1. 1Bloque IOrganización del Estado y de la Administración Pública, con 11 temas oficiales.
  2. 2Bloque IIUnión Europea: tratados, instituciones, fuentes, presupuesto y políticas.
  3. 3Bloque IIIPolíticas públicas; sus diez temas forman parte del programa del primer ejercicio.
  4. 4Bloques IV, V y VIDerecho administrativo, recursos humanos, gestión financiera y Seguridad Social.
  5. 5Dos ejerciciosCuestionario de conocimientos y supuesto práctico escrito según las bases del ingreso libre.
Tema 02Bloque I · Ingreso libre

Organización del Estado y de la Administración Pública

Los 11 temas recorren la Constitución, los órganos del Estado, la Administración General y la organización territorial.

Organización del Estado y de la Administración Pública

Normas de referencia

Ver los 11 temas del bloque I (1 a 11)
  1. 1La Constitución Española de 1978: estructura y contenido. La reforma de la Constitución.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  2. 2Derechos y deberes fundamentales. Su garantía y suspensión. El Defensor del Pueblo.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  3. 3El Tribunal Constitucional. Organización, composición y atribuciones.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  4. 4La Corona. Funciones constitucionales del Rey. Sucesión y regencia. El refrendo.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  5. 5El poder legislativo. Las Cortes Generales. Composición y atribuciones del Congreso de los Diputados y del Senado.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  6. 6El poder ejecutivo. El Presidente del Gobierno y el Consejo de Ministros. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. Designación, causas de cese y responsabilidad del Gobierno. El Consejo de Estado.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  7. 7El Poder Judicial. El principio de unidad jurisdiccional. El Consejo General del Poder Judicial. La organización judicial española.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  8. 8La Administración General del Estado. Principios de organización y funcionamiento. Órganos centrales. Órganos superiores y órganos directivos: creación, nombramiento, cese y funciones. Los servicios comunes de los ministerios. Órganos territoriales. La Administración del Estado en el Exterior.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  9. 9El sector público institucional: entidades que lo integran y régimen jurídico.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  10. 10Organización territorial (I): las Comunidades Autónomas. Los Estatutos de Autonomía. Organización política y administrativa. La delimitación de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas en la Constitución y en los Estatutos de Autonomía.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  11. 11Organización territorial (II): la Administración local: entidades que la integran. La autonomía local. El municipio: organización y competencias. La provincia: organización y competencias.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
Tema 03Bloque II · Unión Europea

Tratados, instituciones y políticas europeas

El programa reúne seis temas y mantiene la numeración propia del bloque. Sus títulos abarcan la organización y las políticas de la Unión.

Unión Europea

Normas de referencia

Ver los 6 temas del bloque II (1 a 6)
  1. 1La Unión Europea: Antecedentes. Objetivos y naturaleza jurídica. Los Tratados originarios y modificativos. El Tratado de la Unión Europea y el Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea. El proceso de ampliación. Las cooperaciones reforzadas.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  2. 2La organización de la Unión Europea (I): el Consejo Europeo, el Consejo y la Comisión Europea. Composición y funciones. El procedimiento decisorio. La participación de los Estados miembros en las diferentes fases del proceso.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  3. 3La organización de la Unión Europea (II): el Parlamento Europeo. El Tribunal de Justicia de la Unión Europea. El Tribunal de Cuentas. El Banco Central Europeo.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  4. 4Las fuentes del derecho de la Unión Europea. Derecho originario. Derecho derivado: Reglamentos, directivas y decisiones. Otras fuentes. Las relaciones entre el Derecho de la Unión Europea y el ordenamiento jurídico de los Estados miembros.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  5. 5El presupuesto comunitario. Los fondos europeos. La cohesión económica y social.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  6. 6Políticas de la Unión Europea: mercado interior. Política económica y monetaria. Política exterior y de seguridad común. El espacio de seguridad, libertad y justicia. Defensa de la competencia. Política agrícola y pesquera.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
Tema 04Segundo ejercicio · Supuesto práctico

Cómo se aplica el temario en el segundo ejercicio

En esta convocatoria, las bases vinculan el supuesto a los bloques IV, V y VI. Se valora la aplicación de conocimientos, el análisis, la sistemática y la expresión escrita.

Formato del supuesto

  • Elige uno de 2 supuestos propuestos y resuélvelo por escrito.
  • Responde 5 preguntas sobre materias de los bloques IV, V y VI.

Tiempo y cuestionario

  • El segundo ejercicio dispone de un máximo de 150 minutos.
  • El cuestionario admite hasta 100 preguntas y 5 de reserva.
  • El tiempo máximo del cuestionario es de 90 minutos.

Comprueba cómo la convocatoria organiza las pruebas y el curso selectivo.

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Tema 05Bloque III · Políticas públicas

Los diez temas de políticas públicas

El BOE agrupa diez temas de políticas públicas en un bloque único. Se muestran juntos y conservan su numeración oficial.

Normas de referencia

Ver los 10 temas del bloque III (1 a 10)
  1. 1Políticas de modernización de la Administración General del Estado. La Administración electrónica. Acceso electrónico de los ciudadanos a los servicios públicos. La Agenda Digital para España. La calidad de los servicios públicos y de atención al ciudadano. Mejora Regulatoria y Análisis de Impacto Normativo.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  2. 2Política económica actual. Política presupuestaria. Evolución y distribución actual del gasto público. Política fiscal. La unidad de mercado.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  3. 3Política ambiental. Distribución de competencias. Conservación de la biodiversidad. Prevención de la contaminación y el cambio climático.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  4. 4La Seguridad Social: estructura y financiación. Problemas actuales y líneas de actuación. El régimen general y los regímenes especiales. La acción protectora de la Seguridad Social. Tipos y características de las prestaciones.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  5. 5La evolución del empleo en España. Los servicios públicos de empleo: régimen de prestaciones y políticas de empleo.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  6. 6Política de inmigración. Régimen de los extranjeros en España. Derecho de asilo y condición de refugiado.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  7. 7El Gobierno Abierto: concepto, principios informadores y planes de acción de España. La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  8. 8La protección de datos personales y su régimen jurídico: principios, derechos, responsable y encargado del tratamiento, delegado y autoridades de protección de datos. Derechos digitales.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  9. 9Políticas de igualdad y contra la violencia de género: régimen jurídico. Políticas de igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI. Discapacidad y dependencia: régimen jurídico.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
  10. 10Otras políticas públicas. El sistema sanitario: distribución de competencias, gestión y financiación. Política exterior y de cooperación al desarrollo. Régimen de telecomunicaciones y desarrollo de la sociedad de la información. La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas.
Tema 06Bloque IV · tramo de lectura

Derecho administrativo general: temas 1 a 6

El programa reúne 13 temas de Derecho administrativo. Este tramo separa su consulta sin alterar el orden ni la numeración oficial.

Normas de referencia

Ver los 13 temas del bloque IV (1 a 13)
  1. 1Las fuentes del derecho administrativo: concepto y clases. La jerarquía de las fuentes.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  2. 2La ley. Tipos de leyes. Reserva de ley. Disposiciones del Gobierno con fuerza de ley: decreto-ley y decreto legislativo.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  3. 3El reglamento: concepto, clases y límites. Los principios generales del Derecho. Los tratados internacionales.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  4. 4El acto administrativo: concepto, clases y elementos. Eficacia y validez de los actos administrativos. Su motivación y notificación.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  5. 5Los contratos del sector público (I): concepto, clases y elementos. Preparación, adjudicación, efectos, cumplimiento y extinción. La revisión de precios y otras alteraciones contractuales. Régimen de invalidez y recursos.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  6. 6Los contratos regulados por la Ley de Contratos del Sector Público (II). Tipos. Características generales.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
Tema 07Bloque IV · tramo de lectura

Derecho administrativo general: temas 7 a 13

La continuación aborda los temas 7 a 13 del mismo bloque; la división solo ayuda a abrir el programa por partes.

Ver los 13 temas del bloque IV (1 a 13)
  1. 7Procedimientos y formas de la actividad administrativa. La actividad de intervención, arbitral, de servicio público y de fomento. Formas de gestión de los servicios públicos. Ayudas y subvenciones públicas: régimen jurídico.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado.
  2. 8La expropiación forzosa: concepto, naturaleza y elementos. Procedimientos de expropiación. Garantías jurisdiccionales.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado.
  3. 9El régimen patrimonial de las Administraciones públicas. El dominio público. Los bienes patrimoniales del Estado. El Patrimonio Nacional. Los bienes comunales.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado.
  4. 10La responsabilidad patrimonial de las Administraciones públicas. Procedimiento de responsabilidad patrimonial.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado.
  5. 11Las Leyes del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y del Régimen Jurídico del Sector Público. Procedimiento administrativo común y su alcance: iniciación, ordenación, instrucción y terminación. La obligación de resolver. El silencio administrativo.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado.
  6. 12Los derechos de los ciudadanos en el procedimiento administrativo. Las garantías en el desarrollo del procedimiento. La revisión de los actos en vía administrativa: revisión de oficio y recursos administrativos.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado.
  7. 13La jurisdicción contencioso-administrativa: funciones, órganos y competencias. El recurso contencioso-administrativo. Actividad administrativa impugnable. Las partes: capacidad, legitimación, representación y defensa.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado.

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Tema 08Bloque V · Administración de recursos humanos

Personal, acceso y carrera: temas 1 a 6

Los primeros seis temas tratan las clases de personal, derechos, planificación, provisión, situaciones y retribuciones.

Normas de referencia

Ver los 10 temas del bloque V (1 a 10)
  1. 1El personal al servicio de las Administraciones públicas: concepto y clases. Adquisición y pérdida de la relación de servicio. Régimen jurídico.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes. En una exposición, desarrolla primero el concepto principal y después los elementos que el propio enunciado incorpora. Señala los vínculos expresos, separa las materias distintas y revisa que cada afirmación responda al alcance de este tema.
  2. 2Derechos y deberes del personal al servicio de las Administraciones Públicas. Régimen disciplinario.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes. En una exposición, desarrolla primero el concepto principal y después los elementos que el propio enunciado incorpora. Señala los vínculos expresos, separa las materias distintas y revisa que cada afirmación responda al alcance de este tema.
  3. 3Planificación de recursos humanos. Ofertas de empleo público. Selección de personal. Las competencias en materia de personal.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes. En una exposición, desarrolla primero el concepto principal y después los elementos que el propio enunciado incorpora. Señala los vínculos expresos, separa las materias distintas y revisa que cada afirmación responda al alcance de este tema.
  4. 4Formas de provisión de puestos de trabajo y movilidad en la Administración del Estado. Promoción interna y carrera profesional.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes. En una exposición, desarrolla primero el concepto principal y después los elementos que el propio enunciado incorpora. Señala los vínculos expresos, separa las materias distintas y revisa que cada afirmación responda al alcance de este tema.
  5. 5Situaciones administrativas del personal al servicio de las administraciones públicas. Incompatibilidades.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes. En una exposición, desarrolla primero el concepto principal y después los elementos que el propio enunciado incorpora. Señala los vínculos expresos, separa las materias distintas y revisa que cada afirmación responda al alcance de este tema.
  6. 6El sistema de retribuciones de los funcionarios. Retribuciones básicas y retribuciones complementarias. Las indemnizaciones por razón del servicio.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes. En una exposición, desarrolla primero el concepto principal y después los elementos que el propio enunciado incorpora. Señala los vínculos expresos, separa las materias distintas y revisa que cada afirmación responda al alcance de este tema.
Tema 09Bloque V · continuación

Relaciones laborales y protección social: temas 7 a 10

El tramo final reúne personal laboral, negociación colectiva, Seguridad Social de funcionarios y acceso de personas con discapacidad.

Ver los 10 temas del bloque V (1 a 10)
  1. 7El personal laboral al servicio de las Administraciones públicas: su régimen jurídico. El IV Convenio Único para el personal laboral al servicio de la Administración General del Estado: ámbito de aplicación y sistema de clasificación.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes. En una exposición, desarrolla primero el concepto principal y después los elementos que el propio enunciado incorpora. Señala los vínculos expresos, separa las materias distintas y revisa que cada afirmación responda al alcance de este tema.
  2. 8Negociación colectiva, representación y participación institucional de los empleados públicos. El derecho de huelga y su ejercicio.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes. En una exposición, desarrolla primero el concepto principal y después los elementos que el propio enunciado incorpora. Señala los vínculos expresos, separa las materias distintas y revisa que cada afirmación responda al alcance de este tema.
  3. 9El régimen especial de la Seguridad Social de los funcionarios civiles del Estado. MUFACE y las clases pasivas: acción protectora. Concepto y clases de prestaciones. Derechos pasivos.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes. En una exposición, desarrolla primero el concepto principal y después los elementos que el propio enunciado incorpora. Señala los vínculos expresos, separa las materias distintas y revisa que cada afirmación responda al alcance de este tema.
  4. 10Acceso al empleo público y provisión de puestos de trabajo de las personas con discapacidad.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes. En una exposición, desarrolla primero el concepto principal y después los elementos que el propio enunciado incorpora. Señala los vínculos expresos, separa las materias distintas y revisa que cada afirmación responda al alcance de este tema.
Tema 10Bloque VI · Gestión financiera y Seguridad Social

Presupuestos, ingresos, nóminas y protección social

Los ocho temas finales reúnen gestión presupuestaria, ingresos públicos, retribuciones y Seguridad Social.

Gestión financiera y Seguridad Social

Normas de referencia

Ver los 8 temas del bloque VI (1 a 8)
  1. 1El presupuesto. Concepto y clases. La Ley General Presupuestaria: principios generales y estructura. Las leyes de estabilidad presupuestaria.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  2. 2Las leyes anuales de presupuestos. Su contenido. El presupuesto del Estado. Principios de programación y de gestión. Contenido, elaboración y estructura. Desglose de aplicaciones presupuestarias.
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  3. 3Gastos plurianuales. Modificaciones de los créditos iniciales. Transferencias de crédito. Créditos extraordinarios. Suplementos de crédito. Ampliaciones de créditos. Incorporaciones de créditos. Generaciones de créditos.
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  4. 4Control del gasto público en España. La Intervención General de la Administración del Estado. Función interventora, control financiero permanente y auditoría pública. El Tribunal de Cuentas.
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  5. 5El procedimiento administrativo de ejecución del presupuesto de gasto. Órganos competentes. Fases del procedimiento y su relación con la actuación administrativa. Especial referencia a la contratación administrativa y la gestión de subvenciones. Documentos contables que intervienen en la ejecución de los gastos y de los pagos. Gestión de la tesorería del Estado.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  6. 6Gastos para la compra de bienes y servicios. Gastos de inversión. Gastos de transferencias: corrientes y de capital. Anticipos de caja fija. Pagos «a justificar». Justificación de libramientos.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  7. 7Los ingresos públicos: concepto y clasificación. El sistema tributario español: régimen actual. Especial referencia al régimen de tasas y precios públicos.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
  8. 8Retribuciones de los funcionarios públicos. Nóminas: estructura y normas de confección. Altas y bajas, su justificación. Ingresos en formalización. Devengo y liquidación de derechos económicos.
    Guía de repaso: Lee el título como el límite del epígrafe. Define los conceptos que nombra, desarrolla sus elementos y explica únicamente las relaciones expresas. Conserva el orden del programa y revisa que la respuesta cubra el tema completo, sin añadir materias ajenas. Convierte cada apartado en una pregunta de repaso; comprueba las respuestas con las normas asociadas al bloque y distingue los conceptos que el enunciado presenta por separado. Organiza una ficha con una definición por idea y una referencia al lugar del programa al que pertenece. Al terminar, vuelve al título y verifica que has atendido a todas sus partes.
Tema 00Fuente oficial

El programa completo, en el BOE

Los títulos y la estructura proceden del anexo VII de ingreso libre.

Tema 10Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Gestión Civil del Estado

¿Qué fuente recoge el programa oficial?

El apartado 4 del anexo VII de la convocatoria de ingreso libre. El texto y la numeración se pueden contrastar en el BOE.

¿Cuántos temas tiene el programa?

El programa contiene 58 temas repartidos en seis bloques. Los títulos completos conservan el orden oficial de cada bloque.

¿La numeración continúa entre los bloques?

No. Cada bloque empieza de nuevo en el tema 1; identifica siempre el número junto al bloque romano correspondiente.

¿Este programa corresponde al ingreso libre?

Sí. La convocatoria distingue el programa de ingreso libre del anexo VII y el de promoción interna del anexo VIII.

¿Es igual el temario de promoción interna?

No. El anexo VIII establece el programa para promoción interna. Comprueba el turno antes de escoger apuntes o materiales.

¿Qué bloques se aplican en el supuesto práctico?

El segundo ejercicio se basa en materias de los bloques IV, V y VI, mediante un supuesto elegido entre dos propuestos.

¿Qué normas consultar junto a cada bloque?

La página relaciona normas oficiales por bloque. Los enlaces abren textos del BOE o páginas internas de leyes disponibles.

¿Los títulos de los temas son resúmenes?

No. Se reproducen los enunciados del programa oficial; las notas de repaso orientan su lectura y no sustituyen esos títulos.

Contrasta cada tema con el anexo VII.

El BOE conserva los enunciados oficiales y la estructura del programa de ingreso libre.

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