Temario de Fisioterapeuta SERMAS: programa oficial de 43 temas

El Anexo I reúne 43 temas consecutivos. Los grupos de lectura ordenan sus materias sin alterar el programa oficial.

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En 30 segundos

  • 43temas numerados en el Anexo I
  • 1anexo de programa
  • 2020oferta de empleo de referencia
  • 2023año de la resolución
Tema 01Distribución del temario

Temario de Fisioterapeuta SERMAS por materias

La convocatoria agrupa el programa en un único anexo y mantiene la numeración del 1 al 43. Estos grupos son una guía de lectura, no apartados adicionales del BOCM.

  1. 1Temas 1 a 9Comunicación, derechos, investigación, salud, organización asistencial, valoración y ergonomía.
  2. 2Temas 10 a 18Fisioterapia respiratoria, cardiovascular, linfática, paciente crítico, geriatría y neurología.
  3. 3Temas 19 a 25Traumatología, amputación, deformidades, reumatología, dolor y fisioterapia uroginecológica.
  4. 4Temas 26 a 29Desarrollo y patologías pediátricas, afecciones neurológicas infantiles y lesiones deportivas.
  5. 5Temas 30 a 43Agentes físicos, cinesiterapia, masoterapia, vendajes, punción seca, osteopatía y otras técnicas.
Tema 02Temas 1 a 9

Comunicación, salud, organización y valoración

Los primeros enunciados combinan conocimientos generales del ámbito sanitario con la organización de los cuidados y la valoración fisioterápica.

Ver los 9 temas (1 a 9)
  1. 1Técnicas y habilidades de comunicación y relación interpersonal. Trabajo en equipo. Entrevista clínica: concepto y características. Identificación de necesidades de apoyo emocional y psicológico al paciente, cuidador principal y familia. Colaboración con otros profesionales.

    Orientación para el repaso. Separa comunicación interpersonal, trabajo en equipo y entrevista clínica. Después añade las necesidades de apoyo mencionadas y la colaboración profesional. Una ficha con esos apartados ayuda a recordar qué elementos aparecen expresamente en el enunciado y permite explicar el recorrido de la entrevista sin sustituirlo por consejos generales de trato. Cierra el repaso comprobando que apoyo emocional, familia y cuidador principal figuran en tus notas.
  2. 2El secreto profesional: concepto y regulación jurídica El consentimiento informado. Derechos y deberes de los ciudadanos en el Sistema de Salud. La protección de datos. Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016 relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos y por el que se deroga la Directiva 95/46/CE (Reglamento general de protección de datos): objeto, ámbito territorial, definiciones. Condiciones para el consentimiento. Tratamiento de categorías especiales de datos personales. Tratamiento de datos personales relativos a condenas e infracciones penales. Derecho de acceso del interesado.

    Orientación para el repaso. Conviene ordenar este enunciado por sus conceptos: secreto, consentimiento, derechos de ciudadanía, protección de datos y acceso de la persona interesada. Mantén a la vista las referencias concretas al Reglamento general de protección de datos y distingue sus elementos de los demás contenidos del tema. Al preparar el resumen, no reduzcas el epígrafe a una sola ley: anota cada materia citada y contrasta su terminología con el Anexo I.
  3. 3Metodología de Investigación Básica e Investigación Aplicada. Estudios descriptivos y analíticos. Estudios de procesos y resultados. Estructura metodológica de un trabajo científico. Fuentes de datos.

    Orientación para el repaso. El tema permite crear un esquema de metodología, clases de estudios, procesos y resultados, estructura del trabajo científico y fuentes de datos. Conserva cada pieza del enunciado y evita reemplazar los tipos descriptivos y analíticos por una categoría única. Para comprobar el repaso, explica cómo se organiza el trabajo científico y localiza qué parte corresponde a la fuente de datos. Amplía con bibliografía si lo necesitas, identificándola como material de estudio.
  4. 4Prevención y promoción de la salud: concepto. Detección precoz de los problemas de salud: concepto. Factores de riesgo para la salud en las distintas etapas de la vida. La educación para la salud individual, grupal y comunitaria: concepto metodología y técnicas didácticas.

    Orientación para el repaso. Organiza prevención, promoción y detección precoz en apartados distintos; añade factores de riesgo y educación para la salud. El enunciado incluye los niveles individual, grupal y comunitario, junto con metodología y técnicas didácticas. Una tabla de conceptos puede ayudarte a recordar el alcance sin añadir programas o protocolos concretos que la convocatoria no enumera. Coteja el esquema con el título antes de cerrar la ficha.
  5. 5Organización de los cuidados de fisioterapia en Atención Primaria y Atención Hospitalaria: Coordinación entre distintos ámbitos de atención.

    Orientación para el repaso. El foco está en cómo se organizan los cuidados de fisioterapia en Atención Primaria y Atención Hospitalaria y en la coordinación entre ámbitos. Mantén esos tres elementos en el mismo tema, pero explica cada uno por separado. Al repasar, crea una pregunta para recordar los dos entornos asistenciales y otra para la coordinación que el epígrafe menciona. No traslades aquí funciones o estructuras que no aparezcan en el enunciado oficial.
  6. 6Aspectos de valoración fisioterápica: entrevista clínica, exploración física. Definición de problemas y planes de actuación: Concepto.

    Orientación para el repaso. Usa el orden publicado para preparar una ficha: entrevista clínica, exploración física, definición de problemas y planes de actuación. El tema presenta la valoración fisioterápica como un conjunto de elementos relacionados; tus notas pueden mostrar esa secuencia sin convertirla en un protocolo clínico. Comprueba que aparecen tanto la identificación de problemas como la planificación y que conservas el término «concepto» que acompaña al segundo bloque.
  7. 7Procedimientos manuales e instrumentales para determinar el grado de afectación de la inervación, medidas de capacidad vital, fuerza muscular y amplitud de movimiento articular.

    Orientación para el repaso. Agrupa los procedimientos manuales e instrumentales por aquello que el enunciado pide determinar. Incluye afectación de la inervación, capacidad vital, fuerza muscular y amplitud del movimiento articular. Para el repaso, prepara una pregunta de definición y otra que te permita asociar cada medida con el objetivo que señala el título. Mantén la terminología del programa y separa las explicaciones ampliadas de la redacción oficial.
  8. 8Valoración funcional y analítica en fisioterapia. Test y comprobaciones para determinar capacidades funcionales. Descripción de las alteraciones, limitaciones funcionales y discapacidades encontradas. Evaluación de la marcha.

    Orientación para el repaso. El epígrafe une valoración funcional y analítica con pruebas, capacidades, alteraciones, limitaciones, discapacidades y evaluación de la marcha. Registra cada expresión en una lista de control y revisa qué términos describen capacidades y cuáles hallazgos. La marcha tiene una mención expresa, por lo que conviene reservarle un apartado propio. Cierra comprobando que el resumen sigue el alcance del tema sin introducir escalas no citadas.
  9. 9Salud laboral y ergonomía. Enfermedades y accidentes laborales más frecuentes. Ergonomía en el trabajo y actividades de la vida diaria. Papel del Fisioterapeuta en la ergonomía.

    Orientación para el repaso. Relaciona salud laboral y ergonomía, pero conserva por separado enfermedades, accidentes, ergonomía en el trabajo y actividades de la vida diaria. El papel del fisioterapeuta aparece de forma explícita y merece una nota propia. Para estudiar, ordena el tema por contexto y por función profesional; después compara tus apuntes con el enunciado para evitar que la prevención general desplace las materias concretas que se enumeran.
Tema 03Temas 10 a 18

Fisioterapia por sistemas y neurología

Este tramo reúne contenidos respiratorios, cardiovasculares y linfáticos, atención a pacientes críticos y geriatría, además de patología neurológica central y periférica.

Ver los 9 temas (10 a 18)
  1. 10Fisioterapia respiratoria. Patologías obstructivas y restrictivas más frecuentes: EPOC, asma, afecciones pleurales, fibrosis pulmonar. Valoración, objetivos, técnicas y métodos de tratamiento fisioterápico

    Orientación para el repaso. Empieza por separar las patologías obstructivas y restrictivas que el programa nombra. Después anota valoración, objetivos, técnicas y métodos de tratamiento fisioterápico, que completan el alcance del tema. Una tabla de dos columnas puede ayudarte a mantener juntas las familias citadas y sus apartados de estudio, sin añadir pautas clínicas. Conserva las abreviaturas y denominaciones del enunciado cuando prepares tus materiales.
  2. 11Fisioterapia cardiovascular. Patología circulatoria periférica: Cardiopatía isquémica. Valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. El tema relaciona fisioterapia cardiovascular, patología circulatoria periférica y cardiopatía isquémica con valoración, objetivos y tratamiento. Divide la ficha en esos conceptos antes de ampliarlos mediante bibliografía. Como técnica de repaso, explica el hilo que va desde la patología hasta la valoración y los objetivos, y comprueba que la cardiopatía isquémica sigue visible en tus notas junto a la patología periférica.
  3. 12Patología linfática. Valoración, objetivos y métodos de tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. El texto se concentra en patología linfática y nombra valoración, objetivos y métodos de tratamiento fisioterápico. Mantén ese orden en la ficha y utiliza una pregunta breve para cada apartado. No mezcles aquí la materia con otras patologías vasculares: el programa reserva formulaciones distintas para los temas que las abordan. Contrasta al final que el resumen recoge los tres componentes y conserva la denominación del Anexo I.
  4. 13Fisioterapia en pacientes críticos. Valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico en pacientes con ventilación mecánica, con quemaduras y en cirugías de alto riesgo: abdominal, cardíaca, torácica.

    Orientación para el repaso. Ordena el repaso desde el contexto de paciente crítico hasta los aspectos que enumera: ventilación mecánica, quemaduras y cirugías de alto riesgo. El título concreta los ámbitos abdominal, cardíaco y torácico, además de valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico. Usa esos términos como epígrafes y distingue cada contexto antes de buscar explicaciones. La guía de estudio debe mantener el alcance publicado, sin convertirse en instrucciones de intervención.
  5. 14Fisioterapia en geriatría. Valoración geriátrica integral. Fisiopatología del envejecimiento. Alteraciones de la salud características del envejecimiento: Artrosis, síndrome de inmovilización, accidentes, Alzheimer, Parkinson. Objetivos y tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. Divide el tema en valoración geriátrica integral, fisiopatología del envejecimiento y alteraciones de salud citadas. Registra por separado artrosis, síndrome de inmovilización, accidentes, Alzheimer y Parkinson; el enunciado también incorpora objetivos y tratamiento fisioterápico. Para comprobar el estudio, reconstruye el índice desde memoria y revisa que no has dejado fuera ninguna referencia. Las ampliaciones clínicas deben apoyarse en bibliografía profesional distinta del texto de la convocatoria.
  6. 15Patologías neurológicas más frecuentes del sistema nervioso central.

    Orientación para el repaso. El título identifica las patologías neurológicas más frecuentes del sistema nervioso central como contenido del tema. Reserva una ficha para localizar y ordenar las categorías que se estudien con bibliografía, y conserva la denominación completa que usa el Anexo I. Al repasar, distingue este epígrafe del tema siguiente, que añade valoración, objetivos, técnicas y métodos de tratamiento fisioterápico.
  7. 16Fisioterapia en patología neurológica del sistema nervioso central: valoración y objetivos. Técnicas y métodos del tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. Este epígrafe parte de la fisioterapia en patología neurológica central y añade valoración, objetivos, técnicas y métodos de tratamiento. Mantén esas piezas en una secuencia de estudio: identificar el ámbito, explicar qué incluye la valoración y ordenar las técnicas que consultes. El tema anterior se dedica a patologías; este añade el abordaje fisioterápico. Conserva esa diferencia para evitar estudiar ambos en una sola ficha indiferenciada.
  8. 17Patologías neurológicas más frecuentes del sistema nervioso periférico.

    Orientación para el repaso. El programa dedica este tema a patologías neurológicas del sistema nervioso periférico. Recoge el ámbito y las patologías que estudies en una ficha independiente, sin trasladar aquí el tratamiento fisioterápico que aparece en el siguiente número. La comparación entre ambos títulos permite comprobar qué contenido pertenece a cada uno. Mantén los términos del enunciado y contrasta cualquier ampliación con fuentes profesionales.
  9. 18Fisioterapia en patología neurológica del sistema nervioso periférico: valoración y objetivos. Técnicas y métodos de tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. Aquí el programa combina fisioterapia en patología neurológica periférica con valoración, objetivos, técnicas y métodos de tratamiento. Elabora un esquema que mantenga esos apartados vinculados al ámbito periférico y diferenciado del sistema central. Para el repaso oral o escrito, explica cada rótulo con apoyo bibliográfico y vuelve al título para comprobar que no has añadido contenidos de otros temas de neurología.

Revisa la ficha de Fisioterapeuta SERMAS junto al programa oficial.

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Tema 04Ejercicio de oposición

Un único test sobre el programa oficial

La fase obligatoria y eliminatoria evalúa el contenido del Anexo I mediante un ejercicio tipo test. Las bases fijan formato, duración y corrección.

Una enfermera con bata y fonendoscopio repasa apuntes durante una pausa hospitalaria.
  1. 1Cuestionario60 preguntas y 10 de reserva.
  2. 2Formato4 opciones de respuesta; 90 minutos.
  3. 3PuntuaciónHasta 50 puntos; se exige el 60 % de la media de las diez mejores notas.
  4. 4CorrecciónLos errores restan un cuarto del valor de un acierto; las respuestas en blanco no puntúan.
Tema 05Temas 19 a 25

Traumatología, reumatología, dolor y suelo pélvico

Los enunciados recorren lesiones y deformidades, amputaciones, procesos reumatológicos, síndromes dolorosos y fisioterapia uroginecológica y obstétrica.

Ver los 7 temas (19 a 25)
  1. 19Lesiones traumáticas. Fracturas y luxaciones del miembro superior y de la cintura escapular. Miembro inferior y cintura pélvica. Columna vertebral y traumatismos torácicos. Valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. Divide las lesiones traumáticas por regiones mencionadas: miembro superior y cintura escapular, miembro inferior y cintura pélvica, columna vertebral y traumatismos torácicos. Después sitúa fracturas y luxaciones, junto con valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico. Un índice por región te ayuda a conservar el alcance completo. No conviertas el resumen en un protocolo de actuación: el objetivo es ordenar lo que exige el tema y contrastarlo con fuentes profesionales autorizadas. Revisa también la asociación entre cada región, la valoración y los objetivos del tema. La síntesis ordena el programa y no añade pautas de intervención.
  2. 20Amputación de miembros: concepto y clasificación. Prótesis y órtesis. Valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. El epígrafe reúne amputación de miembros, concepto y clasificación, prótesis y órtesis, valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico. Separa la definición y la clasificación de las referencias a prótesis y órtesis, y deja al final los apartados de fisioterapia. Puedes utilizar tarjetas para comprobar cada término y una lista que reproduzca el orden del programa. Mantén las explicaciones clínicas en la bibliografía que consultes, sin atribuirlas al texto de la convocatoria. Confirma que la clasificación permanece junto al concepto y que prótesis y órtesis se estudian como términos distintos. Reconstruye el índice sin consultar las notas.
  3. 21Deformidades congénitas y adquiridas raquídeas y de las extremidades. Valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. El tema contempla deformidades congénitas y adquiridas de raquis y extremidades, además de valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico. Prepara un esquema que empiece por el ámbito anatómico citado y distinga origen congénito y adquirido, tal como hace el título. Luego registra los tres apartados de fisioterapia. Antes de cerrar, coteja las palabras «raquídeas» y «extremidades» para que ninguna región desaparezca del resumen. Comprueba la diferencia entre raquis y extremidades y entre los orígenes congénito y adquirido. Después revisa los apartados de fisioterapia que completan el tema.
  4. 22Fisioterapia en reumatología. Artropatías inflamatorias y metabólicas: artritis reumatoide, espondilitis anquilosante, condrocalcinosis. Enfermedades del colágeno: lupus eritematoso, esclerodermia, polimiositis, dermatomiositis. Valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. Conserva la organización del texto: artropatías inflamatorias y metabólicas, enfermedades del colágeno, valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico. El programa enumera ejemplos concretos en cada familia; repásalos en el orden del Anexo I y no los sustituyas por una lista genérica de reumatología. Una ficha por grupo facilita comprobar que artritis reumatoide, espondilitis anquilosante, condrocalcinosis y las enfermedades del colágeno están recogidas junto con el enfoque fisioterápico. Separa los ejemplos oficiales de las definiciones consultadas en otras fuentes. Así podrás revisar las dos familias del enunciado y los apartados de fisioterapia.
  5. 23Reumatismos degenerativos. Patologías óseas y de partes blandas más frecuentes: alteraciones tendinosas, ligamentosas y capsulares. Osteítis, osteomalacia, osteonecrosis, enfermedad ósea de Paget, osteoporosis. Valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. Este tema enlaza reumatismos degenerativos con patologías óseas y de partes blandas. Separa alteraciones tendinosas, ligamentosas y capsulares de las afecciones óseas que cita, y cierra con valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico. Una tabla de términos puede servir para repasar la lista sin confundir este contenido con el tema anterior. Contrasta cada denominación con el enunciado y deja las explicaciones clínicas ampliadas en materiales profesionales. Recupera los términos óseos y de partes blandas sin mirar la ficha y confirma que las alteraciones tendinosas, ligamentosas y capsulares están presentes.
  6. 24Síndromes dolorosos. Fibromialgia. Síndrome doloroso regional complejo. Escalas de valoración del dolor. Síndrome de dolor miofascial. Valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. El bloque de síndromes dolorosos incluye fibromialgia, síndrome doloroso regional complejo, escalas de valoración del dolor y síndrome de dolor miofascial. Añade valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico como apartados finales. Para estudiar, haz primero un mapa de las expresiones del título y reserva una ficha para las escalas nombradas como categoría, sin inventar una lista de instrumentos. Después comprueba que los dos síndromes específicos no han quedado absorbidos en una definición general del dolor. Comprueba que las escalas aparecen como materia del tema, sin añadir una lista de instrumentos. Revisa que los dos síndromes mantienen su nombre propio.
  7. 25Fisioterapia en uro-ginecología y obstetricia. Técnicas de rehabilitación de suelo pélvico. Neuromodulación del tibial posterior. Valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. Organiza el tema en fisioterapia uroginecológica y obstétrica, rehabilitación del suelo pélvico, neuromodulación del tibial posterior, valoración, objetivos y tratamiento. El programa reúne el ámbito y varias técnicas o apartados; conserva cada uno en tus notas. Una lista de comprobación permite detectar si el resumen se ha centrado solo en suelo pélvico. Para ampliar conceptos, consulta bibliografía profesional y separa esa información de la redacción oficial. Coteja cada concepto con valoración, objetivos y tratamiento. Identifica las ampliaciones bibliográficas para distinguirlas del enunciado oficial.
Tema 06Temas 26 a 29

Fisioterapia pediátrica y lesiones deportivas

El Anexo I aborda desarrollo psicomotor, patologías pediátricas, afecciones neurológicas infantiles y valoración fisioterápica de lesiones deportivas.

Ver los 4 temas (26 a 29)
  1. 26Fisioterapia en pediatría. Desarrollo psicomotor del niño sano en las distintas áreas. Exploración neurológica del lactante.

    Orientación para el repaso. Este tema pediátrico se centra en el desarrollo psicomotor del niño sano en distintas áreas y en la exploración neurológica del lactante. Separa ambos componentes y conserva la población que especifica el programa. Para el repaso, prepara preguntas sobre el alcance del desarrollo que menciona el título y sobre la exploración indicada, sin incorporar hitos o pruebas que no estén contrastados con bibliografía profesional. Comprueba que el niño sano y el lactante permanecen como referencias diferenciadas. Distingue las áreas del desarrollo psicomotor de la exploración neurológica del lactante. Prepara una pregunta para cada parte y responde con material profesional contrastado. No supongas que el título fija una escala o secuencia concreta: registra solo aquello que puedas verificar y separa cualquier ampliación del texto oficial. Relee las referencias y distingue las notas auxiliares del programa oficial.
  2. 27Fisioterapia en pediatría. Patologías más frecuentes: Bronquiolitis, síndrome de distrés respiratorio, tortícolis congénita, luxación congénita de cadera, osteocondritis, artritis crónica juvenil. Valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. El tema reúne patologías pediátricas concretas y añade valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico. Prepara una tabla con una fila por afección nombrada, y utiliza columnas para recordar los apartados que pide el enunciado. La tabla es una herramienta de estudio, no una pauta clínica; las explicaciones deben contrastarse con fuentes profesionales. Cierra leyendo de nuevo la lista oficial para verificar que aparecen bronquiolitis, distrés respiratorio, tortícolis, luxación congénita, osteocondritis y artritis crónica juvenil. Recorre las patologías enumeradas y comprueba que cada ficha conserva valoración, objetivos y tratamiento. Evita resumirlas en una categoría pediátrica general, porque el programa identifica afecciones concretas. Si utilizas manuales, deja constancia de la fuente y separa esas explicaciones de la transcripción del Anexo I. Una lectura final del título permite detectar omisiones en la lista. Mantén la lista oficial junto a cada respuesta para no perder términos.
  3. 28Afecciones neurológicas pediátricas. Parálisis cerebral infantil, espina bífida, parálisis braquial obstétrica, afecciones medulares. Valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico.

    Orientación para el repaso. El programa enumera afecciones neurológicas pediátricas y las vincula con valoración, objetivos y tratamiento fisioterápico. Agrupa parálisis cerebral infantil, espina bífida, parálisis braquial obstétrica y afecciones medulares en una ficha, pero conserva el nombre de cada una. Distingue la lista de patologías del apartado fisioterápico y amplía las definiciones con material profesional contrastado. Antes de terminar, coteja la secuencia del Anexo I para evitar que una afección quede fuera o se confunda con otros temas de pediatría. Usa una tabla para no perder ninguna afección, pero evita añadir una clasificación que no figure en el programa. Repasa valoración, objetivos y tratamiento como el cierre común del enunciado. La explicación detallada requiere fuentes profesionales contrastadas; el título define el alcance general. Anota qué referencias proceden del Anexo I y cuáles de la bibliografía, y comprueba que no mezclas este tema con otros contenidos de pediatría. Compara el índice final con el Anexo I antes de cerrar.
  4. 29Lesiones deportivas. Valoración y objetivos de fisioterapia, técnicas y métodos de tratamiento fisioterápico en las lesiones más frecuentes. Ejercicio físico adaptado a patologías de base: diabetes, obesidad, HTA.

    Orientación para el repaso. Separa valoración y objetivos de fisioterapia, técnicas y métodos de tratamiento para lesiones deportivas. El tema también incluye ejercicio físico adaptado a patologías de base y cita diabetes, obesidad e hipertensión arterial. Para estudiar, crea un esquema con dos bloques, lesiones y ejercicio adaptado, y evita mezclarlo con una guía de entrenamiento. Contrasta cada ampliación clínica con bibliografía profesional y conserva las patologías que aparecen expresamente en el programa. Comprueba que lesiones deportivas y ejercicio adaptado siguen como dos partes reconocibles. Mantén las patologías de base nombradas y consulta bibliografía profesional para ampliar sus conceptos. Una lista de preguntas puede revisar valoración, objetivos, técnicas y métodos, además del ejercicio adaptado. No infieras una prescripción ni una pauta para ninguna patología. Deja las ampliaciones clínicas identificadas por su fuente.
Tema 07Temas 30 a 34

Hidroterapia y agentes físicos

Este grupo comprende hidroterapia, termoterapia, crioterapia y técnicas electroterápicas, junto con terapia láser, magnetoterapia y ultrasonoterapia.

Ver los 5 temas (30 a 34)
  1. 30Hidroterapia: Concepto. Indicaciones y contraindicaciones. Efectos fisiológicos y terapéuticos.

    Orientación para el repaso. Empieza por el concepto de hidroterapia y separa indicaciones, contraindicaciones y efectos fisiológicos y terapéuticos. Una ficha con estos cuatro elementos ayuda a recordar el alcance del tema sin incorporar modalidades o pautas que no consten en el Anexo I. Si amplías la explicación, usa bibliografía profesional y registra la fuente junto a tus notas. Al final, comprueba que el epígrafe mantiene tanto los efectos fisiológicos como los terapéuticos. Distingue qué parte de tus notas procede del enunciado y cuál de una lectura profesional. Repite la definición, enumera los aspectos que pide el programa y confirma que no falta ninguno. No añadas aplicaciones o resultados sin una fuente contrastada.
  2. 31Termoterapia superficial y profunda. Infrarrojos, onda corta y microonda. Efectos, indicaciones y contraindicaciones.

    Orientación para el repaso. El título abarca termoterapia superficial y profunda, infrarrojos, onda corta y microonda, además de efectos, indicaciones y contraindicaciones. Prepara una tabla que mantenga esas expresiones en filas separadas y deje visibles los tres apartados de aplicación. Para el repaso, diferencia las modalidades que nombra el programa sin añadir parámetros ni indicaciones clínicas. Coteja tus notas con el texto oficial y completa las definiciones solo con material profesional verificado. Comprueba que cada modalidad conserva su nombre y que efectos, indicaciones y contraindicaciones no se asocian sin verificación. Responde cada pregunta con una fuente profesional y separa el programa del material complementario.
  3. 32Crioterapia: Efectos, indicaciones y contraindicaciones. Métodos de aplicación.

    Orientación para el repaso. Ordena crioterapia en los aspectos que enumera el tema: efectos, indicaciones, contraindicaciones y métodos de aplicación. Conserva las cuatro expresiones en la ficha y utiliza preguntas cortas para comprobar que puedes distinguirlas. Si recurres a manuales, señala que son lecturas de ampliación y consulta fuentes profesionales. El Anexo I no desarrolla procedimientos; por eso, el repaso se limita a identificar el contenido oficial y a mantener sus términos completos. Confirma que efectos y métodos de aplicación tienen lugar propio, junto con indicaciones y contraindicaciones. Identifica la fuente de cada ampliación y no conviertas el repaso en instrucciones.
  4. 33Técnicas electroterápicas con corrientes de baja, media y alta frecuencia. Tipos. Sistemas de aplicación. Indicaciones y contraindicaciones.

    Orientación para el repaso. El enunciado incluye corrientes de baja, media y alta frecuencia, tipos, sistemas de aplicación, indicaciones y contraindicaciones. Repasa primero las categorías y después los elementos comunes que enumera el tema. Una tabla permite evitar que las frecuencias se confundan con los sistemas o con los criterios de uso. No añadas parámetros a partir del título: consulta fuentes profesionales contrastadas y mantén separados el contenido oficial y la bibliografía de apoyo. Separa las frecuencias del sistema de aplicación y revisa tipos, indicaciones y contraindicaciones. Contrasta cada detalle técnico y conserva la diferencia entre el programa y la bibliografía.
  5. 34Terapia láser. Magnetoterapia. Ultrasonoterapia. Efectos, indicaciones, contraindicaciones y métodos de aplicación.

    Orientación para el repaso. El tema agrupa terapia láser, magnetoterapia y ultrasonoterapia, y para ellas pide efectos, indicaciones, contraindicaciones y métodos de aplicación. Crea fichas paralelas que repitan los mismos encabezados para que puedas comparar la terminología sin atribuir al programa datos clínicos adicionales. El título no detalla equipos ni pautas, así que las ampliaciones deben proceder de bibliografía profesional. Termina con una lectura de cotejo para confirmar que las tres modalidades siguen visibles. Organiza una fila por modalidad y columnas con los apartados pedidos. Completa definiciones con fuentes profesionales, repite los tres nombres y revisa efectos, indicaciones, contraindicaciones y aplicación.

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Tema 08Temas 35 a 37

Estiramientos y cinesiterapia

Los temas incluyen estiramientos musculares y cinesiterapia, desde sus conceptos y principios generales hasta las modalidades activa y pasiva.

Ver los 3 temas (35 a 37)
  1. 35Estiramientos musculares. Componentes del tejido muscular, cualidades. Concepto de estiramiento. Efectos terapéuticos, indicaciones, contraindicaciones. Métodos de aplicación.

    Orientación para el repaso. Separa el tema en sus componentes: tejido muscular y sus cualidades, concepto de estiramiento, efectos terapéuticos, indicaciones, contraindicaciones y métodos de aplicación. Mantener este orden ayuda a estudiar el contenido sin mezclar fundamentos y aplicación. Prepara una ficha para las definiciones y otra para los apartados terapéuticos, y conserva las palabras del programa en ambas. Después redacta preguntas de comprobación que te obliguen a explicar cada epígrafe sin recurrir a una lista memorizada. Para ampliar los conceptos, utiliza bibliografía profesional y anota con claridad qué ideas proceden de esa lectura. No añadas métodos concretos al texto oficial si no aparecen en él. Cierra comparando tus notas con el Anexo I y verifica que los componentes del tejido, las cualidades y los métodos de aplicación siguen cubiertos. Una revisión final por pares o mediante autoexplicación puede mostrar qué términos aún no sabes relacionar con el título. En una segunda vuelta, define los términos con una fuente profesional y guarda la referencia. Prepara un cuadro para los componentes del tejido y sus cualidades, y otro para el concepto y los efectos que estudies. Formula preguntas distintas para indicaciones, contraindicaciones y métodos de aplicación. Localiza cada elemento del enunciado y explica cómo se organiza, sin convertir tus notas en una indicación clínica. Compara la ficha con el Anexo I y marca las ampliaciones bibliográficas para mantenerlas identificadas. Termina con una explicación breve que siga el orden oficial y permita localizar cada apartado en tus apuntes. Anota las dudas que requieran contraste bibliográfico y confirma que cada respuesta se apoya en la fuente que has consultado.
  2. 36Cinesiterapia. Concepto. Clasificación. Principios generales. Indicaciones contraindicaciones. Efectos fisiológicos de la movilización y la inmovilización.

    Orientación para el repaso. El enunciado reúne concepto, clasificación y principios generales de la cinesiterapia, además de indicaciones, contraindicaciones y efectos fisiológicos de movilización e inmovilización. Estudia cada parte por separado antes de relacionarlas. Puedes preparar un mapa con las definiciones en un lado y los efectos que el programa nombra en otro, siempre que no incorpores conclusiones clínicas sin consultar fuentes profesionales. La mención de indicaciones y contraindicaciones debe conservarse como contenido del temario, no convertirse en consejo para una persona concreta. Después, explica con tus palabras qué apartados aparecen y cómo se ordenan en el título. Para comprobar el estudio, reconstruye la lista desde memoria y coteja cada término con el documento oficial. Deja las ampliaciones bibliográficas identificadas en tus apuntes y no las presentes como parte literal de la convocatoria. Este método permite mantener el alcance del tema y diferenciar definiciones, clasificación, principios y efectos fisiológicos. Cierra el esquema con una autoevaluación en dos pasos. Primero reconstruye de memoria concepto, clasificación y principios generales; después explica los apartados sobre indicaciones, contraindicaciones y efectos fisiológicos. Mantén una nota separada para movilización e inmovilización y comprueba la terminología del título. La bibliografía puede desarrollar los términos, pero no debe convertirse en una pauta para un caso concreto. Compara la ficha con el texto oficial, señala dudas y busca aclaraciones en fuentes profesionales contrastadas. Esta rutina mantiene el alcance del tema y diferencia sus conceptos, clasificación, principios y efectos. Antes de cerrar, explica el tema en el orden del Anexo I y comprueba con el documento que no falta ningún concepto. Guarda aparte las dudas pendientes y marca las definiciones que todavía necesitan contraste.
  3. 37Cinesiterapia activa y pasiva. Clasificación. Indicaciones, contraindicaciones. Aplicación. Cinesiterapia activa específica: Ejercicios de Codman, Buerger, Frenkel, Chandler.

    Orientación para el repaso. La cinesiterapia activa y pasiva incluye clasificación, indicaciones, contraindicaciones y aplicación; el programa añade ejercicios específicos de Codman, Buerger, Frenkel y Chandler. Organiza el repaso en dos niveles: primero los conceptos generales que comparten las modalidades y luego cada nombre propio que aparece en el enunciado. No deduzcas instrucciones de ejecución a partir de esta lista. Contrasta las descripciones con bibliografía profesional y conserva por separado la fuente de cada explicación. Una tabla te permite marcar si has incluido clasificación, aplicación y los cuatro ejercicios, sin confundir los elementos del título. Practica recuperar los términos en el orden del Anexo I, y formula preguntas que distingan el contenido general del conjunto de ejercicios citados. Para terminar, coteja el resumen con la convocatoria y señala como ampliación cualquier detalle que no figure allí. Así el tema conserva su alcance documental sin transformarse en una guía de tratamiento. Redacta una pregunta sobre las modalidades activa y pasiva y otra sobre los ejercicios específicos que cita el programa. Responde primero con el título y consulta bibliografía profesional para aclarar definiciones. Mantén Codman, Buerger, Frenkel y Chandler en una lista de cotejo. Contrasta clasificación, aplicación y los cuatro ejercicios sin deducir instrucciones de ejecución. Coteja el resumen con la convocatoria y señala como ampliación cualquier detalle externo. Una exposición final debe distinguir los contenidos generales de la cinesiterapia del grupo de ejercicios específicos, con cada fuente auxiliar identificada y la terminología oficial intacta. Una última comprobación debe recuperar los nombres y apartados del tema sin añadir una explicación externa como si fuera parte de las bases. Identifica cada referencia usada para ampliar los conceptos y comprueba el orden del título.
Tema 09Temas 38 a 40

Masoterapia, vendajes y punción seca

El programa dedica estos enunciados a masoterapia, vendaje funcional y neuromuscular, y punción seca superficial y profunda.

Ver los 3 temas (38 a 40)
  1. 38Masoterapia. Concepto. Indicaciones, contraindicaciones. Técnicas especiales de masoterapia. Efectos terapéuticos, fisiológicos. Técnicas de aplicación.

    Orientación para el repaso. El tema de masoterapia contiene concepto, indicaciones, contraindicaciones, técnicas especiales, efectos terapéuticos y fisiológicos, y técnicas de aplicación. Divide la ficha en fundamentos, criterios y aplicación para que cada apartado conserve un lugar reconocible. El programa nombra tanto efectos fisiológicos como terapéuticos; no los fundas en una sola nota. Prepara preguntas de autoevaluación que cubran cada rótulo y deja las descripciones detalladas para bibliografía profesional contrastada. No conviertas el repaso en instrucciones prácticas ni añadas maniobras que el tema no enumera. Al terminar, lee el enunciado en voz alta y comprueba que sabes explicar por separado el concepto, los criterios de uso, las técnicas especiales, los efectos y la aplicación. Diferencia las técnicas especiales de los apartados generales y conserva separados los efectos fisiológicos y terapéuticos. La lista de control debe incluir concepto, indicaciones y contraindicaciones. Usa bibliografía profesional contrastada y no añadas maniobras inferidas de la denominación. Coteja la lista de control con el título oficial y deja identificada la bibliografía de apoyo.
  2. 39Vendaje funcional y neuromuscular. Concepto. Indicaciones y contraindicaciones. Técnicas de aplicación.

    Orientación para el repaso. El vendaje funcional y neuromuscular se estudia desde concepto, indicaciones, contraindicaciones y técnicas de aplicación. Mantén los dos tipos de vendaje juntos como aparecen en el título y reserva espacios propios para los criterios y las técnicas. Para ampliar el tema, acude a bibliografía profesional; el listado oficial no describe materiales ni pasos de ejecución. Puedes usar una tabla de doble entrada para registrar qué información has contrastado para cada modalidad, pero no conviertas esa organización en una pauta clínica. Antes de cerrar, verifica que el resumen conserva tanto el vendaje funcional como el neuromuscular y que no has sustituido el alcance del programa por una explicación genérica de vendajes. Compara la terminología de fuentes profesionales con la convocatoria y registra las diferencias. La lista debe incluir concepto, ambos tipos de vendaje y los criterios citados. No inventes materiales o procedimientos; separa la explicación documental del consejo clínico. Revisa cada término en el programa y separa las fuentes auxiliares de la convocatoria.
  3. 40Punción seca superficial y profunda. Concepto. Indicaciones y contraindicaciones. Técnicas de aplicación. Cuidados postpunción.

    Orientación para el repaso. El epígrafe incluye punción seca superficial y profunda, concepto, indicaciones, contraindicaciones, técnicas de aplicación y cuidados posteriores. Separa las dos modalidades que menciona y conserva los cuidados postpunción como contenido propio del tema. La lista no ofrece instrucciones de aplicación, por lo que cualquier explicación técnica requiere bibliografía profesional y debe quedar identificada como ampliación. Para estudiar, crea preguntas sobre cada apartado, compara el vocabulario de las fuentes y revisa que el resumen no omita el componente posterior a la punción. Evita presentar el material de estudio como recomendación clínica. Coteja al final la numeración y el enunciado oficial para confirmar que se han conservado los términos superficial y profunda. Organiza las notas en dos columnas, superficial y profunda, y conserva los apartados que pide el tema en ambas. Revisa de forma específica los cuidados posteriores. Amplía con fuentes fiables, sin dar instrucciones de tratamiento ni aplicarlas a un caso. Termina comparando las notas con el Anexo I y conservando el origen de cada ampliación.
Tema 10Temas 41 a 43

Osteopatía, biofeedback y métodos de ejercicio

El tramo final contempla osteopatía, biofeedback, método Pilates y Reeducación Postural Global en las patologías más frecuentes del aparato locomotor.

Ver los 3 temas (41 a 43)
  1. 41Osteopatía. Concepto y principios fundamentales. Principales técnicas de tratamiento.

    Orientación para el repaso. El tema presenta osteopatía mediante concepto, principios fundamentales y principales técnicas de tratamiento. Mantén esos tres niveles en la ficha: definición, principios y técnicas citadas en la bibliografía que consultes. El Anexo I no desarrolla un catálogo de procedimientos, así que no atribuyas al programa una lista que no contiene. Para estudiar con precisión, contrasta las distintas explicaciones profesionales y anota la procedencia de cada una. Después prepara una respuesta breve para cada rótulo y otra que conecte el concepto con los principios. Al repasar las técnicas, utiliza fuentes fiables y evita convertir la página en una instrucción práctica. Comprueba que el resumen conserva la expresión «principales técnicas de tratamiento» y que no amplía el alcance oficial sin marcarlo. Una ficha final de cotejo puede repetir los tres elementos del título y ayudarte a identificar cuál necesita más repaso, sin incorporar cifras o criterios ajenos al documento. Explica concepto, principios y técnicas como niveles distintos, apoyándote en bibliografía profesional. El Anexo I no desarrolla un catálogo, así que no atribuyas al programa una lista ajena. Resume el alcance oficial, identifica lo que requiera otra lectura y coteja los tres elementos con el texto publicado. Una comparación entre fuentes puede aclarar vocabulario, pero no amplía el temario. La revisión final localiza concepto, principios y técnicas de tratamiento en tus notas. Cierra con una respuesta breve apoyada en tus referencias y contrástala con el título oficial para no añadir contenidos que este no desarrolla. Anota qué parte de la explicación procede de cada fuente y comprueba su correspondencia con los tres rótulos. Registra también esos elementos en el orden en que aparecen.
  2. 42Biofeedback. Generalidades y fundamentos. Relación entre fisioterapia y biofeedback. Indicaciones y contraindicaciones. Metodología de aplicación.

    Orientación para el repaso. Biofeedback se organiza en generalidades y fundamentos, relación con fisioterapia, indicaciones, contraindicaciones y metodología de aplicación. Usa esos cinco puntos como índice para la lectura. Separa la explicación del concepto de su relación con la profesión y reserva otra nota para los criterios y el método que revises en bibliografía profesional. El texto oficial establece el alcance, pero no concreta dispositivos ni protocolos. Por eso, comprueba que cualquier ampliación queda atribuida a una fuente de apoyo. Para memorizar, escribe una pregunta por apartado y responde sin mirar el título; luego vuelve al Anexo I y marca lo que falte. También puedes comparar cómo presentan el término distintas fuentes, sin convertir esa comparación en una lista de requisitos nuevos. Cierra con un resumen ordenado que mantenga juntos fundamentos, relación profesional y metodología, y diferencie indicaciones de contraindicaciones. Así la ficha refleja el programa y facilita revisar cada parte sin añadir instrucciones clínicas. Prepara una ficha para generalidades y fundamentos y otra para la relación con fisioterapia. Añade preguntas sobre indicaciones, contraindicaciones y metodología. Las fuentes profesionales aclaran el vocabulario, pero no conviertas una descripción en recomendación. Coteja el resumen con el Anexo I y evita atribuirle dispositivos o protocolos que no enumera. Registra cualquier ampliación con su referencia y conserva separados el enunciado y la bibliografía de apoyo. Repasa cada apartado con una pregunta de memoria y coteja la respuesta con el enunciado antes de usar bibliografía complementaria. Marca por separado las dudas que requieran otra lectura y conserva el orden del tema. Guarda la ficha como índice de comprobación.
  3. 43Método Pilates y Reeducación Postural Global en las patologías más frecuentes del aparato locomotor.

    Orientación para el repaso. El último tema nombra el método Pilates y la Reeducación Postural Global en patologías frecuentes del aparato locomotor. Conserva ambos métodos como referencias diferenciadas y toma «patologías más frecuentes» como el alcance que expresa la convocatoria, sin inventar una lista. Una comparación de estudio puede reservar una columna a cada denominación y otra a las fuentes profesionales que consultes. No atribuyas técnicas concretas ni resultados al Anexo I: el enunciado no los desarrolla. Para preparar el tema, aclara primero los términos con bibliografía fiable, registra qué parte procede de cada fuente y practica una exposición que vuelva al título oficial. Cierra comprobando que aparecen los dos métodos, el contexto de patologías del aparato locomotor y la limitación a las más frecuentes expresada en la convocatoria. Mantener esas referencias separadas ayuda a estudiar con precisión y evita ampliar la página con contenidos clínicos que no se han contrastado. Si preparas preguntas de repaso, formula una para cada método y otra sobre el marco común que fija el tema, y responde con apoyo documental. Organiza las notas en definición de cada método, contexto que recoge el título y bibliografía de apoyo. Mantén ambos nombres y no los sustituyas por una categoría general de ejercicio. El enunciado delimita el tema a patologías frecuentes del aparato locomotor, pero no da una lista, así que no presentes ejemplos como contenido oficial. Formula preguntas para comprobar qué métodos se nombran y cuál es el marco del tema. Coteja la síntesis con el Anexo I y señala por separado los datos tomados de fuentes profesionales. Finaliza con una respuesta que mantenga juntos los métodos nombrados y el alcance del título, con las fuentes de ampliación identificadas. Comprueba cada elemento con el enunciado oficial y revisa que la síntesis no añade nuevas materias. Mantén la explicación dentro del marco del programa.
Tema 00Fuente oficial

El programa completo, en el BOCM

La numeración y los enunciados proceden del Anexo I de la convocatoria de Fisioterapeuta.

Tema 10Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Fisioterapeuta SERMAS

¿Cuántos temas tiene el temario de Fisioterapeuta del SERMAS?

El Anexo I contiene 43 temas, numerados consecutivamente del 1 al 43.

¿El programa se divide en temas comunes y específicos?

La convocatoria presenta un único Anexo I con una numeración continua. Las divisiones temáticas reúnen materias relacionadas y sirven como orientación de lectura.

¿Qué materias aparecen al principio del temario?

Los primeros temas tratan comunicación, derechos y protección de datos, investigación, promoción de la salud, organización asistencial, valoración fisioterápica y ergonomía.

¿Qué contenidos clínicos incluye el programa?

El Anexo I recorre fisioterapia respiratoria, cardiovascular, linfática y neurológica, además de geriatría, traumatología, reumatología, dolor, suelo pélvico, pediatría y lesiones deportivas.

¿Qué técnicas fisioterápicas aparecen en los últimos temas?

El tramo final incluye hidroterapia, termoterapia, crioterapia, electroterapia, láser, magnetoterapia, ultrasonoterapia, cinesiterapia, masoterapia, vendajes, punción seca, osteopatía, biofeedback, Pilates y Reeducación Postural Global.

¿Cómo se relaciona el temario con el ejercicio de oposición?

Las bases describen un ejercicio único tipo test sobre el programa del Anexo I. No añaden un supuesto práctico profesional separado para esta convocatoria.

¿Este Anexo I corresponde a promoción interna?

Sí. La Resolución de 4 de diciembre de 2023 convoca el proceso de Fisioterapeuta por promoción interna y publica el programa de OEP 2020. Consulta las bases de cada nuevo proceso para confirmar su temario.

¿Dónde puedo leer los enunciados oficiales?

El programa aparece en el Anexo I de la resolución publicada en el BOCM núm. 300, de 18 de diciembre de 2023.

Comprueba los enunciados en la convocatoria del SERMAS.

El Anexo I conserva la numeración y los temas oficiales de Fisioterapeutas OEP 2020.

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