Grupo A · subgrupo A2 · Institut Català de la Salut

Temario de Fisioterapeuta del Institut Català de la Salut

35 temas oficiales: 11 transversales y 24 específicos. Los enunciados se publican en catalán.

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En 30 segundos

  • 35temas del programa
  • 11temas transversales · anexo 3
  • 24temas de Fisioterapia · anexo 34
  • 2ejercicios de oposición
Tema 01Distribución oficial

Dos anexos ordenan el temario de Fisioterapia

La resolución distingue un temario transversal aplicable a todas las categorías y otro propio de Fisioterapia. La numeración vuelve a empezar en cada bloque; los cortes editoriales conservan el orden del anexo.

  1. 1Anexo 3 · transversal11 temas comunes sobre organización sanitaria, derechos, empleo, prevención, bioética, calidad y herramientas digitales.
  2. 2Anexo 34 · categoría24 temas de Fisioterapia, desde electroterapia y ejercicio hasta áreas clínicas, atención primaria y función postural.
  3. 3Enunciados oficialesEl programa se publica en catalán; se conserva su texto para que puedas localizar cada tema en la resolución.
  4. 4Prueba de oposiciónLos criterios específicos describen 2 ejercicios: test de conocimientos y supuestos prácticos.
Tema 02Temario transversal · temas 1 a 3

Sistema sanitario, ICS y derechos de la ciudadanía

La primera parte del anexo común aborda el marco sanitario catalán, la organización institucional del ICS y los derechos vinculados a la atención. No son temas clínicos, pero forman parte del programa transversal de la categoría.

El anexo transversal abre con organización sanitaria catalana, estructura del ICS y derechos de la ciudadanía; la agrupación de estos temas consecutivos conserva su orden y no constituye un bloque oficial independiente.

Ver los 3 temas (1 a 3)
  1. 1La Llei d'ordenació sanitària de Catalunya. El sistema sanitari integral d'utilització pública de Catalunya (SISCAT): Disposicions comunes als centres, serveis i establiments sanitaris integrats en el SISCAT. El Pla de salut de Catalunya: principis generals.

    Lectura orientativa: La lectura une tres referencias de organización sanitaria: la ley catalana, la integración de servicios en el SISCAT y los principios del Plan de salud. Conviene distinguir qué aporta cada marco y cómo se relacionan centros, servicios y establecimientos. El enunciado pide conocer disposiciones comunes y principios generales; no añade un listado de normas específicas del programa de Fisioterapia. El anexo sitúa este contenido junto a los demás temas comunes; su formulación permite repasar sistema, servicios y planificación sanitaria sin añadir apartados externos. Así queda delimitado el marco sanitario transversal del programa. La atención al enunciado ayuda a separar la ley de ordenación, las disposiciones del sistema público y los principios del plan, que el programa reúne como marco sanitario.
  2. 2L'empresa pública Institut Català de la Salut. Missió, visió i valors. Règim jurídic, objectius, funcions i principis de gestió. Organització de l'Institut Català de la Salut. Els Estatuts de l'Institut Català de la Salut. Competències de l'Institut Català de la Salut.

    Lectura orientativa: Este tema reúne identidad institucional y organización. Misión, visión y valores describen el marco de la empresa pública; régimen jurídico, objetivos, funciones y principios de gestión explican su actuación. Los Estatutos y las competencias completan la estructura. Para repasarlo, conviene conectar cada concepto con el papel del Institut Català de la Salut, sin confundir funciones institucionales con técnicas clínicas. Misión y organización institucional se leen dentro del marco del ICS que describe el propio anexo; cada elemento del enunciado se mantiene como una pieza diferenciada. El tema se refiere a la institución y sus competencias. Los elementos institucionales conviven en una misma materia; misión, valores, competencias y Estatutos aparecen junto a objetivos, funciones y organización del ICS.
  3. 3Drets i deures de la ciutadania en relació amb la salut i l'atenció sanitària: dret d'informació sanitària del pacient. Dret a la intimitat i confidencialitat del pacient. Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals: àmbit d'aplicació, conceptes bàsics, principis de la protecció de dades. Drets ARSOPOL. La figura del delegat de protecció de dades. Reglament general de protecció de dades (RGPD).

    Lectura orientativa: El enunciado parte de los derechos de la ciudadanía en la atención sanitaria y concreta información, intimidad y confidencialidad. Después incorpora protección de datos: ámbito, conceptos, principios, derechos ARSOPOL, delegado y RGPD. La lectura debe mantener juntos el trato debido a la persona y el cuidado de sus datos, porque el tema los incluye dentro del mismo marco de derechos y deberes. Privacidad y confidencialidad aparecen junto al derecho de información; el texto también identifica principios, derechos y responsabilidades ligados a la protección de datos. La protección de datos completa los derechos de la ciudadanía. Información sanitaria, intimidad, confidencialidad y datos personales pertenecen al mismo enunciado; la convocatoria nombra expresamente derechos, principios y la figura del delegado.
Tema 03Temario transversal · temas 4 a 11

Personal estatutario, prevención, ética y calidad

Los temas siguientes recorren el régimen profesional y los ámbitos transversales que completa la convocatoria: igualdad, bioética, mejora de la calidad y herramientas de trabajo digital.

El anexo común continúa con empleo estatutario, promoción, prevención, igualdad, bioética, calidad y herramientas digitales; esta agrupación mantiene la secuencia oficial y facilita la lectura por ámbitos relacionados.

Ver los 8 temas (4 a 11)
  1. 4L'Estatut marc del personal estatutari dels serveis de salut: objecte, àmbit d'aplicació, drets i deures, adquisició i pèrdua de la condició de personal estatutari, actualització de coneixements, retribucions, incompatibilitats.

    Lectura orientativa: El Estatuto marco se estudia desde los aspectos que enumera el programa: objeto, ámbito, derechos y deberes, adquisición y pérdida de la condición estatutaria, actualización de conocimientos, retribuciones e incompatibilidades. El orden permite separar la definición del régimen profesional de las situaciones que afectan a la relación de servicio y a su desarrollo. El texto no fija aquí cifras retributivas ni baremos. La enumeración delimita qué conceptos forman parte del tema; repásalos como conjunto del régimen estatutario y no como contenido de los anexos clínicos. El foco se mantiene en el régimen del personal estatutario. La materia incluye tanto la relación de servicio como el mantenimiento de conocimientos; el repaso se ciñe a los aspectos que enumera el Estatuto marco.
  2. 5L'Estatut bàsic de l'empleat públic: objecte i àmbit d'aplicació, codi de conducta dels empleats públics. El III Acord de la Mesa Sectorial de Negociació de Sanitat sobre les condicions de treball del personal estatutari de l'Institut Català de la Salut.

    Lectura orientativa: El tema vincula el Estatuto básico del empleado público con el código de conducta y el acuerdo sectorial aplicable al personal estatutario del ICS. Para prepararlo, conviene identificar el objeto y el ámbito de cada referencia y mantener diferenciadas las reglas comunes del empleo público y las condiciones de trabajo que nombra el programa sanitario. El enunciado nombra dos referencias de empleo público: una aborda el estatuto básico y la otra las condiciones de trabajo del personal del ICS. Ambas referencias forman parte de la preparación transversal. El código de conducta se estudia junto al objeto y ámbito del Estatuto básico, mientras que el acuerdo de la mesa se refiere al personal estatutario del ICS.
  3. 6Sistemes d'incentivació i promoció professionals: la carrera professional, la direcció per objectius i la retribució variable.

    Lectura orientativa: Carrera profesional, dirección por objetivos y retribución variable aparecen como sistemas de incentivación y promoción. El enunciado los presenta juntos, pero son conceptos distintos: uno se refiere al recorrido profesional, otro a la gestión por objetivos y otro a una parte variable de la retribución. La preparación puede centrarse en reconocer su función y en no extender el tema a criterios que no aparecen en el texto oficial. El programa agrupa las tres herramientas bajo los sistemas de incentivación y promoción; distinguirlas ayuda a respetar el alcance literal del tema. El enunciado las trata como herramientas diferenciadas. El enunciado no desglosa criterios particulares; identifica tres sistemas que conviene mantener diferenciados en la explicación del tema.
  4. 7Llei de prevenció de riscos laborals: conceptes bàsics, drets i obligacions en matèria de seguretat i salut en el treball. El reglament dels serveis de prevenció. Organització de recursos per a les activitats preventives. Protocol per a la prevenció, la detecció, l'actuació i la resolució de situacions d'assetjament sexual, per raó de sexe, de l'orientació sexual i/o de la identitat sexual a l'Administració de la Generalitat de Catalunya.

    Lectura orientativa: La prevención de riesgos reúne conceptos básicos, derechos y obligaciones de seguridad y salud, servicios preventivos y organización de recursos. El programa incorpora además el protocolo de prevención, detección, actuación y resolución del acoso sexual o por motivos relacionados con el sexo, la orientación o la identidad sexual. Su alcance combina prevención laboral y procedimientos de actuación en la Administración catalana. La secuencia del protocolo está expresada en el tema y puede estudiarse junto a los conceptos y obligaciones preventivas que le preceden. El protocolo completa el contenido preventivo de este apartado. El protocolo de acoso se vincula en el programa con prevención, detección, actuación y resolución, y se sitúa junto a derechos y obligaciones preventivas.
  5. 8Llei 17/2015, del 21 de juliol, d'igualtat efectiva de dones i homes: objecte i finalitats. Principis d'actuació dels poders públics. Llei 5/2008, del 24 d'abril, del dret de les dones a erradicar la violència masclista i Llei 17/2020, del 22 de desembre, de modificació de la Llei 5/2008, del dret de les dones a erradicar la violència masclista: disposicions generals. II Pla d'Igualtat de l'Institut Català de la Salut.

    Lectura orientativa: Este tema agrupa igualdad efectiva, erradicación de la violencia machista y el plan de igualdad del ICS citado en la convocatoria. Es importante mantener las referencias legislativas tal como aparecen en el temario y separar objeto, finalidades, principios de actuación y disposiciones generales. La denominación del plan forma parte del enunciado oficial aunque el contenido institucional pueda actualizarse. Las disposiciones legislativas y el plan institucional forman parte del mismo tema; conserva sus denominaciones oficiales durante el repaso. El plan de igualdad aparece con esa denominación en la convocatoria. El programa menciona objeto, finalidades y principios de actuación, además de las disposiciones generales de las leyes y el plan de igualdad.
  6. 9Principis generals de la bioètica. El secret professional: concepte i regulació jurídica.

    Lectura orientativa: La bioética se estudia a través de sus principios generales, junto con el secreto profesional y su regulación jurídica. El enunciado enlaza criterios éticos con una obligación profesional. Para ordenar el repaso, conviene identificar primero los principios y después delimitar el concepto de secreto y la referencia a su regulación, sin atribuir al tema contenidos clínicos que pertenecen a los apartados específicos. El texto no desarrolla aquí un código clínico; delimita principios bioéticos y el concepto y regulación jurídica del secreto profesional. La regulación jurídica forma parte del contenido exigido. La formulación distingue los principios generales de bioética del concepto de secreto y de su regulación jurídica, que son los dos focos del tema.
  7. 10Qualitat: Concepte i definició. Qualitat tècnica i qualitat percebuda: concepte. El cicle de millora contínua: planificar, implantar, avaluar i activar (cicle PDCA). Resolució de problemes: el diagrama causa-efecte.

    Lectura orientativa: El bloque de calidad recorre definición, calidad técnica y percibida, ciclo de mejora continua y resolución de problemas mediante el diagrama causa-efecto. El acrónimo PDCA forma parte del propio enunciado. La relación útil para estudiar es secuencial: planificar, implantar, evaluar y activar una mejora, y utilizar el análisis de causas para ordenar un problema. La mejora continua y el análisis de problemas aparecen unidos; conserva el ciclo de actuaciones y el recurso gráfico que cita el programa. El programa incluye las fases del ciclo y el diagrama. El diagrama causa-efecto se estudia dentro de la resolución de problemas; el ciclo de mejora ofrece el otro eje explícito del tema de calidad.
  8. 11Ofimàtica. Intranet, Internet, correu electrònic. Administració electrònica.

    Lectura orientativa: El cierre transversal reúne herramientas y canales digitales: ofimática, intranet, Internet, correo electrónico y Administración electrónica. El programa no detalla aplicaciones concretas ni versiones de software. Por eso, la lectura debe ajustarse a esos ámbitos y entenderlos como conocimientos transversales de trabajo, separados del razonamiento clínico desarrollado en los temas de la categoría. Las herramientas digitales se enumeran como contenidos transversales; el anexo no concreta programas, versiones ni aplicaciones particulares. Este contenido se aplica junto al resto de temas comunes. El alcance se limita a los canales y herramientas nombrados; no se atribuyen al programa contenidos digitales más específicos que los publicados.
Tema 04Temario específico · temas 1 a 4

Electroterapia, ejercicio, geriatría y dolor persistente

El bloque inicial reúne fundamentos de electroterapia y ejercicio con aplicaciones en geriatría y sensibilización central.

El primer tramo específico recorre electroterapia, ejercicio, geriatría y sensibilización central; el corte editorial conserva el orden y separa fundamentos, poblaciones, áreas clínicas y aplicaciones expresadas en los temas.

Ver los 4 temas (1 a 4)
  1. 1Fonaments i aplicacions clíniques de l'electroteràpia en fisioteràpia. Anàlisi dels principis biofísics dels corrents elèctrics i dels seus efectes terapèutics sobre el teixit neuromuscular i dolorós. Indicacions, contraindicacions i aplicació clínica de tècniques com la TENS, FES, corrents galvànics i d'alta freqüència, Sistema súper inductiu (SIS),camps magnètics, entre d'altres.

    Lectura orientativa: El tema combina principios biofísicos y efectos terapéuticos sobre tejido neuromuscular y doloroso con criterios de indicación y contraindicación. La parte aplicada nombra TENS, FES, corrientes galvánicas y de alta frecuencia, el sistema súper inductivo y campos magnéticos. Su hilo conductor es pasar de comprender la corriente a valorar su aplicación clínica en fisioterapia. La ruta de estudio va de los principios de la corriente a sus efectos, criterios de uso y técnicas; indicaciones y contraindicaciones forman parte expresa del tema. El texto conecta comprensión física, indicación y aplicación clínica. El repaso mantiene enlazados los efectos terapéuticos y la seguridad de aplicación; las técnicas nombradas se estudian bajo los principios biofísicos que introduce el tema.
  2. 2Fonaments i aplicacions clíniques de l'exercici físic en fisioteràpia. Estudi dels models d'entrenament terapèutic segons les capacitats físiques i patologies del pacient. Prescripció d'exercici per a la millora de la força, resistència, flexibilitat i equilibri com a eina fonamental en la recuperació funcional i la prevenció de recaigudes.

    Lectura orientativa: El ejercicio físico se aborda como herramienta terapéutica ajustada a capacidades y patologías. El enunciado enlaza modelos de entrenamiento con fuerza, resistencia, flexibilidad y equilibrio, y sitúa la prescripción en la recuperación funcional y la prevención de recaídas. Para estudiar, se pueden mantener unidos valoración de la persona, elección del ejercicio y finalidad descrita por el programa. La prescripción relaciona capacidades y patologías con cualidades físicas; el texto presenta recuperación funcional y prevención de recaídas como finalidades. La prescripción se adapta a capacidad, patología y objetivo funcional. El tema permite ordenar modelos y prescripción alrededor de las capacidades físicas, las patologías y las finalidades de recuperación y prevención.
  3. 3Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en geriatria. Comprensió dels canvis fisiològics de l'envelliment i de les síndromes geriàtriques. Disseny d'intervencions específiques per a la prevenció de caigudes, millora de la funcionalitat, conservació de l'autonomia i abordatge interdisciplinari de la fragilitat.

    Lectura orientativa: El apartado geriátrico parte de cambios fisiológicos del envejecimiento y síndromes geriátricos. Después orienta la intervención hacia prevención de caídas, funcionalidad, autonomía y fragilidad con un abordaje interdisciplinar. El tema no se limita a una técnica: reúne valoración del contexto de la persona y objetivos funcionales expresamente mencionados en el programa. El programa conecta envejecimiento y síndromes geriátricos con funcionalidad, autonomía, prevención de caídas y abordaje interdisciplinar de la fragilidad. Funcionalidad y autonomía guían los objetivos enumerados. La valoración de funcionalidad y autonomía se conecta con prevención de caídas; la fragilidad aparece con una perspectiva interdisciplinar dentro del programa.
  4. 4Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en la síndrome de sensibilització central. Revisió del marc conceptual del dolor persistent, les alteracions de processament central i la neurociència del dolor. Intervencions centrades en l'educació terapèutica, el moviment progressiu i les tècniques de modulació del dolor.

    Lectura orientativa: La sensibilización central se estudia desde el dolor persistente, las alteraciones del procesamiento y la neurociencia del dolor. La intervención que describe el enunciado incorpora educación terapéutica, movimiento progresivo y técnicas de modulación. Conviene conservar ese recorrido entre marco conceptual y abordaje, sin reducir el contenido a una única modalidad de tratamiento. El tema recorre marco conceptual, procesamiento del dolor y recursos de intervención; educación y movimiento progresivo aparecen junto a técnicas de modulación. El programa reúne explicación del dolor y recursos terapéuticos. La educación terapéutica y el movimiento progresivo se leen dentro del marco de dolor persistente y procesamiento central que desarrolla el enunciado.
Tema 05Temario específico · temas 5 a 8

Sistema linfático, articulación temporomandibular, amputación y cardiología

Este tramo presenta cuatro áreas clínicas consecutivas y los objetivos terapéuticos que describe cada enunciado.

Este grupo consecutivo enlaza fisioterapia linfática y vascular, articulación temporomandibular, amputación y cardiología; cada enunciado conserva su materia y los objetivos terapéuticos descritos.

Ver los 4 temas (5 a 8)
  1. 5Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en l'àmbit limfàtic i vascular. Estudi de la fisiopatologia del sistema limfàtic i circulatori. Aplicació de tècniques com el drenatge limfàtic manual, la contenció compressiva, l'exercici terapèutic i la cura de la pell per al tractament del limfedema i altres alteracions vasculars.

    Lectura orientativa: El tema linfático y vascular combina fisiopatología del sistema linfático y circulatorio con intervención sobre linfedema y otras alteraciones vasculares. El programa enumera drenaje linfático manual, contención compresiva, ejercicio terapéutico y cuidado de la piel. Esas piezas permiten ordenar el estudio entre comprensión del sistema y recursos terapéuticos citados. Fisiopatología, técnicas y cuidado se reúnen en un mismo enunciado; la lista mantiene el sistema circulatorio y linfático y sus objetivos terapéuticos. El abordaje incluye las técnicas que detalla el enunciado. La técnica manual, la compresión, el ejercicio y el cuidado de la piel se mantienen ligados a linfedema y otras alteraciones vasculares.
  2. 6Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en les afectacions temporomandibulars. Anàlisi de les disfuncions de l'articulació temporomandibular i de les estructures relacionades. Intervencions fisioterapèutiques dirigides a la reducció del dolor, la millora de la mobilitat mandibular i la reeducació funcional.

    Lectura orientativa: Las afectaciones temporomandibulares se plantean desde la articulación y las estructuras relacionadas. El enunciado conecta disfunción con objetivos de reducción del dolor, mejora de la movilidad mandibular y reeducación funcional. La preparación puede seguir esa lógica: reconocer el ámbito, localizar qué función se busca mejorar y relacionar la intervención fisioterapéutica con el objetivo. La articulación y sus estructuras relacionadas son el punto de partida; dolor, movilidad mandibular y reeducación funcional organizan los objetivos. La movilidad mandibular se mantiene como objetivo funcional explícito. El contenido permite relacionar las disfunciones de la articulación con la movilidad mandibular y los objetivos de reeducación y alivio del dolor.
  3. 7Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en persones amputades. Valoració funcional abans i després de la pròtesi. Estratègies de tractament per al control del dolor (inclòs el dolor fantasma), enfortiment, reentrenament de la marxa i adaptació a la pròtesi. Abordatge biopsicosocial del procés rehabilitador.

    Lectura orientativa: En personas amputadas, el tema incluye valoración funcional antes y después de la prótesis y estrategias para dolor, fortalecimiento, marcha y adaptación protésica. También incorpora una perspectiva biopsicosocial del proceso rehabilitador. El listado invita a estudiar la continuidad del proceso y a no separar la función física de la adaptación que el enunciado contempla. El texto contempla valoración antes y después de la prótesis; también cita dolor fantasma, marcha y adaptación dentro del proceso rehabilitador. La perspectiva biopsicosocial acompaña la adaptación a la prótesis. Dolor, fortalecimiento y marcha aparecen dentro de la valoración funcional y la adaptación protésica; el abordaje biopsicosocial completa el proceso.
  4. 8Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en cardiologia. Estudi de la fisiologia cardíaca, de les tècniques fisioterapèutiques aplicades al pacient cardiològic i del disseny de programes de reentrenament a l'esforç com a eina de recuperació funcional i millora de la capacitat aeròbica.

    Lectura orientativa: El bloque de cardiología incluye fisiología cardíaca, técnicas fisioterapéuticas y diseño de programas de reentrenamiento al esfuerzo. El objetivo descrito es la recuperación funcional y la mejora de la capacidad aeróbica. La lectura reúne fundamentos y aplicación: comprender el marco fisiológico y situar el programa de ejercicio dentro de la finalidad clínica expresada. El programa sitúa el reentrenamiento al esfuerzo en cardiología y lo vincula a recuperación funcional y mejora de la capacidad aeróbica. El reentrenamiento se entiende desde la capacidad aeróbica descrita. Fisiología, técnicas y diseño del programa forman una secuencia coherente en el enunciado, cuyo objetivo clínico se expresa en términos funcionales.
Tema 06Temario específico · temas 9 a 12

Paciente crítico, salud pélvica, hemofilia y lesión medular

Los temas pasan por cuidados intensivos, salud abdominopelviana, hemofilia y neurorehabilitación de lesiones medulares.

El tramo comprende paciente crítico, salud abdominopelviana, hemofilia y lesión medular; la agrupación editorial mantiene separados los distintos entornos, condiciones y estrategias de intervención.

Ver los 4 temas (9 a 12)
  1. 9Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en el pacient crític. Revisió dels aspectes teòrics essencials i dels protocols d'actuació en l'entorn de cures intensives, amb especial atenció a la gestió de la ventilació mecànica, weaning i la prevenció de les complicacions derivades de la immobilitat prolongada mitjançant la mobilització precoç.

    Lectura orientativa: El paciente crítico se aborda en el entorno de cuidados intensivos mediante aspectos teóricos y protocolos de actuación. El texto destaca ventilación mecánica, weaning y prevención de complicaciones asociadas a inmovilidad prolongada mediante movilización precoz. Es un tema que relaciona contexto asistencial, soporte respiratorio y actividad temprana según los términos empleados en la convocatoria. Los protocolos del entorno intensivo se conectan con ventilación mecánica y weaning; la movilización precoz previene complicaciones por inmovilidad. La movilización precoz forma parte de la prevención indicada. El soporte ventilatorio y el weaning forman parte de los protocolos citados; la movilización precoz se relaciona con las complicaciones por inmovilidad.
  2. 10Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia abdominopelviana i en salut sexual. Estudi dels mecanismes anatòmics i funcionals del sòl pelvià, així com de les disfuncions relacionades amb la continència, el dolor pelvià crònic i les disfuncions sexuals. Intervencions específiques en població femenina, masculina i no binària mitjançant exercici terapèutic, biofeedback, electroestimulació i tècniques manuals.

    Lectura orientativa: La fisioterapia abdominopelviana y la salud sexual reúnen anatomía y función del suelo pélvico, continencia, dolor pélvico crónico y disfunciones sexuales. El programa menciona población femenina, masculina y no binaria, junto con ejercicio terapéutico, biofeedback, electroestimulación y técnicas manuales. Conviene estudiar tanto los problemas nombrados como la diversidad de población y recursos descritos. El enunciado integra anatomía, disfunciones y técnicas, y nombra expresamente población femenina, masculina y no binaria en salud sexual. El contenido combina salud sexual y técnicas fisioterapéuticas. Las técnicas manuales, el biofeedback y la electroestimulación se presentan con ejercicio terapéutico y dentro de las disfunciones que menciona el programa.
  3. 11Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en persones amb hemofília. Comprensió dels processos hemorràgics i de les complicacions osteoarticulars associades a la malaltia. Aplicació de programes de fisioteràpia preventiva, tractament de l'artropatia hemofílica i reentrenament funcional amb control del risc de sagnat.

    Lectura orientativa: El enunciado de hemofilia conecta procesos hemorrágicos con complicaciones osteoarticulares. Incluye fisioterapia preventiva, tratamiento de la artropatía hemofílica y reentrenamiento funcional con control del riesgo de sangrado. La idea que organiza el tema es ajustar la intervención fisioterapéutica a las características de la enfermedad que el propio texto señala. Prevención, tratamiento de la artropatía y reentrenamiento funcional se leen junto al control del riesgo de sangrado que exige el tema. El control del sangrado acompaña la intervención funcional. El control del riesgo de sangrado acompaña al tratamiento y al reentrenamiento funcional; prevención y artropatía hemofílica completan el alcance.
  4. 12Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en lesions medul·lars. Avaluació de les alteracions motores, sensitives, autonòmiques i respiratòries derivades de la lesió. Intervencions fisioterapèutiques dirigides a la neurorehabilitació, transferències, posicionament, reeducació de la marxa i ús d'ortesis o ajudes tècniques.

    Lectura orientativa: Las lesiones medulares se estudian a través de alteraciones motoras, sensitivas, autonómicas y respiratorias. La intervención incluye neurorehabilitación, transferencias, posicionamiento, reeducación de la marcha y uso de ortesis o ayudas técnicas. Para ordenar este contenido, ayuda vincular cada área funcional con las estrategias de intervención que enumera el programa. El tema distingue alteraciones motoras, sensitivas, autonómicas y respiratorias; después enumera neurorehabilitación, posicionamiento, marcha y apoyo técnico. Las ayudas técnicas aparecen dentro del abordaje rehabilitador. Transferencias, posicionamiento y ayudas técnicas complementan el trabajo de neurorehabilitación, marcha y alteraciones funcionales derivadas de la lesión.
Tema 07Temario específico · temas 13 a 16

Reumatología, aparato locomotor, neurología y oncohematología

Este tramo mantiene la secuencia oficial entre enfermedad, valoración funcional y ámbitos de intervención fisioterapéutica.

Esta secuencia reúne enfermedades reumatológicas, aparato locomotor, fisioterapia neurológica y atención oncohematológica; los temas se conservan en su orden y con focos distintos.

Ver los 4 temas (13 a 16)
  1. 13Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en malalties reumatològiques i malalties rares. Estudi dels mecanismes inflamatoris i degeneratius implicats en patologies com l'artritis reumatoide, el lupus eritematós sistèmic, l'esclerosi sistèmica i altres malalties minoritàries. Aplicació de tècniques per al control del dolor, millora funcional, economia articular i adaptació a la vida quotidiana.

    Lectura orientativa: El tema agrupa enfermedades reumatológicas y raras, con ejemplos de mecanismos inflamatorios y degenerativos y patologías nombradas en el enunciado. La intervención se orienta al dolor, la función, la economía articular y la adaptación a la vida cotidiana. La lectura debe preservar esa combinación de fundamentos y objetivos funcionales, sin convertir la lista en un catálogo distinto. Los ejemplos aparecen asociados a mecanismos inflamatorios o degenerativos; los objetivos incluyen dolor, función, economía articular y adaptación cotidiana. La adaptación cotidiana completa los objetivos de tratamiento. Economía articular y adaptación cotidiana se relacionan con la intervención, mientras que los mecanismos inflamatorios y degenerativos describen el marco del tema.
  2. 14Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia musculoesquelètica i del sistema nerviós perifèric. Anàlisi dels conceptes fonamentals i de les disfuncions més habituals de l'aparell locomotor i del sistema nerviós perifèric. Avaluació funcional, tractaments manuals, exercici terapèutic, neurodinàmica i tècniques específiques com la punció seca o la teràpia manipulativa.

    Lectura orientativa: El apartado musculoesquelético y del sistema nervioso periférico recorre disfunciones del aparato locomotor, evaluación funcional, terapia manual, ejercicio terapéutico y neurodinámica. También cita punción seca y terapia manipulativa. El temario reúne conceptos y abordajes; al repasarlo, conviene relacionar la evaluación con las opciones terapéuticas que aparecen en el texto. El recorrido incluye evaluación funcional y opciones terapéuticas; punción seca y terapia manipulativa aparecen como técnicas específicas del enunciado. La valoración funcional precede a las opciones terapéuticas. Los tratamientos manuales y el ejercicio conviven con neurodinámica y técnicas específicas; el enunciado los coloca tras los conceptos y la evaluación.
  3. 15Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia neurològica i en el dany cerebral. Desenvolupament teòric i pràctic del tractament del pacient neurològic amb afectacions centrals. Intervencions basades en la neurorehabilitació, el control motor, la plasticitat cerebral i l'aprenentatge motor. Aplicació de mètodes com Bobath, Perfetti o PNF, i enfocaments interdisciplinaris en el maneig funcional del pacient amb ictus, TCE o malalties neurodegeneratives.

    Lectura orientativa: La fisioterapia neurológica y el daño cerebral se desarrollan mediante neurorehabilitación, control y aprendizaje motor, plasticidad cerebral y métodos nombrados en la convocatoria. El enunciado incluye ictus, traumatismo craneoencefálico y enfermedades neurodegenerativas, además del manejo funcional interdisciplinar. Es un bloque amplio que conecta principios de intervención con situaciones neurológicas concretas. El programa enlaza control y aprendizaje motor con métodos concretos y situaciones neurológicas; ictus, traumatismo y enfermedades neurodegenerativas se citan expresamente. El manejo funcional se presenta desde un enfoque interdisciplinario. El estudio distingue los métodos citados de las condiciones y problemas funcionales; el programa también señala el trabajo interdisciplinario.
  4. 16Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia oncohematològica. Estudi dels fonaments conceptuals i dels efectes de la malaltia i els tractaments oncològics sobre el sistema musculoesquelètic, cardiovascular i neurològic. Aplicació d'intervencions fisioterapèutiques dirigides a la millora de la funcionalitat, la qualitat de vida i la prevenció de seqüeles.

    Lectura orientativa: La fisioterapia oncohematológica estudia efectos de la enfermedad y de los tratamientos sobre los sistemas musculoesquelético, cardiovascular y neurológico. Sus intervenciones se vinculan con funcionalidad, calidad de vida y prevención de secuelas. El alcance queda definido por esas relaciones y objetivos, que permiten situar el tema dentro de la atención fisioterapéutica a personas con procesos oncológicos. El enunciado vincula efectos de enfermedad y tratamientos con intervención; funcionalidad, calidad de vida y prevención de secuelas son sus objetivos. El programa vincula intervención con calidad de vida. El bloque distingue los sistemas afectados y relaciona las intervenciones con funcionalidad y calidad de vida, sin añadir procesos fuera del enunciado.
Tema 08Temario específico · temas 17 a 20

Quemaduras, fragilidad, parálisis facial y fisioterapia pediátrica

Los enunciados reúnen contextos de rehabilitación y poblaciones distintas, cada una con su valoración y objetivos propios.

El grupo aborda quemaduras, fragilidad, parálisis facial y fisioterapia pediátrica; cada tema mantiene su población o contexto y sus objetivos propios tal como los presenta el programa.

Ver los 4 temas (17 a 20)
  1. 17Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en pacients cremats i cirurgia plàstica. Anàlisi dels processos de cicatrització, limitacions funcionals i alteracions posturals associades. Tractaments orientats a la mobilitat, el control del dolor, la prevenció de retraccions i la readaptació funcional progressiva.

    Lectura orientativa: El tema de quemaduras y cirugía plástica considera cicatrización, limitaciones funcionales y alteraciones posturales. Las intervenciones citadas se orientan a movilidad, control del dolor, prevención de retracciones y readaptación funcional progresiva. Su secuencia permite revisar cómo el programa conecta procesos tisulares con objetivos funcionales y con la evolución de la intervención. Cicatrización, limitaciones y postura se conectan con movilidad, dolor, prevención de retracciones y readaptación progresiva. El objetivo es la readaptación funcional progresiva. Movilidad y readaptación progresiva se leen junto a cicatrización y retracciones; el texto incorpora también dolor y alteraciones posturales.
  2. 18Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en el pacient fràgil. Identificació de les característiques de la fragilitat clínica i fisiològica. Valoració integral i disseny de programes individualitzats per a la millora de l'equilibri, la força muscular i l'autonomia funcional.

    Lectura orientativa: El paciente frágil se aborda mediante identificación de características clínicas y fisiológicas, valoración integral y diseño de programas individualizados. El enunciado fija como objetivos equilibrio, fuerza muscular y autonomía funcional. Conviene leer este tema junto al abordaje geriátrico, aunque el programa los mantenga como temas distintos y describa aquí el foco específico en fragilidad. La valoración integral precede al diseño de programas individualizados; el anexo concreta equilibrio, fuerza muscular y autonomía como objetivos. El tema propone programas individualizados según la valoración. La individualización se vincula a la valoración integral; equilibrio, fuerza y autonomía concretan las metas que enumera la resolución.
  3. 19Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en la paràlisi facial. Avaluació de la funció neuromuscular facial i abordatge rehabilitador mitjançant tècniques de reeducació motora, estimulació neuromuscular i exercicis funcionals per recuperar expressió i simetria.

    Lectura orientativa: La parálisis facial se centra en evaluar la función neuromuscular y en el abordaje rehabilitador con reeducación motora, estimulación neuromuscular y ejercicios funcionales. El objetivo expresado es recuperar expresión y simetría. Al estudiar, se pueden ordenar los elementos entre valoración, recursos de intervención y función que el tema busca recuperar. Evaluación neuromuscular, reeducación y ejercicios funcionales conducen a los objetivos de expresión y simetría que señala el texto. La recuperación de expresión y simetría orienta la intervención. La recuperación de expresión y simetría se vincula a reeducación motora, estimulación neuromuscular y ejercicios funcionales descritos en el tema.
  4. 20Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia pediàtrica i en l'adolescent. Estudi del desenvolupament psicomotor normal i patològic. Estratègies d'intervenció fisioterapèutica segons les diferents etapes del creixement, amb atenció especial a les patologies neuromusculoesquelètiques, respiratòries i del desenvolupament.

    Lectura orientativa: El apartado pediátrico y adolescente incorpora desarrollo psicomotor normal y patológico y adapta la intervención a las etapas del crecimiento. También menciona patologías neuromusculoesqueléticas, respiratorias y del desarrollo. La lectura relaciona evolución y necesidad de intervención, manteniendo como eje la adaptación fisioterapéutica a la población y a las condiciones citadas. El desarrollo psicomotor y las etapas de crecimiento orientan la intervención; se citan condiciones neuromusculoesqueléticas, respiratorias y del desarrollo. El crecimiento es el marco para adaptar la fisioterapia. El programa conecta desarrollo y crecimiento con las intervenciones, y concreta los ámbitos neuromusculoesquelético, respiratorio y del desarrollo.
Tema 09Temario específico · temas 21 a 24

Fisioterapia respiratoria, comunitaria, vestibular y vertebral

El cierre del anexo enlaza función respiratoria, salud pública, equilibrio, postura y valoración de la columna.

El tramo final cubre fisioterapia respiratoria, salud pública, función vestibular y algias vertebrales; la secuencia oficial concluye con valoración funcional y estrategias terapéuticas.

Ver los 4 temas (21 a 24)
  1. 21Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia respiratòria. Anàlisi funcional del sistema respiratori i aplicació de tècniques per a l'optimització de la ventilació, la desobstrucció bronquial, el control de la dispnea i la millora de la tolerància a l'esforç. Abordatge específic en patologies agudes i cròniques per prevenir complicacions i afavorir la recuperació funcional.

    Lectura orientativa: La fisioterapia respiratoria incluye análisis funcional del sistema respiratorio y técnicas dirigidas a ventilación, desobstrucción bronquial, disnea y tolerancia al esfuerzo. El programa distingue patologías agudas y crónicas y señala prevención de complicaciones y recuperación funcional. Se puede estudiar organizando las técnicas por los objetivos respiratorios nombrados en el enunciado. Las técnicas se ordenan por funciones respiratorias y objetivos; el programa diferencia patologías agudas y crónicas y conecta prevención con recuperación. La recuperación funcional completa los objetivos respiratorios. Ventilación, desobstrucción, disnea y tolerancia al esfuerzo organizan los recursos descritos para patologías respiratorias agudas y crónicas.
  2. 22Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en salut pública i atenció primària. Paper del fisioterapeuta en la promoció de la salut, prevenció de la discapacitat i intervenció precoç. Disseny i aplicació de programes comunitaris, educació sanitària i abordatge integral en l'entorn domiciliari i comunitari.

    Lectura orientativa: El tema sitúa al fisioterapeuta en salud pública y atención primaria, con promoción de la salud, prevención de discapacidad e intervención precoz. Añade programas comunitarios, educación sanitaria y abordaje integral en domicilio y comunidad. Su alcance amplía el foco desde la intervención individual hacia acciones y entornos que el texto oficial identifica expresamente. El texto menciona promoción, prevención e intervención precoz, y amplía el ámbito a programas comunitarios, educación sanitaria y domicilio. El entorno comunitario forma parte del ámbito de actuación. La intervención precoz y la prevención de discapacidad se estudian junto a promoción, programas comunitarios y educación sanitaria.
  3. 23Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia vestibular i en la funció postural. Estudi dels mecanismes de l'equilibri i la coordinació. Tècniques de reeducació vestibular, entrenament de l'estabilitat postural i maneig del vertigen i les inestabilitats d'origen central o perifèric.

    Lectura orientativa: La fisioterapia vestibular y la función postural parten de mecanismos del equilibrio y la coordinación. El programa cita reeducación vestibular, entrenamiento de estabilidad postural y manejo del vértigo e inestabilidades de origen central o periférico. Para estudiar, conviene relacionar el sistema funcional con las manifestaciones y objetivos que se enumeran. Equilibrio, coordinación, vértigo e inestabilidad estructuran el enunciado; reeducación vestibular y estabilidad postural aparecen como recursos. La estabilidad postural se relaciona con equilibrio y coordinación. El programa relaciona mecanismos del equilibrio y la coordinación con estabilidad postural, vértigo e inestabilidades centrales o periféricas.
  4. 24Fonaments i aplicacions clíniques de la fisioteràpia en les àlgies vertebrals i deformitats del raquis. Valoració funcional de la columna vertebral i estratègies terapèutiques per a la gestió del dolor, la millora de la mobilitat i la correcció postural. Tractament de patologies com escoliosi, hipercifosi, lumbàlgies i altres trastorns biomecànics.

    Lectura orientativa: El último tema reúne algias vertebrales y deformidades del raquis con valoración funcional de la columna y estrategias para dolor, movilidad y corrección postural. El enunciado cita escoliosis, hipercifosis, lumbalgias y otros trastornos biomecánicos. El hilo de repaso va desde valorar la columna hasta entender los objetivos terapéuticos descritos. El enunciado reúne valoración de columna y estrategias terapéuticas, y concreta dolor, movilidad, postura y trastornos biomecánicos. El tema termina con los trastornos vertebrales que cita. La corrección postural y la movilidad se estudian junto al manejo del dolor y a las patologías vertebrales que cita el enunciado.

El temario transversal y el específico proceden de anexos distintos de la misma convocatoria.

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Tema 10Primer ejercicio · test de conocimientos

Formato del test de Fisioterapeuta ICS

El primer ejercicio es obligatorio y eliminatorio. El criterio del tribunal establece 70 preguntas tipo test, 4 alternativas y una única respuesta correcta. Cada respuesta errónea resta un cuarto del valor de una correcta; las preguntas en blanco no descuentan.

Profesional de fisioterapia consulta documentación clínica junto a material de rehabilitación.
  1. 1Preguntas70 preguntas tipo test.
  2. 2Opciones4 alternativas y una respuesta correcta.
  3. 3PuntuaciónHasta 50 puntos; mínimo de 25 para superarlo.
Tema 11Segundo ejercicio · supuestos prácticos

Aplicación del programa en casos clínicos

El segundo ejercicio también es obligatorio y eliminatorio. Reúne 3 supuestos con 45 preguntas tipo test en total; cada pregunta ofrece 4 alternativas.

Supuestos
3
casos prácticos
Preguntas
45
tipo test
Tiempo
150 min
para la prueba completa
Puntuación
50
máximo del ejercicio
  1. 01supuestos

    Resolver casos

    Los 3 supuestos reúnen 45 preguntas. El tribunal presenta cada una como pregunta tipo test con una respuesta correcta.

  2. 25puntos mínimos

    Superar el ejercicio

    El ejercicio vale hasta 50 puntos y exige alcanzar 25. Las respuestas erróneas descuentan un cuarto de acierto y las no contestadas no restan.

  3. 50puntuación conjunta mínima

    Completar la prueba

    La puntuación final suma los dos ejercicios y puede alcanzar 100 puntos. El tiempo total es de 150 minutos, distribuible libremente entre ambos.

Los criterios oficiales detallan el formato y la valoración de cada ejercicio.

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Tema 00Fuentes oficiales

El programa publicado por el DOGC

Los enunciados se reproducen en catalán y mantienen la numeración propia de cada anexo. La diligencia del ICS detalla la estructura de la prueba.

Tema 10Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Fisioterapeuta del ICS

¿Cuántos temas tiene el temario de Fisioterapeuta del ICS?

La convocatoria recoge 35 temas: 11 transversales en el anexo 3 y 24 específicos de la categoría en el anexo 34.

¿Qué materias incluye el bloque transversal?

Incluye organización sanitaria y del ICS, derechos de la ciudadanía, protección de datos, régimen del personal, prevención de riesgos, igualdad, bioética, calidad y herramientas digitales.

¿Qué áreas aparecen en el temario específico?

El anexo 34 desarrolla electroterapia y ejercicio terapéutico, fisioterapia geriátrica, musculoesquelética, neurológica, respiratoria, cardíaca, pediátrica, pélvica y otras áreas clínicas y comunitarias.

¿El temario oficial está publicado en catalán?

Sí. Los enunciados de los anexos 3 y 34 están redactados en catalán; el listado conserva el texto oficial y añade una lectura orientativa en español.

¿La numeración de los dos bloques continúa de forma correlativa?

No. El anexo transversal numera sus temas del 1 al 11 y el anexo específico vuelve a empezar en el tema 1 y llega al 24.

¿Cómo se relaciona el temario con la prueba de oposición?

Los criterios del ICS establecen dos ejercicios obligatorios y eliminatorios: un test de conocimientos y un ejercicio de supuestos prácticos.

¿Cuántas preguntas tiene el ejercicio tipo test?

El primer ejercicio consta de 70 preguntas tipo test con 4 alternativas y una respuesta correcta. Las respuestas erróneas descuentan un cuarto de una correcta; las no contestadas no descuentan.

¿Qué formato tienen los supuestos prácticos?

El segundo ejercicio reúne 3 supuestos con 45 preguntas tipo test en total. Cada ejercicio vale hasta 50 puntos y exige un mínimo de 25 para superarlo.

Comprueba el programa en la resolución del DOGC.

Los anexos oficiales mantienen los enunciados transversales y específicos de la categoría.

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