Temario de Auxiliar Administrativo del Ayuntamiento de Murcia

Las bases C2 fijan 20 temas: 4 generales y 16 específicos. El anexo remite al programa municipal de las OEP 2021–2022.

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En 30 segundos

  • 20temas del subgrupo C2
  • 4temas generales
  • 16temas específicos
  • 2partes del ejercicio único
Tema 01Distribución oficial

Temario de Auxiliar Administrativo de Murcia por bloques

Las bases de 2026 asignan veinte temas al subgrupo C2 y remiten al programa municipal aprobado para las OEP 2021–2022. El Anexo II separa las materias generales de las específicas.

  1. 1Bloque generalEmpieza por la Constitución y el procedimiento administrativo común. Continúa con el municipio y la organización política y administrativa de Murcia. Esta parte aporta el marco para comprender quién decide, cómo se tramitan los asuntos y qué órganos intervienen en la gestión local.
  2. 2Contratación y responsabilidadLos epígrafes específicos abordan los contratos públicos desde sus tipos y participantes hasta la preparación y adjudicación. Junto a ellos aparecen la potestad sancionadora, la responsabilidad administrativa y el personal local; estudia por separado la finalidad y el recorrido de cada materia.
  3. 3Hacienda localEl programa enlaza ingresos públicos y tributarios con el presupuesto y la ejecución del gasto. Añade las subvenciones, su gestión y control. Ordena el bloque siguiendo el recorrido del dinero público: origen, previsión, aplicación y justificación, sin confundir conceptos que tienen una función distinta.
  4. 4Derechos y transparenciaPublicidad activa, acceso a información, igualdad, protección frente a la violencia de género y prevención de riesgos aparecen como materias propias. Para repasarlas, separa los derechos de las personas, las obligaciones de la Administración y las actuaciones que el programa enumera en cada norma.
  5. 5Tareas administrativasLos últimos epígrafes reúnen informática de oficina, atención personalizada, información y reclamaciones, además de Gobierno Abierto y protección de datos. Relaciona los conceptos digitales con la gestión documental y la atención al ciudadano, respetando el contenido literal de cada tema.
  6. 6Fuentes para ampliarEl BORM aporta el programa y las bases actuales; los enlaces normativos ayudan a consultar los textos oficiales asociados a cada materia. Usa primero el epígrafe como límite del estudio y después la norma enlazada para resolver dudas de contenido o comprobar su redacción vigente. Al repasar una sesión, anota qué documento has consultado y qué concepto querías comprobar; esa trazabilidad facilita volver a la fuente si una explicación de apuntes difiere del texto oficial.
Tema 02Temario general · Grupo C/C2

Constitución, procedimiento y organización local

El bloque común reúne las bases constitucionales, el procedimiento administrativo y la estructura municipal. Estúdialo como una secuencia: marco institucional, actuación administrativa y organización del Ayuntamiento.

Programa y normativa relacionada

Ver 4 temas y claves de estudio (1 a 4)
  1. 1La Constitución Española. Estructura y contenido esencial. Título preliminar. El Título Primero de la Constitución. Los derechos y deberes fundamentales en la Constitución Española. Protección y suspensión de los derechos fundamentales.
  2. 2El procedimiento administrativo común y sus fases. El acto administrativo. Concepto. Elementos. Clases. Requisitos: motivación y forma. La invalidez del acto administrativo. Supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. El principio de conservación del acto administrativo. La notificación y publicación de actos administrativos. La revisión de los actos administrativos. Los recursos administrativos.
  3. 3El Municipio. Concepto y elementos del municipio. El término municipal. La población. Formas de organización del Municipio.
  4. 4El Ayuntamiento de Murcia. La organización política y administrativa del Ayuntamiento de Murcia: el Pleno, el Alcalde, los Tenientes de Alcalde y la Junta de Gobierno. Competencias municipales. Reglamento Orgánico del Ayuntamiento de Murcia. Órganos superiores y directivos.

Claves para repasar este bloque

  • Constitución y derechosEl primer tema pide conocer la estructura y el contenido esencial de la Constitución, con atención al título preliminar y a los derechos y deberes fundamentales. Prepara un esquema que separe los principios que ordenan el Estado del catálogo de derechos y de sus garantías. La suspensión de derechos aparece expresamente en el epígrafe, así que incorpórala como una cuestión propia y no la confundas con la protección ordinaria. Para practicar, convierte cada encabezado del tema en una pregunta breve y respóndela con el vocabulario constitucional. Después revisa si la explicación distingue el derecho, su garantía y el supuesto de suspensión. El objetivo es poder ubicar los conceptos y explicar cómo se relacionan, no memorizar una lista sin estructura.
  • Procedimiento y acto administrativoEl segundo tema enlaza las fases del procedimiento con el acto administrativo. Repásalos primero como recorrido: quién participa, qué actuación se produce y cómo se comunica. Después aborda el concepto, los elementos, las clases, la motivación y la forma del acto. El mismo epígrafe incorpora invalidez, nulidad, anulabilidad, conservación, notificación, publicación, revisión y recursos. Para que el estudio no se convierta en una lista, prepara una tabla con tres columnas: formación y contenido del acto, efectos y comunicación, y vías para revisar la actuación. Comprueba que sabes distinguir una notificación de una publicación y que puedes explicar por qué la revisión o el recurso se estudian después de la decisión administrativa. Usa los términos del programa y consulta el texto consolidado de la ley enlazada cuando necesites verificar la formulación normativa.
  • Municipio y organizaciónEl programa separa el municipio como entidad local de la organización concreta del Ayuntamiento de Murcia. En el tema municipal, trabaja concepto, elementos, término, población y formas de organización como partes relacionadas, pero no intercambiables. En el tema municipal específico, identifica Pleno, Alcalde, Tenientes de Alcalde y Junta de Gobierno, y vincula cada órgano con el contenido que anuncia el epígrafe: organización, competencias y Reglamento Orgánico. Completa el repaso con la distinción entre órganos superiores y directivos, que el programa también menciona. Una ficha comparativa ayuda a evitar respuestas que atribuyan a un órgano la referencia de otro. Mantén el foco en las expresiones oficiales y usa la legislación local como marco de consulta; estudia en el Reglamento Orgánico las partes que el programa señala y comprueba allí el reparto de competencias.
  • Conecta los cuatro temasLos temas generales se entienden mejor cuando puedes recorrerlos sin saltos: la Constitución fija el marco, el procedimiento explica cómo actúa la Administración, el municipio sitúa la entidad local y el tema del Ayuntamiento concreta su organización. Ensaya preguntas que obliguen a pasar de un nivel al siguiente. Por ejemplo, empieza por una competencia municipal, identifica el órgano local relacionado y describe qué cauce administrativo estudiarías para tramitar una actuación. No añadas reglas que el programa no enumera: marca qué parte procede del epígrafe y qué parte requiere consultar la norma de referencia. Al cerrar cada sesión, vuelve a los títulos oficiales y explica cada uno con tus palabras, conservando los conceptos jurídicos. Esta revisión cruzada permite detectar lagunas entre temas y prepara una base ordenada para el supuesto práctico de la parte específica. Para comprobar que la conexión está clara, intenta explicarla sin consultar el esquema y luego verifica cada término en las fuentes enlazadas. Si no puedes identificar de qué epígrafe procede una afirmación, corrige el apunte antes de incorporarlo a tus materiales. Así mantienes un resumen manejable y fiel al programa municipal.
Tema 03Temario específico · Contratación

Tipos, participantes y preparación de contratos

Los primeros epígrafes específicos recorren la contratación pública desde la clasificación de los contratos hasta la preparación y adjudicación. Mantén separadas las materias de cada tema.

Programa y normativa relacionada

Ver 3 temas y claves de estudio (1 a 3)
  1. 1Los contratos del sector público: las directivas europeas en materia de contratación pública. Tipos de contratos del sector público.
  2. 2Las partes en los contratos del sector público. Órganos de contratación. Capacidad y solvencia del empresario. Competencia en materia de contratación y normas específicas de contratación pública en las entidades locales.
  3. 3Preparación de los contratos de las Administraciones públicas: expediente de contratación, pliego de cláusulas administrativas particulares y de prescripciones técnicas. Adjudicación de los contratos de las Administraciones públicas: normas generales y procedimientos de adjudicación.

Claves para repasar este bloque

  • Tipos y marco de contrataciónEl primer epígrafe reúne las directivas europeas y los tipos de contratos del sector público. Prepara una clasificación que te permita reconocer qué pregunta el enunciado antes de pasar a los detalles de cada modalidad. No mezcles el origen europeo de las reglas con la clasificación de contratos: son dos planos que el tema incluye y conviene explicar por separado. Usa el vocabulario oficial del programa y consulta la Ley de Contratos enlazada para confirmar las definiciones vigentes. Cuando hagas tarjetas de repaso, formula una pregunta para cada tipo y otra para el marco general; así evitas que una lista de categorías sustituya la comprensión del tema. En el supuesto práctico, identifica primero la necesidad descrita y después comprueba qué clase de contrato y qué reglas de tramitación corresponden a lo que se plantea.
  • Partes, órganos y competenciaEl tema siguiente cambia el foco: presenta las partes del contrato, los órganos de contratación y la capacidad y solvencia del empresario. Añade la competencia para contratar y las normas específicas aplicables a las entidades locales. Organiza el repaso alrededor de quién interviene, qué debe acreditar y qué órgano actúa. Esta separación es útil porque las preguntas pueden aludir a un participante, a una condición de aptitud o a una competencia municipal. Evita responder con una definición general si el caso pregunta quién puede realizar una actuación. La legislación enlazada permite revisar el detalle normativo; el programa determina que estos conceptos forman parte del temario. Practica con supuestos breves en los que tengas que identificar primero al órgano y luego la condición de la parte contratista, explicando por qué cada dato pertenece a una categoría distinta.
  • Preparación del expedienteEl tercer tema trata la preparación de los contratos: expediente, pliego de cláusulas administrativas particulares y pliego de prescripciones técnicas. Estudia para qué sirve cada documento según la función que su nombre indica en el epígrafe, y anota qué información debes buscar en cada uno al leer un supuesto. La pregunta puede centrarse en la preparación y no en el resultado de la adjudicación, por lo que conviene mantener ambos momentos separados en el esquema. Repasa también cómo enlaza la documentación con las normas generales y los procedimientos de adjudicación que el mismo tema incorpora. No conviertas los pliegos en una sola noción: la convocatoria los nombra por separado. Cierra el repaso con un cuadro que siga el expediente desde la necesidad inicial hasta la elección del procedimiento, apoyándote en los títulos de la ley oficial enlazada.
  • Adjudicación y lectura del supuestoLa adjudicación aparece junto con sus normas generales y procedimientos. Para prepararla, aprende a localizar qué parte del caso describe la preparación, cuál habla de la selección y cuál formula la adjudicación. Señala los verbos de la pregunta y relaciona cada uno con el epígrafe correspondiente. Después revisa qué participante y qué órgano intervienen, y qué documentos del expediente permiten entender la decisión. Esta rutina integra los tres temas sin atribuirles contenidos que el programa no recoge. El texto legal sirve para estudiar los detalles; el programa municipal sirve como índice de lo exigible. Cuando repases, formula respuestas con una secuencia clara: materia, actor, documento y actuación. Así reduces confusiones entre requisitos de las partes, funciones del órgano y pasos de preparación o adjudicación.
Tema 04Temario específico · Potestad y responsabilidad

Potestad sancionadora y responsabilidad administrativa

Estos epígrafes tratan dos respuestas distintas de la Administración: la potestad sancionadora y la responsabilidad por daños. Estudia sus elementos por separado antes de comparar sus procedimientos.

Programa y normativa relacionada

Ver 2 temas y claves de estudio (4 a 5)
  1. 4La potestad sancionadora de la Administración Pública. Concepto y principios. El procedimiento sancionador. Especial referencia a la potestad sancionadora local.
  2. 5La responsabilidad de la Administración pública: caracteres. Los presupuestos de la responsabilidad. Daños resarcibles. La acción de responsabilidad. Especialidades del procedimiento administrativo en materia de responsabilidad. La responsabilidad patrimonial de las autoridades y personal al servicio de las Administraciones públicas.

Claves para repasar este bloque

  • Potestad sancionadoraEl tema cuarto comienza con el concepto y los principios de la potestad sancionadora, continúa con el procedimiento y termina con una referencia especial al ámbito local. Prepara el estudio en ese mismo orden. Distingue qué principios encuadran la actuación, qué pasos pertenecen al procedimiento y qué particularidad local debes consultar en la normativa correspondiente. El programa no sustituye el texto legal, por lo que los detalles deben contrastarse con las normas oficiales enlazadas. Para repasar, toma una pregunta de cada tramo y comprueba si tu respuesta se mantiene dentro de lo que el epígrafe anuncia. En un caso práctico, separa la conducta descrita, la posible actuación administrativa y el momento del procedimiento por el que pregunta el enunciado. Esa lectura evita confundir el ejercicio de una potestad con la reparación de un daño.
  • Responsabilidad de la AdministraciónEl tema quinto enumera caracteres, presupuestos, daños resarcibles, acción de responsabilidad y especialidades procedimentales. Añade la responsabilidad patrimonial de autoridades y personal al servicio de las Administraciones. Conviene crear una ficha para cada uno de esos conceptos y después practicar cómo se relacionan: qué daño se plantea, qué acción se ejercita y qué particularidad procedimental señala la pregunta. No presupongas que todo daño descrito conduce automáticamente a responsabilidad; el epígrafe pide estudiar los presupuestos y los daños que pueden resarcirse. La consulta de la Ley de Régimen Jurídico enlazada sirve para comprobar el alcance normativo de cada apartado. En tu esquema, deja visible la referencia a autoridades y personal, porque forma parte expresa del tema y no debe perderse al resumirlo como una responsabilidad genérica de la Administración.
  • No confundas sanción y reparaciónLa potestad sancionadora y la responsabilidad patrimonial aparecen en temas consecutivos, pero responden a preguntas distintas. En el primer caso, el temario dirige la atención a principios, procedimiento y potestad local; en el segundo, a presupuestos, daños, acción y responsabilidad de autoridades o personal. Prepara una tabla comparativa con la finalidad de cada figura, los elementos nombrados en el programa y la norma que utilizarías para consultar su regulación. La tabla no sustituye la ley: funciona como mapa para elegir el tema correcto cuando un supuesto combina una actuación administrativa y un daño. Antes de contestar, identifica qué pide exactamente la pregunta. Después argumenta con los términos del epígrafe aplicable y evita trasladar al tema sancionador conceptos que el programa asigna al de responsabilidad, o al revés.
  • Aplicación al procedimiento localEl programa da relevancia expresa a la potestad sancionadora local y, en materia de responsabilidad, a las especialidades del procedimiento administrativo. Usa esas referencias para conectar el marco general con la gestión municipal. Al resolver ejercicios, distingue la regla común de la referencia específica a la Administración local y señala qué dato del caso activa cada una. Revisa la terminología con las leyes oficiales enlazadas y conserva una lista de preguntas que debas verificar directamente en ellas. No añadas al resumen plazos ni consecuencias que no hayas comprobado en la norma vigente. Una explicación sólida identifica el concepto, su elemento relevante y el punto procedimental que plantea el caso. Esa forma de responder mantiene el estudio fiel al temario y ayuda a reconocer cuándo la pregunta se refiere a potestad, procedimiento o responsabilidad.
Tema 05Temario específico · Personal local

Empleo público y régimen del personal local

El epígrafe conecta las clases de personal local con la condición funcionarial, las situaciones administrativas, los derechos y el régimen disciplinario. Organiza esos conceptos como un mapa de relación de servicio.

Programa y normativa relacionada

Ver 1 tema y claves de estudio (6 a 6)
  1. 6Personal al servicio de las administraciones locales: clases y régimen jurídico. Funcionarios públicos: clases. Adquisición y pérdida de la condición de funcionario. Situaciones administrativas. Derechos de los empleados públicos. Régimen disciplinario.

Claves para repasar este bloque

  • Clases y régimen jurídicoEmpieza por las clases de personal al servicio de las Administraciones locales y el régimen jurídico de cada relación. El tema también pide revisar las clases de funcionarios públicos. Construye una tabla de categorías con el nombre que aparece en la normativa y la norma de referencia, evitando agrupar relaciones distintas bajo una etiqueta única. El Estatuto Básico del Empleado Público y la legislación local enlazados son los textos para comprobar definiciones y alcance. El programa funciona como lista de control: si un concepto no aparece en su título, no lo añadas como si fuera un epígrafe autónomo. Para practicar, lee una descripción de puesto y clasifica qué relación de servicio menciona antes de responder sobre sus derechos u obligaciones.
  • Adquisición y pérdida de la condiciónEl epígrafe incluye la adquisición y pérdida de la condición de funcionario. Estudia ambas como momentos diferentes de la relación de servicio y localiza en la norma oficial qué requisitos, actos y efectos corresponden a cada uno. No memorices una explicación circular: identifica qué hecho inicia la condición, qué autoridad interviene y qué circunstancias pueden ponerle fin según el texto aplicable. Esta precisión ayuda a resolver preguntas que mezclan acceso, nombramiento, cese o pérdida. Mantén las notas ligadas a la regulación vigente y distingue lo que el temario formula expresamente de lo que conviene consultar para entender un caso. En el repaso final, explica el proceso en orden sin incorporar plazos ni excepciones no contrastados.
  • Situaciones, derechos y deberesLas situaciones administrativas y los derechos de los empleados públicos completan el mapa de la relación de servicio. Para ordenarlos, prepara una ficha que relacione cada situación con la posición del empleado, y otra que agrupe los derechos tal como los organiza la norma. El temario no enumera aquí cada situación o derecho, así que utiliza el Estatuto enlazado para desarrollar el contenido y revisa sus versiones vigentes. En una pregunta, detecta si se consulta la situación administrativa o un derecho asociado; no contestes con una definición general de empleo público si el enunciado pide un efecto concreto. Evita convertir la lista en una colección de palabras sueltas: acompaña cada noción con una explicación breve y una referencia normativa verificable.
  • Régimen disciplinarioEl régimen disciplinario cierra el tema. Repásalo como materia propia y contrástalo con la potestad sancionadora de la Administración, que se estudia en el tema anterior. Aquí el programa dirige la mirada al personal empleado público; en el otro epígrafe, a los principios y al procedimiento de la potestad sancionadora, con atención al ámbito local. Señala en tus notas qué norma regula la relación de empleo y cuál contiene el marco procedimental. Ante una pregunta práctica, comprueba si el sujeto es empleado público y si el supuesto trata de una consecuencia disciplinaria. Esta distinción te ayuda a escoger el bloque y a justificar la respuesta sin trasladar automáticamente reglas de un tema a otro.

Consulta la ficha de Auxiliar Administrativo para revisar la convocatoria y sus requisitos junto al programa.

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Tema 06Temario específico · Hacienda local

Ingresos, presupuesto y gasto público

Los temas de hacienda recorren ingresos públicos, tributos locales, presupuesto y ejecución del gasto. Estúdialos como materias conectadas, pero conserva una definición y una finalidad separadas para cada concepto.

Programa y normativa relacionada

Ver 3 temas y claves de estudio (7 a 9)
  1. 7Ley General Tributaria: El ingreso público. Concepto. Clasificación de los ingresos públicos. Ingresos tributarios. Concepto y clases. El impuesto. El Hecho Imponible: estructura, naturaleza y extensión. El Sujeto Pasivo: concepto, responsables y sustitutos. Las Tasas. Las Contribuciones Especiales. Los Precios Públicos.
  2. 8El presupuesto general de las Entidades Locales. Estructura, elaboración y aprobación. Bases de ejecución. Prórroga del presupuesto.
  3. 9El Gasto Público. Régimen jurídico. Principios jurídicos del gasto público. Fases de ejecución del gasto público.

Claves para repasar este bloque

  • Ingresos públicos y tributosEl tema de la Ley General Tributaria parte del ingreso público y su clasificación, y luego se centra en los ingresos tributarios. Incluye el impuesto, el hecho imponible, el sujeto pasivo, responsables y sustitutos, además de tasas, contribuciones especiales y precios públicos. Organiza esos conceptos desde lo general hasta las figuras concretas. Para cada uno, escribe una definición basada en la ley y señala qué elemento permite distinguirlo de los demás. El epígrafe no debe reducirse a una lista de nombres: pregunta también cómo se clasifica el ingreso y qué papel cumple el hecho imponible o el sujeto pasivo. Consulta el texto oficial enlazado cuando necesites precisar el alcance de una definición.
  • Presupuesto de las entidades localesEl tema del presupuesto aborda estructura, elaboración y aprobación, bases de ejecución y prórroga. Estudia el presupuesto como documento y como proceso: identifica sus partes, cómo se prepara y aprueba, y qué función desempeñan sus bases de ejecución. La prórroga aparece como materia expresa, por lo que merece una ficha propia. No añadas cifras ni calendarios a tu resumen sin verificarlos en la norma aplicable. Usa la legislación de haciendas locales enlazada para desarrollar las reglas y el programa para comprobar que mantienes todos los epígrafes. Cuando repases, explica el orden entre elaboración, aprobación y ejecución, y diferencia ese recorrido de la fase de gasto del tema de ejecución del gasto.
  • Gasto público y fasesEl tema del gasto público pide estudiar el régimen jurídico, sus principios y las fases de ejecución. Mantén esos tres elementos visibles en el esquema y relaciónalos con el presupuesto local sin confundir previsión de ingresos con aplicación del gasto. Para resolver ejercicios, localiza qué operación describe el caso y qué fase pregunta el enunciado; después consulta la regulación correspondiente. El tema no enumera en su título todas las operaciones, de modo que el desarrollo debe apoyarse en el texto oficial y no en una lista copiada de otra administración. Resume cada fase con la actuación que permite reconocerla y una señal del supuesto que te llevaría a elegirla. Esta organización también ayuda a conectar la teoría presupuestaria con los expedientes municipales.
  • Relaciona los tres epígrafesIngresos, presupuesto y gasto forman un bloque de estudio, no un único concepto. Empieza por clasificar los recursos públicos; continúa con la previsión presupuestaria y termina con la ejecución del gasto. Esa secuencia facilita comprender preguntas que combinan una fuente de ingresos con una decisión presupuestaria. Prepara un mapa de flechas y añade al lado la norma oficial que consultarías para cada etapa. Comprueba si la pregunta trata de un tributo, del documento presupuestario o de una operación de gasto antes de elegir una respuesta. En simulacros, escribe una explicación en una frase que justifique la clasificación. Si no puedes hacerlo, vuelve a la definición normativa en vez de aprender una respuesta aislada.
  • Terminología financieraEste bloque incluye términos cercanos que pueden confundirse: ingreso público, ingreso tributario, impuesto, tasa, contribución especial, precio público, presupuesto y gasto. Crea un glosario con una definición por concepto, una referencia normativa y un ejemplo de pregunta que permita reconocerlo. Los ejemplos deben servir para estudiar, no sustituir la norma ni presentarse como hechos de la convocatoria. Evita mezclar la clasificación de ingresos con las fases presupuestarias. La legislación de haciendas locales y la Ley General Tributaria están enlazadas como fuentes oficiales de consulta. Al final del repaso, explica en voz alta cómo pasarías de la identificación del ingreso a su encaje en el presupuesto y cómo distinguirías esa operación de la ejecución de un gasto.
Tema 07Temario específico · Derechos y control público

Subvenciones, transparencia, igualdad y prevención

Este bloque reúne la gestión de subvenciones, el acceso a la información pública, la igualdad y la prevención de riesgos. Las materias comparten relación con la actuación pública, pero tienen objetivos y normas diferenciados.

Programa y normativa relacionada

Ver 4 temas y claves de estudio (10 a 13)
  1. 10Las subvenciones de las Administraciones Públicas: tipos de subvenciones. Procedimientos de concesión y gestión de las subvenciones. Reintegro de subvenciones. Control financiero. Infracciones y sanciones administrativas en materia de subvenciones.
  2. 11La transparencia de la actividad pública. Publicidad activa. El derecho de acceso a la información pública.
  3. 12Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: Título I: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Título V: El principio de igualdad en el empleo público. Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género: Titulo II: Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género. Título III: Tutela institucional.
  4. 13Ley 31/1995 de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Capítulo III.- Derechos y Obligaciones.

Claves para repasar este bloque

  • Gestión de subvencionesEl tema incluye tipos de subvenciones, procedimientos de concesión y gestión, reintegro, control financiero e infracciones y sanciones administrativas. Repásalo como un ciclo: identifica la ayuda, sigue el procedimiento de concesión, estudia cómo se gestiona y comprueba qué ocurre en las fases de control o reintegro. Mantén las infracciones dentro del marco que señala el epígrafe. La Ley General de Subvenciones enlazada permite consultar los detalles normativos y sus modificaciones. En un supuesto, separa la decisión de conceder, la justificación de la gestión y la revisión de lo realizado; el nombre de cada etapa ayuda a no mezclar actuaciones con consecuencias. Anota cualquier duda sobre requisitos o efectos para verificarla directamente en el texto oficial.
  • Transparencia y accesoLa transparencia aparece en dos temas: uno se dedica a la publicidad activa y al derecho de acceso; otro incorpora el Gobierno Abierto, sus principios y la protección de datos. Empieza por estudiar qué información publica la Administración y qué implica el derecho de acceso. Después enlaza esas materias con los principios de Gobierno Abierto y los límites que deban consultarse en la normativa. No equipares transparencia con publicación indiscriminada: el programa incluye expresamente la protección de datos personales. Usa la ley oficial enlazada para contrastar el alcance de cada derecho y las obligaciones correspondientes. Para practicar, clasifica cada pregunta como publicidad activa, solicitud de acceso o tratamiento de datos; esa primera clasificación orienta la norma que debes revisar.
  • Igualdad y violencia de géneroEl programa especifica partes de las normas de igualdad efectiva y de protección integral contra la violencia de género. Ordena el estudio por ley y por los contenidos que nombra el epígrafe: principio de igualdad y tutela frente a la discriminación, igualdad en el empleo público, derechos de las mujeres víctimas y tutela institucional. No reduzcas el tema a una definición general de igualdad; conserva las referencias a empleo público y a las medidas de protección que el programa recoge. Consulta los textos oficiales enlazados para comprobar la formulación vigente. Una tabla con norma, ámbito y contenidos del temario facilita distinguir qué pregunta pertenece a cada bloque y evita que el resumen omita alguno de los apartados expresos.
  • Prevención en el trabajoEl tema de prevención se concentra en los derechos y obligaciones del capítulo indicado en el epígrafe. Estudia primero los deberes preventivos y después los derechos relacionados, contrastando su alcance en la ley oficial. Mantén este contenido separado de igualdad y de régimen disciplinario, aunque todos aparezcan dentro de la función pública. Para repasar, convierte el título en una lista de preguntas: qué derecho se consulta, qué obligación se plantea y qué actuación preventiva describe el caso. El programa no detalla en este punto todas las medidas preventivas, así que usa la ley enlazada para ampliar el contenido y evita atribuir a la convocatoria reglas que no aparecen en sus bases. En un supuesto de trabajo, identifica si la pregunta versa sobre prevención o sobre otra materia de personal.
Tema 08Temario específico · Oficina y ciudadanía

Informática, atención al público y Gobierno Abierto

Los últimos epígrafes combinan herramientas de oficina, servicio a la ciudadanía y gestión abierta de la información. Relaciona la función administrativa de cada tema sin fundir sus contenidos.

Programa y normativa relacionada

Ver 3 temas y claves de estudio (14 a 16)
  1. 14Informática básica: conceptos fundamentales sobre el hardware y el software. Sistemas de almacenamiento de datos. Sistemas operativos. Nociones básicas de seguridad informática. Hardware y software utilizado en la Administración pública. Principales elementos y conceptos de un equipo informático. Principales aplicaciones utilizadas por personal de Administración: Procesador de textos, Hoja de cálculo, Base de datos. Correo electrónico: conceptos elementales y funcionamiento.
  2. 15La atención al público: atención personalizada e información al ciudadano. Los servicios de información y reclamación administrativa: presentación de escritos, quejas y sugerencias.
  3. 16El Gobierno Abierto. Concepto y principios informadores. La transparencia de la actividad pública. Publicidad activa. Principios generales y derecho de acceso a la información pública. La protección de datos personales. Régimen Jurídico.

Claves para repasar este bloque

  • Informática básicaEl tema incluye hardware, software, almacenamiento de datos, sistemas operativos y nociones de seguridad informática. También menciona equipos y aplicaciones utilizadas por personal de Administración: procesador de textos, hoja de cálculo, base de datos y correo electrónico. Divide el repaso en componentes, programas, seguridad y uso ofimático. Para cada apartado, prepara una definición funcional y una pregunta que ayude a reconocerlo en una tarea de oficina. Mantén las aplicaciones separadas: el programa las nombra como herramientas distintas y puede preguntar por su uso o por sus conceptos básicos. El temario no fija una marca de software, así que no añadas una como requisito. Los epígrafes oficiales son la guía para delimitar qué estudiar.
  • Almacenamiento y seguridadEl almacenamiento de datos y la seguridad informática aparecen en el mismo tema que los elementos del equipo. Estúdialos como parte del manejo responsable de información en la Administración, sin atribuir al programa sistemas concretos que no especifica. Enlaza cada concepto con el hardware o software al que se refiere y consulta materiales oficiales vigentes cuando necesites ampliar una definición técnica. Para practicar, distingue una pregunta sobre dónde se guarda la información de otra sobre cómo se protege o cómo funciona un sistema operativo. Evita respuestas demasiado amplias: el epígrafe pide nociones básicas y principales elementos, no un catálogo de productos. Esta delimitación ayuda a mantener el repaso ajustado al nivel expresado por las bases municipales.
  • Atención e información ciudadanaEl tema de atención al público incluye atención personalizada e información al ciudadano, junto con servicios de información y reclamación administrativa. Añade la presentación de escritos, quejas y sugerencias. Organiza el estudio por interacción: atender y orientar, recibir una comunicación y encauzar una reclamación o sugerencia. La normativa de procedimiento enlazada sirve para consultar derechos y canales administrativos cuando el supuesto los plantee. No confundas atención informativa con la resolución del fondo de un procedimiento; el epígrafe las menciona en el mismo bloque, pero son actuaciones diferentes. En ejercicios, identifica quién solicita información, qué documento presenta y qué tipo de servicio describe la pregunta. Ese esquema te ayudará a enlazar la materia con el procedimiento común sin borrar el componente de trato personalizado.
  • Gobierno Abierto y publicidadEl último tema define el Gobierno Abierto y sus principios informadores, y vuelve a incluir transparencia, publicidad activa, acceso a la información y protección de datos personales. Repásalo como una integración de materias, no como una repetición literal del tema de transparencia. Señala qué conceptos reaparecen y qué dimensión nueva aporta el Gobierno Abierto. Después consulta las leyes oficiales enlazadas para estudiar principios, derechos y límites con su texto vigente. En una pregunta práctica, determina si se está hablando de publicación proactiva, ejercicio del derecho de acceso o tratamiento de datos. Esa clasificación evita responder con una referencia genérica a la transparencia cuando el caso requiere ponderar la protección de información personal.
  • Conecta herramientas y servicioLa informática y la atención ciudadana se encuentran en muchas tareas de oficina, pero el programa las formula como temas distintos. Estudia primero cada epígrafe por separado; después usa casos de práctica para relacionar la gestión documental, el uso de aplicaciones y la recepción de escritos o consultas. Añade el Gobierno Abierto como marco para entender la información pública y el tratamiento de datos, sin suponer que toda información de un expediente puede publicarse. Consulta las fuentes normativas enlazadas para resolver dudas jurídicas y vuelve al BORM para mantenerte dentro del alcance oficial. Una buena respuesta identifica la herramienta o actuación, el objetivo administrativo y la materia del temario que justifica la decisión.
Tema 09Primera parte · Temario general

El test parte del bloque común

La primera parte es un cuestionario tipo test sobre el temario general. Las bases detallan el formato, las opciones de respuesta, el valor de la parte y el mínimo que debe alcanzarse.

  • Lectura de cada enunciadoAntes de elegir una respuesta, localiza el concepto del temario al que apunta la pregunta. En Constitución y organización municipal, atiende a las competencias y los órganos nombrados; en procedimiento, identifica el acto, la fase o la forma de revisión que se pregunta.
  • Respuesta entre alternativasEl cuestionario presenta alternativas y solo una es correcta. Practica justificando por qué encaja la opción elegida y qué concepto descarta las demás. Esa explicación breve sirve para detectar confusiones entre instituciones o fases que comparten vocabulario.
  • Repaso del bloque comúnUsa el reparto oficial como índice de revisión: Constitución, procedimiento administrativo, municipio y organización del Ayuntamiento de Murcia. Comprueba que puedes explicar cada epígrafe sin mezclar el marco constitucional con el funcionamiento concreto de la Administración local.

Después de repasar los epígrafes, vuelve a la ficha municipal para consultar la información del proceso.

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Tema 10Segunda parte · Supuesto práctico

Aplicar los temas específicos a un caso

La segunda parte plantea un supuesto relacionado con la parte específica y con la plaza. El cuestionario se refiere a un caso práctico que la persona aspirante elige entre los propuestos por el tribunal.

Temario y documentos de trabajo sobre una mesa de oficina administrativa.
  • Identifica la materiaLee primero qué actuación municipal describe el caso y enlázala con los epígrafes específicos. El programa permite reconocer asuntos de contratación, sanción, responsabilidad, personal, hacienda, subvenciones, atención al público y gestión digital.
  • Separa hechos y trámiteAnota qué hechos presenta el supuesto, qué órgano o persona interviene y qué decisión o documento se solicita. Después relaciona esos elementos con el tema correspondiente. Mantener ese orden ayuda a no responder con una regla general cuando la pregunta pide aplicarla a una situación concreta.
  • Justifica la opción elegidaLa resolución se contesta mediante alternativas. Revisa que la respuesta atienda al contenido del caso y al epígrafe específico que lo sustenta. Si varias opciones parecen próximas, vuelve a las palabras clave del supuesto y distingue la actuación, la finalidad y el efecto que se pregunta.
Tema 11Corrección y puntuación

Revisa mínimos, errores y respuestas en blanco

Las bases asignan puntuación distinta a cada parte y fijan un mínimo en ambas. También explican cómo se corrigen los errores y qué efecto tienen las preguntas no contestadas.

  • Puntuación por partesLa parte general alcanza 20 puntos y exige al menos 10. La parte práctica alcanza 40 puntos y requiere 20. Hay que comprobar cada mínimo además del resultado conjunto.
  • Respuestas erróneasLas respuestas incorrectas penalizan Un tercio del valor de una respuesta correcta. Ten presente esa regla al decidir si contestas: la corrección oficial aplica el descuento previsto por cada error, de modo que conviene atender al enunciado y evitar marcar una alternativa sin haberla revisado.
  • Preguntas en blancoLas preguntas no contestadas no suman ni restan. Distingue esta regla de la penalización por error y comprueba también que no has marcado más de una alternativa, porque las bases precisan cómo se trata una respuesta múltiple.
Tema 00Fuentes oficiales

El programa municipal y su referencia en el BORM

Las bases de 2026 fijan el reparto de temas y remiten al programa aprobado para las OEP 2021–2022. El Anexo II aporta los epígrafes; las normas relacionadas se enlazan en cada bloque para que puedas contrastar su contenido vigente en las fuentes oficiales.

Tema 01Tu preparación

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Tema 10Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Auxiliar Administrativo de Murcia

¿Cuántos temas tiene el temario de Auxiliar Administrativo de Murcia?

Las bases de 2026 asignan 20 temas al subgrupo C2: 4 del temario general y 16 del específico.

El programa detallado está en las bases municipales de las OEP 2021–2022; el bloque común y el específico mantienen por separado la numeración con la que aparecen en el Anexo II.

¿Qué materias forman el temario general?

Los cuatro temas comunes tratan la Constitución, el procedimiento administrativo, el municipio y la organización política y administrativa del Ayuntamiento de Murcia.

Repásalos como una secuencia que va del marco constitucional a la actuación administrativa y después a la organización local, sin confundir el municipio con los órganos del Ayuntamiento.

¿Qué materias aparecen en el temario específico?

Incluye contratación pública, potestad sancionadora, responsabilidad administrativa, empleo local, tributos, presupuesto, subvenciones, transparencia, igualdad, prevención, informática, atención al público y Gobierno Abierto.

La guía agrupa materias relacionadas para facilitar el repaso; el acordeón conserva el texto literal de cada epígrafe y añade referencias normativas oficiales para ampliar el estudio.

¿El programa general y el específico comparten numeración?

No. El temario general tiene los temas 1 a 4 y el temario específico vuelve a numerar sus epígrafes del 1 al 16, como aparecen en el Anexo II del BORM.

Por eso cada sección indica a qué bloque pertenece antes de mostrar los números; lee la etiqueta junto al tema para evitar mezclar ambos listados.

¿Qué programa se aplica a la convocatoria de 2026?

Las bases de la OEP 2025 indican que para Auxiliar Administrativo se aplica el programa aprobado para las OEP municipales 2021 y 2022, publicado en el BORM de 2022.

La referencia se recoge en las bases actuales y permite localizar el Anexo II que contiene tanto los temas generales de C2 como los específicos del puesto.

¿Cómo se relaciona el temario con el ejercicio?

La primera parte evalúa el temario general mediante un test y la segunda consiste en un supuesto práctico vinculado a la parte específica.

Las bases separan ambos contenidos y detallan puntuación y mínimos; revisa cada parte por separado al hacer simulacros y comprueba sus mínimos antes de valorar el resultado conjunto.

¿Qué incluye el supuesto práctico?

Las bases describen un cuestionario tipo test sobre un caso práctico relacionado con la plaza. Para C2, se elige entre dos casos propuestos por el tribunal.

Para prepararlo, identifica primero qué materia específica plantea el caso y después relaciona sus datos con el trámite, documento o actuación que pregunta el enunciado.

¿Dónde puedo abrir los epígrafes oficiales completos?

El Anexo II de las bases específicas del BORM 5413/2022 contiene los temas generales C/C2 y los específicos de Auxiliar Administrativo. Las bases de 2026 remiten a ese programa.

Los enlaces al documento municipal aparecen en cada bloque y en el apartado de fuentes; allí también puedes abrir las bases actuales que fijan el reparto y el ejercicio. Las fuentes se abren directamente en el boletín oficial correspondiente.

Comprueba los epígrafes en las bases municipales.

La convocatoria de 2026 remite al programa de Auxiliar Administrativo aprobado para las OEP 2021–2022.

Abrir el programa oficial