Temario de Auxiliar Administrativo/a del Ayuntamiento de Gijón/Xixón
El Anexo 1 reúne 20 temas en dos partes: 8 generales y 12 especiales. Abre cada bloque para leer el programa completo.
En 30 segundos
- 20temas oficiales del programa
- 2partes con numeración propia
- 8temas en la parte general
- 12temas en la parte especial
Tema 01Distribución oficial
Temario Auxiliar Administrativo/a de Gijón: partes y materias
El Anexo 1 divide el programa en dos partes. La general contiene ocho temas y la especial, doce; la numeración vuelve a empezar en cada una.
La estructura separa el marco administrativo común de las materias locales y facilita repasar cada bloque por su propio orden. Los subgrupos de estudio siguientes son editoriales y no añaden divisiones oficiales.
- 1Parte generalConstitución y autonomía local, Estatuto de Autonomía, prevención, datos, transparencia y procedimiento administrativo. El recorrido avanza desde las bases jurídicas hacia los actos y trámites de la Administración.
- 2Instituciones localesLa parte especial empieza por el municipio y sus competencias, y desarrolla los órganos y acuerdos de gobierno local. Incluye la organización de los municipios de gran población y las reglas de sus sesiones.
- 3Gestión municipalLos epígrafes incluyen presupuesto, haciendas locales, acceso al empleo público, derechos, deberes e incompatibilidades. El temario vincula la gestión de los recursos con el régimen de las personas empleadas públicas.
- 4Herramientas y serviciosEl programa termina con igualdad, informática de oficina y administración electrónica, desde el registro hasta el archivo. En estos temas también aparecen las notificaciones y la interoperabilidad documental.
Parte general · 8 temas
- La Constitución española de 1978 · El Estatuto de Autonomía del Principado de Asturias · Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: derechos y obligaciones · Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos personales y garantía de los derechos digitales: principios de la protección de datos y derechos de las personas
Parte especial · 12 temas
- El municipio: concepto y elementos · Las competencias municipales: sistema de determinación · El régimen de los municipios de gran población: el Alcalde, la Junta de Gobierno y el Pleno · Régimen de sesiones y acuerdos de los órganos de gobierno local
Tema 02Parte general · Marco constitucional y autonómico
Constitución y Estatuto de Autonomía
Lee juntos los enunciados sobre la Constitución y el Estatuto de Autonomía. El primero menciona estructura, reforma, derechos, deberes y autonomía local; el segundo se centra en la norma institucional del Principado.
La orientación siguiente es una ayuda de lectura: el Anexo no crea subapartados adicionales ni cambia el orden oficial.
Ver los temas 1 a 2 y la orientación de estudio
- 1La Constitución española de 1978. Estructura. Procedimiento de reforma. Los derechos y deberes fundamentales. El principio de autonomía local.
- 2El Estatuto de Autonomía del Principado de Asturias.
Orientación de repaso · síntesis editorial basada en los epígrafes
- Empieza por separar los componentes que el epígrafe constitucional nombra expresamente: estructura, procedimiento de reforma, derechos y deberes fundamentales y autonomía local. No conviertas la lista en una explicación de un único concepto; prepara una ficha para cada elemento y comprueba que conservas todos al repasar.
- Al trabajar la estructura, construye un esquema que te permita localizar los títulos y materias de la Constitución sin confundir el mapa general con el contenido de un derecho concreto. La finalidad de este ejercicio es orientarte en el propio enunciado y recordar sus partes, no sustituir el estudio del texto constitucional.
- Para el procedimiento de reforma, prepara una secuencia de pasos a partir de la norma oficial y marca qué conceptos se repiten y cuáles distinguen cada vía. Evita memorizar una lista sin entender su orden. Después contrasta el esquema con el epígrafe del Anexo, que pide expresamente la reforma y no solo una descripción de la Constitución.
- En derechos y deberes, registra cada grupo bajo su propio rótulo. Cuando revises una respuesta, comprueba si explica el derecho, el deber o la relación entre ambos, según lo que pregunte el ejercicio. El enunciado los incluye junto a la estructura y la reforma, así que prepara una visión general y también preguntas breves por concepto.
- La autonomía local aparece en el mismo tema que el marco constitucional. Señala ese punto como puente de lectura hacia la parte especial, donde el programa aborda municipio, competencias y organización local. Esa relación ayuda a recorrer el temario; no significa que el Anexo cree una sección nueva ni que debas mover el epígrafe de la parte general.
- El Estatuto de Autonomía del Principado de Asturias aparece como un tema independiente. Mantén una ficha separada para identificar su denominación y su lugar en el programa, y otra para los contenidos constitucionales. Al cerrar el repaso, formula una pregunta de comparación que te ayude a distinguir ambas referencias sin mezclar sus textos.
- Al preparar una respuesta, utiliza el título oficial como lista de control y ve señalando cada materia cuando aparezca en tus apuntes. Si una explicación desarrolla con detalle la estructura, vuelve después a los derechos y deberes, la reforma y la autonomía local para comprobar que el resto no ha quedado reducido a una mención. Mantén a mano las fuentes normativas y anota qué parte de la respuesta procede de cada una. Una revisión final basada en el orden del Anexo ayuda a detectar omisiones y evita convertir la orientación editorial en un temario alternativo.
Normas de referencia
Tema 03Parte general · Prevención y protección de datos
Derechos, obligaciones y principios de protección
El programa reúne prevención y protección de datos. Distingue derechos y obligaciones, principios de protección y derechos de las personas; sepáralos antes de estudiar su relación con la actuación administrativa.
Ver los temas 3 a 4 y la orientación de estudio
- 3Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: derechos y obligaciones.
- 4Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos personales y garantía de los derechos digitales: principios de la protección de datos y derechos de las personas.
Orientación de repaso · síntesis editorial basada en los epígrafes
- El enunciado de prevención se concentra en derechos y obligaciones. Usa esos dos rótulos como ejes de tu esquema y anota bajo cada uno el contenido que encuentres en la Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Esta forma de trabajo mantiene la lectura cerca del programa y evita convertir el tema en una lista indiferenciada de normas.
- El tema de protección de datos nombra principios de protección y derechos de las personas. Trátalos como dos apartados relacionados, pero distintos. Al estudiar, verifica que puedes explicar el lenguaje del epígrafe con apoyo en el texto oficial y que no sustituyes el contenido sobre derechos por una descripción general de herramientas informáticas.
- Compara la función de cada tema mediante una tabla personal: a un lado, derechos y obligaciones relativos a prevención; al otro, principios y derechos en protección de datos. La tabla es una técnica de repaso, no un cuadro oficial. Te permite detectar si has dejado conceptos de un enunciado fuera al preparar una respuesta conjunta.
- La ubicación consecutiva de ambos epígrafes invita a relacionar sus objetivos sin confundir sus materias. Anota qué palabras pertenecen al tema de prevención y cuáles al de datos. Cuando ensayes una explicación, abre con el concepto pedido y añade únicamente los elementos que correspondan a ese enunciado.
- En la revisión final, comprueba que los títulos de las normas se escriben como aparecen en el Anexo y que la explicación respeta el alcance indicado allí. Los nombres de las leyes son referencias del programa; el desarrollo completo debe contrastarse en el texto oficial y no en resúmenes que omitan la terminología de las bases.
- Puedes cerrar este bloque con preguntas de recuperación activa: qué dos ejes recoge cada epígrafe, qué norma se asocia a cada uno y qué diferencia hay entre los conjuntos de conceptos. Responder sin mirar tus notas ayuda a comprobar la organización del material antes de pasar a transparencia y procedimiento.
- En la revisión, recorre el programa desde el título de prevención hasta el de protección de datos y comprueba que has mantenido los dos enunciados diferenciados. El primero contiene la pareja derechos y obligaciones; el segundo nombra principios de protección y derechos de las personas. Completa cada ficha con las fuentes oficiales pertinentes, conserva los términos de las bases y explica con tus propias palabras cómo se ordenan. Esta comprobación sirve como método de estudio y no añade condiciones ni requisitos distintos a los que establezcan las normas.
Normas de referencia
Tema 04Parte general · Transparencia y acto administrativo
Acceso a información y características del acto
Los epígrafes pasan del ámbito de aplicación y el derecho a la información pública a los elementos del acto administrativo.
Como guía de repaso, mantén visible ese cambio: primero se estudia el marco de transparencia y después la motivación, la forma, la notificación, la publicación, la invalidez, la revisión y la rectificación.
Ver los temas 5 a 6 y la orientación de estudio
- 5Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno: ámbito de aplicación y derecho a la información pública.
- 6El acto administrativo: motivación y forma. Notificación. Publicación. La invalidez del acto administrativo. La revisión de actos y disposiciones por la propia Administración. La rectificación de errores materiales o de hecho.
Orientación de repaso · síntesis editorial basada en los epígrafes
- En transparencia, conserva por separado el ámbito de aplicación y el derecho a la información pública, que son los focos expresos del tema. Antes de estudiar artículos concretos, identifica cómo está formulado cada rótulo en la Ley 19/2013 y evita extender el resumen a materias que no aparecen en el enunciado.
- El acto administrativo se estudia a través de varios conceptos expresos: motivación, forma, notificación, publicación, invalidez, revisión y rectificación de errores. Prepara una ficha breve para cada uno y añade una definición consultada en la norma aplicable. Así puedes responder por el punto preguntado y no perderte en una exposición demasiado general.
- Distingue la notificación de la publicación porque el programa las enumera por separado. Para cada término, escribe una descripción propia y verifica después su precisión con la legislación oficial. El objetivo de la comparación es fijar el vocabulario del tema y mantener las dos referencias identificables cuando aparezcan juntas en un supuesto.
- La invalidez, la revisión de actos y disposiciones y la rectificación de errores forman otra secuencia del epígrafe. Estudia primero cada nombre en su apartado normativo y luego construye un cuadro de diferencias, sin anticipar consecuencias que no hayas comprobado en la fuente. El cuadro te servirá para ordenar la respuesta y el repaso.
- Los dos temas se conectan porque uno presenta transparencia y el otro una forma de actuación administrativa. Mantén esa conexión como referencia de estudio, no como un enunciado añadido. En el texto oficial, confirma qué pide cada norma y vuelve a la denominación literal del Anexo al preparar los títulos de tus apuntes.
- Para comprobar el bloque, redacta una respuesta corta que incluya todos los elementos listados para el acto administrativo y otra que se limite a transparencia. Si una respuesta mezcla ambos conjuntos, separa los apartados y vuelve a verificar la fuente. Este método ayuda a memorizar por estructura y a respetar el alcance de cada tema.
- Usa el texto del Anexo como índice para revisar las fuentes: la transparencia se vincula a su ley específica y el acto administrativo a la normativa procedimental que corresponda. Después comprueba que tus apuntes reflejan todos los términos, incluidos publicación y rectificación, sin introducir en la ficha materias ajenas al epígrafe. Esta lectura de ida y vuelta entre el programa y la norma permite preparar explicaciones ordenadas y localizar con rapidez el punto concreto que necesitas repasar.
Normas de referencia
Tema 05Parte general · Fases del procedimiento administrativo
Iniciación, instrucción, terminación y recursos
Los enunciados recorren el procedimiento: iniciación, plazos, instrucción, intervención de interesados, abstención y recusación; después, terminación, silencio, desistimiento, renuncia, caducidad y recursos. Úsalos en ese orden para revisar el programa.
Ver los temas 7 a 8 y la orientación de estudio
- 7La iniciación del procedimiento. El tiempo en el procedimiento: términos y plazos. La instrucción del procedimiento: la intervención de los interesados y la abstención y recusación.
- 8Terminación del procedimiento. La obligación de resolver. Contenido de la resolución expresa. La falta de resolución expresa: el régimen del silencio administrativo. Desistimiento, renuncia, caducidad. Los recursos administrativos.
Orientación de repaso · síntesis editorial basada en los epígrafes
- Lee el tema de iniciación e instrucción como una secuencia de momentos nombrados en el Anexo. Registra el tiempo, los términos y los plazos, y después los interesados, la abstención y la recusación. Contrasta cada concepto con la Ley del Procedimiento Administrativo Común; el resumen sirve para ordenar la lectura, no para sustituirla.
- El enunciado de terminación incorpora la obligación de resolver y el contenido de la resolución expresa. Mantén esos puntos separados del silencio administrativo y de las formas de finalización que aparecen después. Al preparar una respuesta, identifica primero cuál de las expresiones del programa corresponde a la pregunta.
- Desistimiento, renuncia y caducidad se enumeran como conceptos diferenciados. Crea una ficha por término y completa sus diferencias usando la norma aplicable. No los uses como sinónimos en tus notas: el Anexo los nombra individualmente y esa separación debe conservarse en cualquier esquema o respuesta de estudio.
- Los recursos administrativos cierran el tema. Colócalos al final de tu secuencia de terminación y revisa su relación con la resolución y con los actos previos a los que puedan referirse, según la ley. Esta orientación ayuda a mantener un orden de lectura; las reglas concretas deben salir siempre del texto vigente.
- Para cubrir ambos epígrafes, prepara un flujo que comience con iniciación, continúe por la instrucción y termine con las distintas materias de terminación que detalla el programa. El flujo es una herramienta personal. Acompáñalo de definiciones normativas para no convertir el repaso cronológico en una explicación incompleta.
- Practica con preguntas que obliguen a diferenciar términos y a localizar cada uno en el tema correspondiente. Por ejemplo, combina una pregunta sobre plazos con otra sobre abstención, y una sobre silencio con otra sobre recursos. Revisa el enunciado después para comprobar que tus fichas cubren toda la lista oficial.
- Como síntesis, dibuja una ruta personal desde la iniciación hasta la terminación y coloca junto a cada fase los conceptos que el programa menciona. Añade las referencias a obligación de resolver, silencio y recursos en sus lugares de estudio, sin atribuirles una posición que no corresponda a la norma. Contrasta el esquema con la Ley del Procedimiento Administrativo Común y conserva una ficha para los términos que el Anexo enumera por separado. La ruta es una técnica de memoria que ayuda a recorrer los epígrafes; las definiciones y efectos se deben revisar en la regulación aplicable.
- Al practicar, alterna preguntas de definición con otras que te pidan ordenar las fases. En unas respuestas identifica términos y plazos; en otras, explica la intervención de interesados o la abstención y recusación. Después pasa a terminación, obligación de resolver y contenido de la resolución expresa, antes de revisar silencio y recursos. Esta alternancia sirve para recordar tanto los nombres del programa como la manera de conectarlos en una explicación. Comprueba cada respuesta con el texto normativo oficial y vuelve al Anexo para confirmar que el vocabulario coincide con las bases.
Normas de referencia
Relaciona el programa con las condiciones de esta convocatoria municipal.
Ver la oposiciónTema 06Parte especial · Municipio y competencias
Concepto, población, padrón y servicios
El programa abre la parte especial con la entidad municipal y continúa con sus competencias. El enunciado inicial enumera concepto y elementos, término, población, padrón y derechos de personas extranjeras.
El siguiente distingue competencias propias, delegadas y otras, y menciona los servicios mínimos. Son dos entradas complementarias al régimen local.
Ver los temas 1 a 2 y la orientación de estudio
- 1El municipio: concepto y elementos. El término municipal. La población municipal. El padrón de habitantes. Derechos de los extranjeros.
- 2Las competencias municipales: sistema de determinación. Competencias propias, delegadas y distintas de las propias y delegadas. Los servicios mínimos.
Orientación de repaso · síntesis editorial basada en los epígrafes
- El primer enunciado define los elementos que deben aparecer en el repaso del municipio: concepto, término, población, padrón y derechos de las personas extranjeras. Conserva esos rótulos como apartados identificables. Al estudiar una ley, anota dónde se desarrolla cada uno y contrasta los apuntes con la literalidad del programa.
- El tema de competencias municipales pide el sistema de determinación y diferencia las propias, delegadas y distintas de ambas. Mantén visibles esas categorías en una tabla de estudio y complétala con el texto legal. La tabla no reemplaza el desarrollo normativo, pero ayuda a evitar que las tres expresiones queden reunidas bajo una sola etiqueta.
- Los servicios mínimos se mencionan al final del enunciado de competencias. Añade una señal en tus notas para recordar que el programa los incluye expresamente. Si los relacionas con las categorías competenciales, verifica el vínculo en la ley y escribe la fuente consultada junto al esquema para facilitar una revisión posterior.
- Estos temas se complementan: uno se ocupa de elementos y población, el otro de competencias y servicios. Para repasarlos, prepara una explicación de municipio que no salte directamente a las competencias, y otra que no repita los elementos. Esa separación permite responder a preguntas centradas en una parte concreta del contenido.
- El padrón de habitantes y los derechos de las personas extranjeras figuran de manera expresa en el tema del municipio. Anótalos con el texto normativo correspondiente y evita perderlos dentro de un resumen general sobre población. El propósito es conservar la especificidad del epígrafe y asegurar que cada referencia pueda recuperarse con rapidez.
- Antes de cerrar, revisa el título de ambos temas contra el Anexo y usa el mismo orden al presentar tus fichas. Si incorporas una norma complementaria, identifícala como referencia de estudio. La división en estos bloques es editorial; oficialmente ambos enunciados pertenecen a la parte especial del programa.
- Al repasar municipio y competencias, intenta explicar primero los elementos y después el reparto competencial, evitando empezar directamente por los servicios. Comprueba también que aparecen el término municipal, la población, el padrón y la referencia a los derechos de personas extranjeras. Contrasta estas notas con la normativa local y actualiza tus referencias si cambias de fuente. Esta pauta organiza el estudio de acuerdo con los nombres del Anexo y facilita localizar cada cuestión en una respuesta, sin presentar el agrupamiento editorial como una subdivisión oficial.
Normas de referencia
Tema 07Parte especial · Órganos y acuerdos locales
Gobierno municipal y funcionamiento de sus órganos
Estos temas enlazan la organización de los municipios de gran población con el funcionamiento de los órganos de gobierno local.
El Anexo cita Alcaldía, Junta de Gobierno y Pleno, los Reglamentos Orgánicos municipales, el estatuto de los miembros electivos, las sesiones y los acuerdos. Después enumera documentos y actuaciones ligados a las decisiones locales.
Ver los temas 3 a 4 y la orientación de estudio
- 3El régimen de los municipios de gran población: el Alcalde, la Junta de Gobierno y el Pleno. Su regulación en los Reglamentos Orgánicos del Ayuntamiento de Gijón/Xixón. Estatuto de los miembros electivos de las corporaciones locales.
- 4Régimen de sesiones y acuerdos de los órganos de gobierno local. Actas, certificaciones, comunicaciones, notificaciones y publicación de los acuerdos. Impugnación de los actos y acuerdos locales y ejercicio de acciones.
Orientación de repaso · síntesis editorial basada en los epígrafes
- El régimen de los municipios de gran población se concreta en los órganos que cita el Anexo: Alcaldía, Junta de Gobierno y Pleno. Organiza las notas alrededor de esas denominaciones y consulta la normativa aplicable para desarrollar sus atribuciones. No sustituyas el contenido municipal por un esquema genérico que deje sin tratar la referencia expresa a Gijón/Xixón.
- El tema menciona los Reglamentos Orgánicos del Ayuntamiento de Gijón/Xixón. Identifica esa referencia local en una ficha propia y consulta el texto municipal correspondiente para completar el repaso. El Anexo presenta esa particularidad junto al régimen de los municipios de gran población, por lo que conviene conservarla al exponer el tema.
- El estatuto de los miembros electivos de las corporaciones locales aparece en el mismo epígrafe que la organización de los órganos municipales. Mantén el concepto visible y revisa su desarrollo normativo en la fuente adecuada. Una respuesta sobre los órganos no debería borrar esta materia, que el título del programa añade expresamente.
- El siguiente tema aborda sesiones y acuerdos de los órganos de gobierno local. Elabora una secuencia de lectura desde el régimen de sesiones hasta los acuerdos y las formas de documentarlos o comunicarlos. La secuencia ayuda a estudiar el título completo y a recordar que actas, certificaciones, notificaciones y publicaciones son referencias distintas.
- La impugnación de actos y acuerdos locales y el ejercicio de acciones cierran el enunciado. Registra ambos conceptos por separado y consulta su regulación. No anticipes una conclusión procesal si la pregunta solo pide identificar la materia; utiliza el texto oficial para el alcance de cada figura y las relaciones entre ellas.
- Como repaso conjunto, prepara una explicación para la estructura municipal y otra para el funcionamiento de sus órganos. Después compara sus vocabularios: los nombres de los órganos pertenecen al tema del régimen local, mientras que actas y comunicaciones se enumeran en el tema de sesiones y acuerdos.
- Para completar las fichas, separa la regulación de los órganos y el estatuto de sus miembros de las reglas relativas a sesiones, acuerdos, documentación y comunicación. Consulta los Reglamentos Orgánicos de Gijón/Xixón que cita el programa y las normas generales pertinentes, identificando cada referencia como municipal o estatal. Cuando practiques una respuesta, no olvides las materias del final del enunciado: impugnación de actos y acuerdos y ejercicio de acciones. Esta lista de comprobación es una ayuda para abarcar el contenido expresamente publicado; no introduce un nuevo régimen ni sustituye la lectura de las disposiciones oficiales.
Normas de referencia
Tema 08Parte especial · Presupuesto de las entidades locales
Principios, aprobación, ejecución y liquidación
El epígrafe del presupuesto reúne varias etapas y piezas que conviene estudiar en su propio orden: principios y estructura, elaboración y aprobación, bases de ejecución, prórroga, ejecución y liquidación.
La síntesis no añade reglas a las bases; sirve para convertir la lista del Anexo en una pauta de comprobación durante el repaso.
Ver los temas 5 a 5 y la orientación de estudio
- 5El Presupuesto General de las entidades locales: principios y estructura presupuestaria. Elaboración y aprobación, en especial las bases de ejecución del presupuesto. La prórroga del presupuesto y su ejecución y liquidación.
Orientación de repaso · síntesis editorial basada en los epígrafes
- El tema del presupuesto empieza por principios y estructura presupuestaria. Prepara una ficha para cada expresión y consulta el texto oficial antes de completar definiciones. El Anexo también menciona elaboración y aprobación, por lo que conviene tratarlas como una etapa con sus propias referencias y no saltar directamente a la ejecución.
- Las bases de ejecución reciben atención especial en el epígrafe. Identifica esa mención en tus apuntes y reserva un apartado para su consulta en la normativa presupuestaria local. Al repasar, comprueba que distingues las bases de los principios y de la estructura que el mismo título enumera al comienzo.
- La prórroga, ejecución y liquidación completan el enunciado. Ordénalas en tu esquema tal como aparecen y consulta la regulación de cada concepto. El uso de una secuencia ayuda a mantener la continuidad del tema, pero no presupone que las situaciones se produzcan siempre de una forma idéntica; revisa la norma para cualquier detalle.
- Al estudiar elaboración y aprobación, escribe preguntas breves que te obliguen a explicar ambas expresiones por separado. Después vuelve al epígrafe y comprueba que no has omitido los principios, la estructura ni las bases de ejecución. Esta comprobación de cobertura es útil porque el tema reúne distintas piezas en una sola denominación.
- Relaciona el presupuesto con el marco de las entidades locales que aparece en el propio título. Añade junto a tus fichas la referencia legal consultada y marca si un apunte procede del Anexo o de una norma de desarrollo. Esa distinción evita confundir la redacción del programa con el contenido ampliado de una disposición.
- El bloque de presupuesto es un único tema oficial, aunque la lista mencione varias fases y documentos. La agrupación facilita su lectura, pero no crea epígrafes independientes. Cuando prepares una respuesta, adapta el nivel de detalle a lo que se pregunte y apóyate en la norma presupuestaria para las reglas concretas.
- Una forma de cerrar este tema es comprobarlo en dos pasadas. En la primera, recorre todos los nombres del epígrafe y marca los que ya puedes explicar. En la segunda, contrasta tus notas con la normativa presupuestaria de las entidades locales y revisa que prórroga, ejecución y liquidación no hayan quedado confundidas. Anota las referencias que permitan volver a la fuente primaria y conserva junto a ellas el contexto municipal. Esta técnica mantiene la preparación centrada en el programa publicado y permite localizar los elementos que conviene estudiar con más detalle.
Normas de referencia
Comprueba cada epígrafe en el documento aprobado por el Ayuntamiento.
Abrir el Anexo oficialTema 09Parte especial · Hacienda local y ordenanzas fiscales
Recursos tributarios y no tributarios
El programa dedica un epígrafe a los recursos de las haciendas locales, con atención a los tributos locales y a la potestad reglamentaria en materia tributaria.
También nombra los recursos no tributarios y las especialidades de las Ordenanzas fiscales de Gijón/Xixón. Separa esos rótulos y conserva la referencia municipal que exige el enunciado.
Ver los temas 6 a 6 y la orientación de estudio
- 6Los recursos de las haciendas locales, en especial los tributos locales. La potestad reglamentaria local en materia tributaria, el establecimiento de recursos no tributarios y especialidades de las Ordenanzas fiscales del Ayuntamiento de Gijón/Xixón.
Orientación de repaso · síntesis editorial basada en los epígrafes
- El tema comienza con los recursos de las haciendas locales y destaca los tributos locales. Separa en tus notas la visión general de los recursos del foco tributario para poder abordar cada parte del enunciado. Completa los conceptos leyendo la normativa oficial y conserva en la ficha la denominación que utiliza el programa municipal.
- La potestad reglamentaria local en materia tributaria aparece como materia expresa. Añádela como apartado propio y consulta su regulación junto a las referencias municipales. Evita resumirla únicamente como una lista de tributos: el título distingue la potestad reglamentaria de los recursos y pide también estudiarla.
- El establecimiento de recursos no tributarios se menciona de forma separada de los tributos locales. Usa esa diferencia para ordenar tu repaso y comprobar que no mezclas ambas clases al explicar el tema. Una tabla personal puede ayudarte a colocar cada concepto junto a la norma donde lo has contrastado.
- Las Ordenanzas fiscales de Gijón/Xixón cierran el epígrafe con una referencia local concreta. Consulta la normativa municipal aplicable y toma nota de las especialidades que puedas justificar en una fuente oficial. No reemplaces esta referencia por ordenanzas de otro municipio; el programa identifica expresamente al Ayuntamiento de Gijón/Xixón.
- El tema puede estudiarse desde tres preguntas de cobertura: qué recursos recoge el marco local, cómo aparece la materia tributaria y qué tratamiento da el programa a los recursos no tributarios y a las Ordenanzas fiscales. Estas preguntas son una guía editorial, no contenido oficial adicional, y ayudan a revisar el título completo.
- Al terminar, contrasta cada concepto de tus apuntes con la Ley Reguladora de las Haciendas Locales y con las disposiciones municipales que correspondan. Señala de qué fuente procede cada desarrollo y conserva el título del Anexo como índice principal. Así mantienes diferenciada la relación oficial de tus notas explicativas.
- Para recordar el alcance del tema, subraya en una copia de tus notas las menciones a recursos, tributos, potestad reglamentaria, recursos no tributarios y Ordenanzas fiscales. Después comprueba que puedes explicar cada punto sin omitir la referencia de Gijón/Xixón. Si añades ejemplos o desarrollos para entender una norma, identifícalos como apoyo y no como texto del programa. La comprobación final debe volver a las fuentes oficiales y al epígrafe original, de modo que la preparación conserve su marco local y no importe contenidos de otra administración.
Normas de referencia
Tema 10Parte especial · Empleo público local
Acceso, derechos, deberes e incompatibilidades
El acceso al empleo local, las condiciones de las personas empleadas públicas y la incompatibilidad del personal aparecen en epígrafes consecutivos.
Para estudiar este tramo, clasifica los elementos en acceso y selección, adquisición o pérdida de la condición, derechos y deberes, régimen disciplinario y responsabilidades. El Anexo mantiene esas materias separadas por tema.
Ver los temas 7 a 9 y la orientación de estudio
- 7El acceso a los empleos locales: principios reguladores. Requisitos. Sistemas selectivos. La Oferta de Empleo Público. Adquisición y pérdida de la condición de empleado público.
- 8Los derechos de los empleados públicos locales. Los deberes de los empleados públicos locales. El régimen disciplinario. El régimen de responsabilidad civil, penal y patrimonial.
- 9La incompatibilidad del personal al servicio de las administraciones.
Orientación de repaso · síntesis editorial basada en los epígrafes
- El tema de acceso reúne principios reguladores, requisitos y sistemas selectivos. Prepara fichas con esos rótulos y usa la normativa oficial para completar el contenido. Mantener los apartados por separado ayuda a distinguir lo que el programa pide sobre acceso de las otras materias del bloque relativas a la condición de empleado público.
- La Oferta de Empleo Público aparece dentro del mismo enunciado. Añádela al esquema sin convertirla en sinónimo de convocatoria o de sistema selectivo. Si necesitas ampliar esa distinción, consulta las normas aplicables y conserva la terminología exacta que utiliza el programa para poder localizar el concepto al revisar.
- El tema menciona adquisición y pérdida de la condición de empleado público. Estudia ambas expresiones de forma comparada y verifica las reglas en el Estatuto Básico del Empleado Público. El cuadro de repaso debe recoger los dos sentidos, en vez de centrarse solamente en los requisitos iniciales de acceso.
- Los derechos y deberes de los empleados públicos locales tienen un epígrafe propio. Divide tus notas en ambos bloques y añade después el régimen disciplinario y la responsabilidad civil, penal y patrimonial, que también se nombran. La lista te permite comprobar cobertura sin asumir que todas las materias tienen idéntico alcance.
- La incompatibilidad del personal al servicio de las administraciones se recoge en el tema siguiente. Mantén su fuente y su vocabulario identificables, y relaciónala con el estudio del personal sin absorberla dentro del régimen disciplinario. El programa la presenta como enunciado separado, por lo que merece su propia ficha de repaso.
- Esta agrupación editorial reúne los temas sobre acceso y régimen del personal, pero los epígrafes oficiales siguen siendo independientes. Al preparar una respuesta, localiza el tema correspondiente y separa selección, condición, derechos, deberes, disciplina, responsabilidad e incompatibilidad según la pregunta y la regulación consultada.
- Al construir un esquema global, identifica dónde termina el tema de acceso y dónde comienzan los derechos y deberes del personal. Mantén en fichas distintas la adquisición y pérdida de la condición, el régimen disciplinario, las responsabilidades y la incompatibilidad. Consulta el Estatuto Básico del Empleado Público y la legislación aplicable a cada materia para completar definiciones y matices. Luego compara los títulos con el Anexo, que sirve como índice de estudio. Esta separación evita que la agrupación de lectura borre la organización oficial de los epígrafes.
Normas de referencia
Tema 11Parte especial · Igualdad e informática administrativa
Plan de igualdad, ofimática y administración electrónica
El bloque final combina igualdad, informática de oficina y tramitación electrónica. Incluye la referencia municipal, conceptos de hardware y software, ofimática, Internet, sede, registro, expediente, notificaciones, archivo e interoperabilidad.
Ver los temas 10 a 12 y la orientación de estudio
- 10El Plan de igualdad en la administración pública; especial referencia al Ayuntamiento de Gijón. Igualdad efectiva de las personas LGTBI.
- 11Informática básica: conceptos fundamentales sobre el hardware y el software. Sistemas de almacenamiento de datos. Sistemas operativos. Nociones básicas de seguridad informática. Nociones elementales sobre procesadores de textos (Word/LibreOffice) y hojas de cálculo (Excel/LibreOffice). La Red Internet: conceptos elementales sobre protocolos y servicios en Internet. Funcionalidades básicas de los navegadores web.
- 12La Administración Electrónica. Derechos de los interesados y la acreditación de la representación. La sede electrónica y la actuación administrativa automatizada. El registro electrónico y el expediente electrónico. Las notificaciones electrónicas. Archivo electrónico e interoperabilidad de expedientes y documentos electrónicos.
Orientación de repaso · síntesis editorial basada en los epígrafes
- El Plan de igualdad en la administración pública es el punto de partida del bloque, con referencia especial al Ayuntamiento de Gijón y mención a la igualdad efectiva de las personas LGTBI. Conserva esas dos referencias en tus apuntes y consulta las normas oficiales y los instrumentos municipales que correspondan.
- El epígrafe de informática reúne hardware, software, almacenamiento, sistemas operativos y nociones de seguridad. Prepara un glosario breve para cada grupo y revisa que puedes explicar las diferencias con tus propias palabras. El programa no se limita a ofimática: incluye también conceptos fundamentales y navegación por Internet.
- Los procesadores de texto y las hojas de cálculo se citan junto a las aplicaciones indicadas en el Anexo. Organiza la preparación por tareas y vocabulario, y contrasta los nombres de las aplicaciones con el enunciado oficial. No conviertas el tema en una guía de un producto concreto; incluye también los conceptos generales que lo preceden.
- La Red Internet aparece mediante protocolos, servicios y funcionalidades básicas de los navegadores web. Separa esos tres rótulos en tu esquema y estudia cada uno con una fuente fiable. Al repasar, comprueba que tu explicación no se queda únicamente en el uso cotidiano de una aplicación y cubre las palabras que figuran en el temario.
- Administración electrónica agrupa derechos de los interesados, acreditación de la representación, sede, actuación automatizada, registro, expediente, notificaciones, archivo e interoperabilidad. Haz una lista de cobertura y asocia cada concepto con su normativa. Este orden editorial facilita revisar el texto, pero no añade un nuevo epígrafe al Anexo.
- El bloque final puede estudiarse comparando las herramientas informáticas con los trámites electrónicos: unas forman parte de los conceptos de informática, los otros de la Administración electrónica. Mantén la frontera entre ambos temas y utiliza los títulos oficiales como índice para comprobar que no se pierden almacenamiento, seguridad ni archivo.
- Antes de cerrar la parte especial, vuelve al orden de los epígrafes y comprueba que has estudiado el Plan de igualdad, los conceptos básicos de informática y los elementos de Administración electrónica. Mantén las referencias a Gijón/Xixón que incluye el Anexo y confirma que tus notas alcanzan tanto las herramientas de oficina como los procedimientos y documentos digitales. El resumen editorial puede servir para orientarte, pero la relación oficial y sus denominaciones son las del documento municipal. Contrasta cualquier detalle normativo con una fuente primaria actualizada antes de incorporarlo a tus apuntes.
- Puedes repartir el repaso final en tres listas, una por cada tema de esta agrupación: igualdad, informática y Administración electrónica. En la primera conserva la referencia al Ayuntamiento y la igualdad efectiva de las personas LGTBI; en la segunda separa conceptos de equipo, programas, almacenamiento, seguridad, ofimática e Internet; en la tercera organiza los derechos, la sede, los registros, los expedientes, las notificaciones y los archivos electrónicos. Utiliza estas listas para comprobar cobertura, no como sustituto del texto oficial. La división editorial facilita la lectura de los epígrafes y respeta el orden y el alcance que recoge el Anexo.
Normas de referencia
Tema 00Fuente oficial
El programa completo, en el Anexo 1
El Ayuntamiento de Gijón/Xixón publica los epígrafes de las partes general y especial en el anexo específico de esta convocatoria.
Tema 01Tu preparación
¿Quieres preparar Auxiliar Administrativo/a del Ayuntamiento de Gijón/Xixón con una academia?
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Tema 10Preguntas frecuentes
Dudas sobre el temario de Auxiliar Administrativo/a de Gijón
¿Cuántos temas tiene el temario de Gijón?
El Anexo 1 recoge veinte temas: ocho en la parte general y doce en la parte especial.
La relación oficial aparece completa en los dos bloques, conservando los enunciados de la convocatoria municipal. El recuento corresponde al programa aprobado para las plazas de la subescala Auxiliar.
¿Cómo se divide el programa oficial?
Se organiza en dos partes. La general reúne Constitución, autonomía, prevención, datos, transparencia y procedimiento administrativo; la especial se centra en el municipio, la organización local y la gestión municipal.
Para repasar, ayuda mantener separado el marco común de las materias propias de la Administración local.
¿La numeración sigue del tema 8 al 9?
No. La numeración comienza de nuevo en la parte especial: hay un tema 1 en la parte general y otro tema 1 en la parte especial.
Conviene identificar siempre la parte al referirse a un epígrafe. El número, por sí solo, no distingue entre ambos enunciados.
¿Qué materias incluye la parte general?
Sus ocho temas pasan del marco constitucional y el Estatuto de Autonomía a prevención de riesgos, protección de datos y transparencia.
Los últimos epígrafes abordan el acto administrativo y las fases del procedimiento, incluidos el silencio y los recursos. La secuencia parte de las garantías y llega a las formas de actuación y revisión administrativa.
¿Qué materias se estudian en la parte especial?
Los doce temas tratan el municipio, sus competencias y órganos, el presupuesto y los recursos locales, el empleo público y la igualdad.
El programa también incorpora informática básica y administración electrónica aplicada a registros, expedientes, notificaciones y archivos. Así, los contenidos locales y organizativos enlazan con las herramientas necesarias para tramitar y conservar documentación.
¿El temario contiene contenido propio de Gijón/Xixón?
Sí. Entre los enunciados se menciona la regulación de los órganos municipales en los Reglamentos Orgánicos del Ayuntamiento y se señalan las especialidades de sus Ordenanzas fiscales y su Plan de igualdad. Estos puntos contextualizan el régimen local con referencias expresas a Gijón/Xixón.
¿Aparecen informática y administración electrónica?
Sí. Un tema de la parte especial incluye hardware, software, seguridad, procesadores de texto, hojas de cálculo, Internet y navegadores. El siguiente trata sede, registro y expediente electrónicos, notificaciones, archivo e interoperabilidad. Las herramientas y los trámites digitales se presentan como epígrafes consecutivos del programa.
¿Dónde se puede consultar el programa oficial completo?
El Anexo 1 publicado por el Ayuntamiento incluye los enunciados de ambas partes. El documento municipal permite contrastar la lista, la denominación de cada tema y la división del programa. También se puede revisar allí la referencia específica a la Administración local de Gijón/Xixón.
Estudia el programa tal como lo publica Gijón/Xixón.
El Anexo 1 reúne los veinte temas y su división en parte general y parte especial.
Consultar el Anexo 1