Temario de Auxiliar Administrativo del Ayuntamiento de Badajoz

El Anexo I reúne 20 temas: 4 comunes y 16 específicos. Consulta su numeración y los epígrafes completos.

En 30 segundos

  • 20temas oficiales
  • 4temas comunes
  • 16temas específicos
  • 2ejercicios tipo test
Tema 01Distribución oficial

Temario de Auxiliar Administrativo de Badajoz por bloques

Las bases distribuyen los 20 temas en dos bloques y conservan la numeración del primero al último. Los subtítulos siguientes separan materias para facilitar la lectura; no son bloques oficiales añadidos.

El primer test se refiere al Anexo I completo y los dos cuestionarios del segundo ejercicio al temario específico.

  1. 1Temario común · temas 1 a 4Constitución, municipio, condiciones de trabajo e igualdad, e interesados en el procedimiento administrativo.
  2. 2Temario específico · temas 5 a 20Régimen local, legislación administrativa y de empleo público, contratación y tres aplicaciones de Microsoft Office 2016.
  3. 3Primer ejercicio40 preguntas y 10 de reserva sobre el Anexo I completo; cuatro opciones y 60 minutos.
  4. 4Segundo ejercicioDos tests específicos: administrativo e informático, con 30 preguntas y 10 de reserva cada uno.
Tema 02Temario común · tema 1

Constitución: estructura, derechos y libertades

El primero de los cuatro temas comunes delimita partes concretas de la Constitución Española de 1978.

Fuente oficial del programa

Ver el tema 1
  1. 1La Constitución Española de 1978: Estructura. Título Preliminar. Título Primero: De los derechos y deberes fundamentales: Capítulo II: Derechos y libertades.

Claves de lectura y repaso

  • Lee el enunciado antes de abrir un manual y marca sus límites: estructura constitucional, Título Preliminar y el capítulo señalado del Título I. Después localiza esas partes en la fuente oficial y anota qué palabras del programa indican cada una. Esta primera lectura evita convertir el tema en un repaso indiscriminado de toda la Constitución. Si un apunte añade materias que no aparecen en la convocatoria, déjalas fuera de la ficha principal y consérvalas, si te sirven, en notas complementarias separadas.
  • Separa los conceptos que describen el marco constitucional de los que identifican derechos y libertades. Puedes usar dos columnas en tus apuntes, una para el orden del texto y otra para el contenido que el epígrafe nombra. No hace falta adelantar explicaciones de otros temas: el programa ya delimita qué parte estudias aquí. Al repasar, tapa primero los títulos y reconstruye el itinerario indicado; después comprueba en el documento oficial que mantienes el alcance y el vocabulario de la convocatoria.
  • Prepara una ficha de lectura con el nombre de la norma, las partes que cita el tema y las expresiones clave del enunciado. Añade al margen una pregunta de recuperación para cada apartado, pero no conviertas esa pregunta en un contenido oficial nuevo. La finalidad es poder explicar el mapa del tema sin depender del orden visual del manual. Cuando vuelvas a las bases, compara cada rótulo con tu ficha y corrige cualquier ampliación que proceda de una guía general distinta de esta oposición.
  • Practica la recuperación activa en dos pasadas. En la primera, escribe el esquema de memoria con los rótulos que conserva el programa. En la segunda, desarrolla cada punto con tus materiales y vuelve a la fuente para revisar omisiones. Este método permite distinguir entre no recordar un término y no entender la relación entre apartados. Mantén las referencias oficiales a mano y usa el título del tema como lista de control, sin inventar un orden de importancia ni una cantidad de preguntas para cada parte.
  • Al resumir, conserva la diferencia entre el orden de la norma y el orden de tus notas. Si cambias la secuencia para estudiar, registra de qué apartado procede cada concepto para poder recuperar la estructura oficial. Un esquema breve puede mostrar cómo se relacionan la parte preliminar y la materia de derechos, siempre que no mezcle otras partes constitucionales no citadas. Cierra la sesión explicando el tema en voz alta y verifica después, con las bases abiertas, que la explicación sigue dentro del programa municipal.
  • Usa el texto de la convocatoria como referencia común para tus apuntes, test y repasos. Si una academia emplea otro índice, traduce sus epígrafes a los rótulos de este anexo antes de estudiarlos; no sustituyas la denominación oficial por la de un temario estatal o autonómico. Esta comparación es una tarea de organización personal, no una afirmación sobre el contenido de esos materiales. Guarda la fuente junto a la ficha y vuelve a ella cada vez que surja una diferencia de alcance o de terminología.
  • Formula preguntas que recorran el epígrafe sin anticipar una prueba concreta: qué partes cita, cómo se organiza el contenido y qué expresiones deben aparecer en una explicación completa. Responde primero sin consultar y luego corrige con la norma y las bases. Si una respuesta depende de recordar una frase literal, añade una nota de comprensión con tus propias palabras, manteniendo identificable el término original. Así puedes comprobar comprensión y precisión sin ampliar el temario ni atribuir al tribunal un criterio que no consta en la convocatoria.
  • Reserva una revisión final para reunir las dudas de este tema y clasificarlas por origen: redacción del anexo, comprensión de la norma o vocabulario de tus materiales. Resuelve cada duda volviendo al documento pertinente; no rellenes los huecos con resúmenes de otra oposición. En una hoja separada, anota solo las conexiones que realmente ayuden a recordar el recorrido. Al cerrar, lee de nuevo el título completo y comprueba que tus notas explican sus partes sin omitir ninguna ni añadir bloques ajenos.

El título oficial se limita a los elementos enumerados: estructura, título preliminar y título I, capítulo II. El programa no cita otros títulos constitucionales en este tema común.

Tema 03Temario común · tema 2

El municipio en la legislación de régimen local

El segundo epígrafe común cita la Ley de Bases del Régimen Local y su título sobre el municipio.

Fuente oficial del programa

Ver el tema 2
  1. 2Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local: Título II: El Municipio.

Claves de lectura y repaso

  • Trabaja este tema desde la delimitación concreta del anexo: la Ley de Bases del Régimen Local y el título dedicado al municipio. Antes de resumir, localiza ese título en la norma y divide el material siguiendo sus propios encabezados. Deja los otros títulos de la ley fuera de tus apuntes porque aparecen como materia separada en el bloque específico. La distinción ayuda a mantener el orden municipal de la convocatoria y evita que una exposición general de régimen local oculte el alcance particular del tema común.
  • Convierte el título en un índice y añade una nota breve bajo cada apartado solo después de consultar el texto legal. No empieces por definiciones de manual si todavía no has identificado la estructura de la norma que exige el programa. Cuando escribas una explicación, conserva la relación entre el municipio y el marco normativo citado, y señala aparte cualquier ejemplo didáctico. Los ejemplos sirven para comprender; el documento oficial sigue siendo la referencia para decidir qué materias pertenecen al epígrafe de esta oposición.
  • Para repasar, prepara una pregunta por cada encabezado que hayas localizado y responde sin mirar los apuntes. Luego comprueba la respuesta con la ley y vuelve a redactar solo lo que faltó. Evita estudiar el tema como una lista de palabras aisladas: intenta explicar cómo se ordenan las partes que aparecen bajo el título señalado. Este trabajo no presupone un formato de examen ni una ponderación; te ayuda a cubrir el contenido indicado y a reconocerlo si aparece integrado en una pregunta más amplia.
  • Mantén dos fichas relacionadas pero distintas para esta norma: una con el título municipal que aparece en el bloque común y otra con los títulos que se citan más adelante en el bloque específico. Un cuadro comparativo puede registrar el tema al que pertenece cada referencia y la parte legal que delimita. No unas las dos fichas en un temario sin numeración, porque perderías la secuencia que establecen las bases. Al finalizar, reconstruye el orden de los temas y verifica el dato en el Anexo I.
  • Anota las expresiones exactas que distinguen el objeto de estudio y acompáñalas con una explicación personal. Esa separación facilita identificar el concepto cuando el manual utilice sinónimos o agrupe contenidos de varias normas. Si una pregunta de práctica exige conectar materias, explica la conexión en una hoja aparte y conserva en la ficha oficial el epígrafe tal como aparece. De esta manera el repaso puede ser flexible, mientras que la lista del programa sigue siendo reconocible y comprobable frente a la fuente municipal.
  • Comprueba que los resúmenes y recursos que utilices corresponden a una convocatoria municipal. Los materiales generales pueden incluir temas que no aparecen aquí o desarrollar otros títulos con más amplitud. No los descartes automáticamente: identifica qué parte te ayuda, asóciala al encabezado correcto y deja claro que la ampliación es material de estudio. Para cerrar, vuelve al título citado por las bases y recita su estructura sin apoyarte en el diseño de la página o en la posición de las notas.
  • Una vuelta de repaso puede empezar por el nombre de la ley y continuar con el título municipal, seguida de una explicación de los conceptos que has extraído de sus apartados. Si te atascas, anota la duda y busca el pasaje pertinente en la norma, en vez de releer todo el manual. Registra las correcciones junto a la fuente para mantenerlas trazables. El ejercicio te permite revisar lo que sabes y el alcance del epígrafe; no predice qué pregunta aparecerá ni cuánto espacio ocupará en la prueba.

Este epígrafe señala el título II, dedicado al municipio. Otros títulos de la misma ley aparecen después como materias distintas dentro del bloque específico.

Tema 04Temario común · temas 3 y 4

Acuerdo local, igualdad y procedimiento

El tercer tema reúne condiciones de trabajo e igualdad; el cuarto abre el procedimiento administrativo.

Fuente oficial del programa

Ver los 2 temas (3 a 4)
  1. 3Acuerdo regulador de las condiciones de trabajo y retribuciones de los empleados públicos del Ayuntamiento de Badajoz y Organismos Autónomos: Capítulo IV. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Título Preliminar: Objeto y ámbito de la Ley. Ley 8/2011, de 23 de marzo, de Igualdad entre Mujeres y Hombres y contra la Violencia de Género en Extremadura. Título Preliminar: Disposiciones generales.
  2. 4Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (I): Título Preliminar. Título I: De los interesados en el procedimiento.

El primero combina normativa municipal, estatal y extremeña; el segundo trata de los interesados.

Repasa el programa con la ficha municipal y sus avisos oficiales.

Ver la ficha
Tema 05El programa en las pruebas

Dos cuestionarios específicos en el segundo ejercicio

El primer test se vincula al temario completo. El segundo combina un cuestionario administrativo teórico-práctico con otro de informática, ambos sobre el bloque específico, según las bases municipales.

Manos ordenan documentos de una convocatoria dentro de una carpeta azul.
  1. 1Primer ejercicio · Anexo I completo40 preguntas más 10 de reserva, cuatro respuestas alternativas y un máximo de 60 minutos.
  2. 2Cuestionario administrativo30 preguntas más 10 de reserva, de carácter teórico-práctico, en 60 minutos.
  3. 3Cuestionario informático30 preguntas más 10 de reserva para acreditar el conocimiento y manejo del paquete informático, en 60 minutos.
Tema 06Temario específico · temas 5 a 7

Régimen local, datos personales y prevención

El programa inicia el bloque específico con títulos de régimen local y añade los derechos de protección de datos y la prevención de riesgos laborales.

Fuente oficial del programa

Ver los 3 temas (5 a 7)
  1. 5Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases de Régimen Local. Títulos VII, VIII, X y XI.
  2. 6Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los derechos digitales. Título I: Disposiciones generales. Título II: Principios de protección de datos. Título III: Derechos de las personas.
  3. 7Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Derechos y obligaciones.

Claves de lectura y repaso

  • Los tres temas comparten un tramo inicial del bloque específico, pero tratan materias diferentes. Para estudiarlos, prepara una ficha independiente para régimen local, otra para protección de datos y otra para prevención de riesgos laborales. Conserva el vocabulario de cada título y evita resumirlos bajo una etiqueta genérica de administración pública. Cuando repases en conjunto, usa una tabla con una columna por tema para distinguir el ámbito citado y los conceptos que debes localizar en su norma de referencia.
  • En el tema de régimen local, limita el esquema a los títulos que identifica el Anexo I. La ley es extensa y los materiales de consulta pueden recorrer partes que no se han incluido en este epígrafe. Marca el tramo señalado y construye las notas desde allí. Después contrasta el resumen con el programa para confirmar que las referencias siguen vinculadas a este tema específico y no se han desplazado al tema común sobre el municipio, que tiene un alcance distinto dentro de la misma convocatoria.
  • El tema de protección de datos menciona disposiciones generales, principios y derechos de las personas. Organiza el estudio con esos tres rótulos y registra bajo cada uno los conceptos que extraigas del texto legal. Si una explicación combina principios y derechos, sepáralos antes de memorizar para poder reconocer la distinción del programa. No añadas reglas de otras guías sin comprobar su relación con el epígrafe. La revisión final debe permitir reconstruir el orden publicado y localizar la fuente que confirma el contenido.
  • Para prevención de riesgos, empieza por las expresiones incluidas en el propio tema: objeto, ámbito de aplicación, definiciones, derechos y obligaciones. Una ficha por apartado permite saber qué has cubierto y qué queda pendiente. Cuando leas material complementario, identifica si desarrolla uno de esos rótulos o introduce otro campo. Esa comprobación mantiene el estudio dentro del programa y evita confundir una explicación general de seguridad laboral con el contenido concreto fijado por la convocatoria municipal.
  • Al repasar los tres temas seguidos, alterna una pregunta de cada materia en vez de completar muchas preguntas sobre una sola y dejar las otras para el final. La alternancia sirve para practicar la identificación del tema al que pertenece cada concepto; no presupone que el examen distribuya preguntas de una manera determinada. Al corregir, vuelve al enunciado oficial y a la norma correspondiente. Si una respuesta mezcla varias materias, conserva la conexión en tus notas, pero registra por separado el contenido que corresponde a cada tema.
  • Prepara una lista de comprobación con los encabezados oficiales de estos epígrafes y marca únicamente lo que hayas podido explicar sin consultar. Las marcas describen tu repaso, no el peso de la materia ni el porcentaje del examen. Cuando un apartado no esté claro, convierte la duda en una búsqueda concreta dentro de la fuente oficial. Esa tarea es más útil que releer el bloque entero sin un objetivo definido y permite mantener cada consulta vinculada a la norma o al tema al que pertenece.
  • Para cerrar esta agrupación, escribe tres resúmenes separados y una síntesis que explique por qué las materias deben distinguirse al estudiar. Comprueba que la síntesis no cambie los títulos ni añada un cuarto contenido. Deja los ejemplos personales en otro nivel de apuntes y conserva visible la numeración oficial. Así puedes repasar de forma conectada sin perder el orden del Anexo I, y puedes volver directamente a la referencia adecuada cuando necesites comprobar un concepto o corregir una respuesta propia.

Estos tres temas corresponden a materias distintas. Mantén separado el régimen local, los derechos relativos a datos personales y el alcance sobre prevención que recoge el epígrafe.

Tema 07Temario específico · temas 8 a 11

Actividad, actos y procedimiento administrativo

Cuatro temas consecutivos recorren la Ley 39/2015 desde la actividad de las Administraciones Públicas hasta la revisión de actos en vía administrativa.

Fuente oficial del programa

Ver los 4 temas (8 a 11)
  1. 8Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (II). Título II: De la actividad de las Administraciones Públicas.
  2. 9Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (III). Título III: De los actos administrativos.
  3. 10Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (IV). Título IV: De las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común.
  4. 11Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (V). Título V: De la revisión de los actos en vía administrativa.

Claves de lectura y repaso

  • Los temas consecutivos de la Ley 39/2015 se entienden mejor si conservas la separación entre actividad administrativa, actos, procedimiento y revisión. Haz primero un índice con esos cuatro ámbitos, siguiendo el orden del Anexo I. Después añade debajo las notas que correspondan a cada uno. La continuidad de la ley no elimina la diferencia entre los epígrafes: cada tema tiene su número y su materia delimitada. Una ficha separada por tramo ayuda a estudiar la norma completa sin confundirla con un único tema indiferenciado.
  • Comienza conectando este grupo con el tema común que trata a los interesados en el procedimiento. La conexión permite recordar que la convocatoria distribuye distintas partes de la misma ley en temas diferentes. Mantén la ficha común y las fichas específicas separadas, y usa un índice cruzado para encontrarlas. No repitas un resumen entero en cada lugar: anota la relación y vuelve a la sección correspondiente cuando necesites ampliar. Esta organización evita duplicar contenido y conserva la estructura del programa municipal.
  • Para trabajar el tramo de actividad administrativa, anota los rótulos del texto y transforma cada uno en una pregunta breve. Responde con el material oficial abierto y comprueba que no has sustituido el término jurídico por una descripción demasiado amplia. El programa no fija un método de estudio; esta práctica sirve para comprobar que comprendes el vocabulario que enumera y que puedes localizarlo de nuevo. Si tu manual añade ejemplos o desarrollos, consérvalos como apoyo e identifica a qué apartado se refieren.
  • En el epígrafe sobre actos administrativos, mantén una ficha propia aunque utilices el mismo manual que para los temas vecinos. Al resumir, conserva las expresiones que forman parte del título y comprueba cada nota en la fuente normativa. Luego escribe una explicación breve sin consultar y contrástala con tu esquema. La comparación permite encontrar omisiones sin necesidad de memorizar frases completas. Guarda las dudas en una lista aparte para resolverlas con la norma y no mezclarlas con el texto literal del programa.
  • El tramo dedicado al procedimiento común puede ordenarse siguiendo la secuencia que encuentres en la norma y los encabezados que recoge el temario. No añadas una fase, un plazo o un efecto que no hayas comprobado: si necesitas explicar un detalle, consulta la disposición correspondiente y anota su fuente. Esta precaución es especialmente útil cuando distintos manuales presentan esquemas resumidos. El título oficial sigue marcando el alcance del estudio y sirve para verificar que el resumen no ha derivado hacia materias de otro tema.
  • El tema de revisión completa la serie indicada por las bases. Repásalo después de los temas anteriores, pero conserva su número y su ficha individual. Practica explicando la relación entre las materias sin fundirlas: una respuesta debe mostrar que sabes distinguir el contenido del epígrafe que estás trabajando. En la revisión de apuntes, marca qué parte procede de la ley y cuál es una ayuda propia. Así mantienes claridad entre contenido oficial, síntesis personal y ejemplos empleados para comprender.

El programa distribuye esta ley en cuatro tramos consecutivos, desde la actividad administrativa hasta la revisión. Cada título conserva un número distinto y delimita una materia propia.

Tema 08Temario específico · temas 12 y 13

Principios y funcionamiento del sector público

Los temas 12 y 13 se refieren a la Ley 40/2015 y separan los capítulos del título preliminar en dos epígrafes.

Fuente oficial del programa

Ver los 2 temas (12 a 13)
  1. 12Ley 40/2015, de 1 de octubre, del Régimen Jurídico del Sector Público (I). Título Preliminar: Disposiciones generales, principios de actuación y funcionamiento del sector público: Capítulos I y II.
  2. 13Ley 40/2015, de 1 de octubre, del Régimen Jurídico del Sector Público (II). Título Preliminar: Disposiciones generales, principios de actuación y funcionamiento del sector público: Capítulos III y IV.

Claves de lectura y repaso

  • Los temas de la Ley 40/2015 se presentan como dos epígrafes distintos. Antes de tomar notas, compara sus capítulos para identificar el corte que hace el Anexo I. Usa encabezados separados y conserva la referencia de cada uno en tus apuntes. Aunque ambos pertenezcan al título preliminar, no unas su contenido en una única ficha: el programa los numera por separado y señala apartados diferentes. Esa separación te permitirá reconocer a qué tema corresponde una definición o un principio cuando vuelvas a estudiarlos.
  • En la primera ficha, trabaja los capítulos que el programa vincula a disposiciones generales y principios de actuación y funcionamiento. Localiza los conceptos en el texto legal y anota una explicación breve con tus palabras. Mantén junto a cada nota el rótulo al que corresponde para que el resumen no se convierta en un listado sin estructura. Al repasar, reconstruye el esquema antes de abrir el material y comprueba que no has incorporado conceptos de los capítulos que el Anexo I reserva para el epígrafe siguiente.
  • Para la segunda ficha, sigue el mismo método con los capítulos posteriores señalados por las bases. La continuidad normativa puede llevar a copiar un único resumen de todo el título preliminar; evita ese atajo si borra la división entre temas. Marca el comienzo y el final de cada apartado en el documento oficial, prepara notas por separado y luego crea una referencia cruzada entre ambas fichas. La referencia ayuda a recuperar el mapa general sin cambiar la estructura que publica la convocatoria para esta oposición.
  • Puedes preparar tarjetas de recuperación con una pregunta en el anverso y una respuesta breve detrás, siempre que la respuesta indique el tema al que pertenece. Mezcla las tarjetas de los dos epígrafes para practicar su identificación y vuelve a ordenarlas al terminar. Si respondes con contenidos del otro tema, no borres la conexión: anótala como relación y señala la diferencia que exige el programa. Esta práctica trabaja la memoria y la clasificación, pero no afirma cómo se distribuirán las preguntas oficiales.
  • Utiliza el anexo para comprobar los capítulos y la ley para estudiar su contenido. Cada fuente cumple una función distinta: el programa marca el alcance y la norma permite desarrollar los términos citados. Si un manual muestra un índice propio, tradúcelo a los capítulos que aparecen en los temas antes de incorporarlo a tus notas. Conserva el título oficial como referencia común para poder localizar discrepancias y evita que una organización editorial diferente altere la numeración de la convocatoria.
  • Al final, explica en voz alta los dos epígrafes como unidades relacionadas pero independientes. Empieza por decir qué capítulos corresponden a cada uno y continúa con los conceptos que hayas seleccionado. Después revisa el documento oficial y anota los términos omitidos. Si la explicación se vuelve demasiado general, regresa a los encabezados del temario y añade solo lo que puedas asociar con una fuente identificable. Este cierre comprueba comprensión y orden sin convertir una técnica de estudio en una exigencia del tribunal.

Ambos temas comparten norma y título preliminar, pero especifican capítulos distintos. Revisa por separado los capítulos I y II, y los capítulos III y IV, según el número de tema.

Contrasta las materias y las pruebas en la convocatoria municipal.

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Tema 09Temario específico · temas 14 a 16

Estatuto Básico y función pública de Extremadura

Este tramo reúne el Estatuto Básico del Empleado Público y dos temas de la Ley de Función Pública de Extremadura.

Fuente oficial del programa

Ver los 3 temas (14 a 16)
  1. 14Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público. Título I: Objeto y ámbito de aplicación. Título II: Personal al servicio de las Administraciones Públicas. Capítulo I: Clases de personal. Título III: Derechos y deberes. Código de conducta de los empleados públicos: Capítulos I, II y III.
  2. 15Ley 13/2015, de 8 de abril, de Función Pública de Extremadura (I). Título Preliminar: Objeto, principios rectores y ámbito de aplicación. Título III: Ordenación y estructura de los recursos humanos. Título IV: Derechos y deberes: Capítulos I, II, III y IV.
  3. 16Ley 13/2015, de 8 de abril, de Función Pública de Extremadura (II). Título IX: Situaciones Administrativas. Título X: Régimen Disciplinario.

Claves de lectura y repaso

  • Este grupo reúne el Estatuto Básico del Empleado Público y la ley autonómica de función pública. Empieza con fichas independientes para no mezclar el ámbito estatal con el extremeño. En cada ficha, conserva los títulos y capítulos que cita el Anexo I y añade las notas después de consultar la norma correspondiente. La agrupación de lectura no crea un apartado oficial nuevo: solo aproxima materias relacionadas y mantiene los números del programa visibles para que puedas volver a la secuencia municipal.
  • Para el tema del Estatuto Básico, sigue los rótulos que publica el programa: objeto y ámbito, clases de personal, derechos y deberes y código de conducta. Distribuye la lectura en esas partes y registra cada concepto bajo su encabezado. Si un resumen usa categorías distintas, localiza su correspondencia antes de memorizarlo. Mantén separadas las notas que pertenezcan a la ley extremeña, porque el bloque específico trata esa norma en los temas siguientes. Esa organización reduce confusiones al hacer repasos mezclados.
  • Los dos temas de la Ley de Función Pública de Extremadura deben estudiarse como una serie con un corte interno. En uno aparecen principios, ámbito, ordenación de recursos humanos y derechos y deberes; en el otro, situaciones administrativas y régimen disciplinario. Prepara dos esquemas diferentes y anota al margen que ambos proceden de la misma ley. Así podrás explicar la relación sin perder los contenidos que el Anexo I ha asignado a cada tema ni atribuir a uno una materia reservada al otro.
  • Al leer derechos y deberes en las normas citadas, conserva el nombre de la fuente junto a cada concepto. La coincidencia de expresiones no significa que las partes del Estatuto Básico y de la legislación extremeña sean intercambiables. Un cuadro puede mostrar norma, tema y apartado, y ayudarte a encontrar el origen de cada nota. No lo uses para añadir prioridades ni ponderaciones: sirve como índice personal. Comprueba las referencias con el documento oficial antes de responder ejercicios o actualizar materiales.
  • Practica preguntas que pidan clasificar una materia antes de desarrollarla: ¿pertenece al Estatuto Básico o a la ley autonómica?, ¿qué parte del tema la recoge?, ¿qué rótulo debe aparecer en el esquema? Contesta con tus fichas y revisa después en las bases. La clasificación ayuda a detectar mezclas de normas, una dificultad habitual cuando se estudia con manuales que organizan el contenido de otro modo. No presupongas que las preguntas del examen tendrán esa forma concreta; utiliza el ejercicio solo como método de recuperación.
  • Para situaciones administrativas y disciplina, localiza primero el título que señala el programa y crea una lista de conceptos tomada de la norma. Completa cada punto con tu explicación y verifica después que el resumen conserva el alcance publicado. Si tus materiales introducen procedimientos o categorías adicionales, comprueba si son pertinentes antes de incorporarlos. Mantén las ampliaciones en una nota aparte cuando no puedas vincularlas al epígrafe. Así conservas el núcleo oficial y evitas que el repaso crezca sin control.
  • Cierra este grupo con una revisión alterna: explica una parte del Estatuto, una de la ley autonómica y vuelve a la referencia estatal. Esta secuencia te obliga a identificar de qué fuente procede cada concepto y ayuda a recordar las diferencias entre los temas. Al corregir, consulta el texto oficial y marca las expresiones exactas que habías omitido. No midas el progreso por la cantidad de páginas releídas; usa como comprobación si puedes reconstruir los encabezados y localizar las notas en la norma adecuada.

El temario separa el Estatuto Básico de la función pública autonómica. La Ley 13/2015 aparece en dos epígrafes, con títulos y materias diferentes en cada uno.

Tema 10Temario específico · tema 17

Contratos del sector público

El tema 17 se ocupa de la Ley 9/2017 y acota las disposiciones y capítulos incluidos en el programa.

Fuente oficial del programa

Ver el tema 17
  1. 17Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público. Título preliminar: Disposiciones generales. Capítulo I: Objeto y ámbito de aplicación de la Ley. Capítulo II: Contratos del Sector Público.

Claves de lectura y repaso

  • El tema de contratación delimita su estudio al título preliminar y a los capítulos que cita el programa. Usa esa frontera para seleccionar el material: empieza por los encabezados oficiales, localiza los apartados en la ley y crea una nota por cada uno. Los temarios generales pueden abarcar muchas otras cuestiones contractuales; no las incorpores a tus apuntes sin comprobar que forman parte del epígrafe. Esta selección hace que el repaso responda a la convocatoria municipal y mantiene visible el origen de cada concepto.
  • Al estudiar el objeto y el ámbito de aplicación, copia primero los rótulos del programa y redacta después una explicación sencilla con apoyo en la ley. Si utilizas casos o ejemplos para entenderlos, marca que son ejercicios propios. No presentes una situación hipotética como una regla de las bases. Al terminar, compara el resumen con el texto oficial y confirma que sus apartados se corresponden con los capítulos señalados y no con otras partes del manual que uses para prepararte.
  • El epígrafe también cita los contratos del sector público. Organiza tus notas con las categorías que encuentres en la fuente y mantén al margen cualquier materia de contratación que no aparezca en el alcance fijado por el Anexo I. Esta separación es especialmente útil cuando un curso utiliza un índice más extenso que el programa de Badajoz. Una referencia cruzada puede indicar dónde consultar ampliaciones sin incorporarlas al temario oficial ni perder el punto exacto desde el que debes retomar el estudio.
  • Haz un esquema que avance desde las disposiciones generales hasta la delimitación de los contratos, siguiendo la secuencia de la norma y el programa. No memorices una lista sin comprender por qué un concepto está dentro de ese tramo. En una segunda vuelta, intenta explicar cada encabezado con tus palabras y vuelve a consultar la ley para ajustar los términos. Si cambias el orden para repasar, conserva en tus apuntes el número oficial del tema y la referencia al capítulo que estudias.
  • Practica la identificación del ámbito de cada nota: programa municipal, texto legal o ejemplo didáctico. Esa etiqueta evita mezclar el contenido de la convocatoria con comentarios docentes. Cuando una explicación dependa de una versión consolidada, comprueba el documento y la fecha de consulta antes de actualizar los materiales. El epígrafe del Anexo I procede de las bases; la consulta de la ley amplía la lectura, pero no cambia por sí sola el contenido fijado por el Ayuntamiento.
  • Para cerrar la sesión, reconstruye el índice del tema sin apoyo y subraya qué parte te cuesta explicar. Vuelve solo a ese apartado, redacta una respuesta breve y comprueba su alcance en la fuente. Guarda las dudas que requieran una consulta adicional y resuélvelas antes de mezclar el tema con el resto del bloque. Este procedimiento deja una tarea concreta para el siguiente repaso y ayuda a mantener ordenado un contenido normativo que puede aparecer resumido de formas distintas en los materiales de preparación.

El epígrafe señala el título preliminar y los capítulos I y II. Conserva esa delimitación al estudiar el objeto, el ámbito de aplicación y los contratos del sector público.

Tema 11Temario específico · temas 18 a 20

Word, Excel y Access 2016

Los tres últimos temas detallan las aplicaciones informáticas del programa y sus operaciones de tratamiento de documentos, hojas de cálculo y bases de datos.

Fuente oficial del programa

Ver los 3 temas (18 a 20)
  1. 18Microsoft Word 2016: Tratamiento y diseño del texto. Formato de caracteres. Formato de párrafos. Configurar página. Numeración y viñetas. Tablas. Sangrías. Cuadros de texto. Notas al pie y notas al final. Tabla de contenido.
  2. 19Hoja de Cálculo Microsoft Excel 2016: Libros, hojas y celdas. Diseño de página. Datos. Funciones. Ordenar y filtrar.
  3. 20Base de datos Microsoft Access 2016: Creación de tablas. Relacionar tablas. Consultas. Informes. Formularios. Ordenar y filtrar. Exportar e importar datos.

Claves de lectura y repaso

  • El tramo informático cierra el bloque específico y cita tres aplicaciones de Microsoft Office en una versión determinada. Mantén una ficha separada para cada programa y conserva en cada una las operaciones que aparecen en su enunciado. No sustituyas la versión indicada por la de un curso reciente sin anotarlo como material práctico distinto. El programa oficial delimita qué aplicaciones y funciones estudiar; una práctica adicional puede ayudarte a familiarizarte con la interfaz, pero no modifica esa relación publicada por el Ayuntamiento.
  • En Word, ordena la práctica alrededor del tratamiento y diseño del texto y de las funciones concretas del tema: formato de caracteres y párrafos, configuración de página, listas, tablas, sangrías, cuadros y notas. Cierra con la tabla de contenido que cita el epígrafe. Puedes crear un documento de ejercicio y comprobar cada operación en la versión indicada, pero conserva una lista de control basada en el texto oficial. Así evitas practicar una función llamativa mientras dejas sin revisar otra que sí aparece en las bases.
  • Para Excel, comienza por la estructura de libros, hojas y celdas y continúa con el diseño de página, los datos y las funciones. El enunciado también menciona ordenar y filtrar, así que incluye ambas operaciones en tu repaso práctico. En cada sesión, registra qué tarea has podido reproducir y cuál necesitas consultar de nuevo. No atribuyas al programa funciones que no figuran en el título; los recursos externos pueden ser más amplios que la convocatoria. La lista oficial sigue siendo el criterio para cerrar la ficha.
  • El tema de Access aborda tablas, relaciones, consultas, informes, formularios, ordenación, filtros e intercambio de datos. Prepara un recorrido de práctica que pase por cada objeto y operación, y comprueba los términos en el epígrafe al finalizar. Mantén separadas las explicaciones sobre diseño de una base de datos de las tareas de exportar e importar. Esta división permite revisar el contenido sin convertir una práctica personal en una lista oficial de requisitos que las bases no publican.
  • Alterna sesiones de lectura con ejercicios de manejo. Antes de empezar una tarea, nombra la aplicación y el concepto del programa que vas a trabajar; después anota el resultado y la duda pendiente. La etiqueta ayuda a distinguir una función de Word de otra de Excel o Access cuando repases en orden mezclado. No presupone que el examen incluya una operación específica ni que todas las funciones tengan el mismo peso. Su propósito es recorrer los rótulos de la convocatoria de forma verificable.
  • Al terminar cada práctica, vuelve al enunciado y comprueba que el vocabulario de tus apuntes coincide con la versión que citan las bases. Si una interfaz ha cambiado en tus materiales, anota la diferencia sin reemplazar la denominación oficial. Para cada programa puedes preparar una pregunta de recuperación y contestarla con el ordenador cerrado; luego realiza la operación y revisa los pasos. Así combinas comprensión del término y familiaridad práctica sin ampliar el contenido exigible más allá del Anexo I.
  • Haz una comparación final entre las tres aplicaciones con columnas para su función general y las tareas citadas en el tema. Evita resumirlas como un único bloque de ofimática: las bases asignan un epígrafe a cada herramienta y enumeran operaciones propias. Una tabla permite repasar por contraste, siempre que cada celda conserve la referencia al tema correcto. Cuando encuentres una tarea que no sepas clasificar, vuelve al programa antes de incorporarla a tus apuntes y déjala como consulta si no forma parte del listado oficial.
  • Organiza la última vuelta por recuperación activa: escribe el índice de Word, luego el de Excel y después el de Access, sin consultar el material. Abre las fichas oficiales para corregir el orden y detectar omisiones. Anota qué función necesitas practicar y vuelve a ella en otra sesión, manteniendo visible la versión que cita el Ayuntamiento. Esta comprobación no convierte la lista en una predicción del examen; solo garantiza que tus prácticas cubren el contenido informático que aparece en el programa municipal.

El bloque informático cierra el temario específico. Las bases citan las versiones 2016 y enumeran funciones diferentes para el procesador de textos, la hoja de cálculo y la base de datos.

Tema 00Fuente oficial

El programa completo, en las bases municipales

Los 20 epígrafes se transcriben del Anexo I publicado en el BOP de Badajoz.

Tema 01Tu preparación

¿Quieres preparar Auxiliar Administrativo del Ayuntamiento de Badajoz con una academia?

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Tema 10Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Auxiliar Administrativo de Badajoz

¿Cuántos temas tiene el temario de Auxiliar Administrativo de Badajoz?

El Anexo I contiene 20 temas: cuatro comunes, numerados del 1 al 4, y 16 específicos, del 5 al 20. La convocatoria mantiene una numeración continua entre los dos bloques.

¿Qué materias aparecen en el bloque común?

Los cuatro temas comunes abarcan la Constitución, el municipio, las condiciones de trabajo municipales junto con igualdad, y la parte inicial de la Ley 39/2015 sobre interesados en el procedimiento. Los epígrafes completos acotan los títulos y capítulos que entran.

¿Qué incluye el temario específico?

Los temas 5 a 17 recogen régimen local, protección de datos, prevención de riesgos, procedimiento administrativo, régimen jurídico del sector público, empleo público de Extremadura y contratación. Los temas 18 a 20 se dedican a Word, Excel y Access 2016.

¿La numeración vuelve a empezar en el bloque específico?

No. El temario común ocupa los números 1 a 4 y el específico continúa del 5 al 20. El orden del Anexo I sirve para localizar cada epígrafe sin trasladar al programa municipal la numeración de otra oposición.

¿Qué temario cubre el primer ejercicio?

El primer cuestionario se relaciona con el Anexo I completo. Las bases fijan 40 preguntas y 10 adicionales de reserva, cuatro opciones de respuesta y un máximo de 60 minutos.

¿Qué parte entra en el segundo ejercicio?

El segundo ejercicio consta de dos cuestionarios sobre el temario específico: uno administrativo, teórico-práctico, y otro informático. Cada uno tiene 30 preguntas y 10 de reserva, con 60 minutos para contestarlo.

¿Qué versiones de ofimática aparecen en las bases?

El programa cita Microsoft Word 2016, Microsoft Excel 2016 y Microsoft Access 2016. Los títulos concretan las funciones de formato, hojas de cálculo, tablas, consultas y otras operaciones; no sustituyas esas versiones por las de otra convocatoria.

¿Dónde puedo consultar el texto oficial de los temas?

El programa está en el Anexo I de las bases publicadas en el BOP de Badajoz n.º 61, anuncio 1050/2026, de 31 de marzo de 2026. El expediente del Ayuntamiento reúne esas bases y las demás comunicaciones de la convocatoria.

Comprueba los epígrafes en las bases oficiales.

El Anexo I contiene el programa común y específico de la convocatoria municipal.

Abrir las bases oficiales