Administración general · subgrupo C1 · Ayuntamiento de Parla

Temario de Administrativo/a del Ayuntamiento de Parla

Las bases publicadas en 2020 recogen 40 temas: 8 comunes y 32 específicos. La OEP 2026 enumera plazas, pero no publica otro temario.

Ver grupos y temasVolver a la oposición

En 30 segundos

  • 40temas en el anexo histórico
  • 8temas comunes
  • 32temas específicos
  • 2ejercicios en las bases de 2020
Tema 01Distribución oficial

Temario de Administrativo/a de Parla por grupos y ejercicios

El anexo ordena el programa en dos grupos. Ambos se vinculan a las pruebas de oposición; el contenido corresponde a la convocatoria histórica.

  1. 1Grupo I · Materias comunesAbarca los temas I a VIII: Constitución, organización territorial, municipio y normas generales de la Administración.
  2. 2Grupo II · Materias específicasReúne los temas IX a XL, desde contratación y función pública hasta normativa municipal y herramientas informáticas.
  3. 3Primer ejercicioEl test de las bases de 2020 preguntaba sobre las materias relacionadas en el anexo.
  4. 4Segundo ejercicioEl supuesto práctico se resolvía sobre el temario y contemplaba preguntas cortas.
  5. 5Alcance temporalLa OEP 2026 publica plazas; las bases específicas deberán confirmar el programa de un nuevo proceso.
Tema 02Grupo I · Materias comunes

Materias comunes: temas I a VIII

Los ocho temas comunes reúnen la Constitución, la organización territorial, el municipio, las fuentes administrativas, la transparencia, el empleo público y el régimen jurídico del sector público.

Grupo I · Materias comunes

Ver los 8 temas (I a VIII)
  1. ILa Constitución española de 1978. Principios generales. Estructura y contenido. Derechos y deberes fundamentales. Su garantía y suspensión.
  2. IILa Organización territorial del Estado en la Constitución. Principios generales. La Administración Local. Las Comunidades Autónomas: los Estatutos de Autonomía. Estatuto Autonomía Comunidad de Madrid.
  3. IIIEl municipio (I): concepto y elementos. El término municipal, la población y el empadronamiento. Organización municipal: órganos de gobierno del Ayuntamiento. Las competencias municipales: propias, compartidas y delegadas.
  4. IVEl municipio (II): Régimen de organización de los municipios de gran población.
  5. VLas fuentes del Derecho Administrativo. La Ley. El Reglamento. La Costumbre. Los Principios Generales del Derecho. Los Tratados Internacionales. La iniciativa legislativa y la potestad para dictar reglamentos y otras disposiciones.
  6. VILa Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Publicidad activa. Derecho de acceso a la información pública.
  7. VIIReal Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público. Objeto y ámbito de aplicación. Personal al servicio de las administraciones públicas. Derechos y deberes. Código de conducta de los empleados públicos. Ordenación de la actividad profesional. Situaciones administrativas. Régimen disciplinario. Cooperación entre las administraciones públicas.
  8. VIIILey 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público. Disposiciones Generales. Órganos de las Administraciones Públicas. Responsabilidad Patrimonial en las Administraciones Públicas. Funcionamiento Electrónico de las Administraciones Públicas. Convenios.
Ver claves de estudio orientativas

Claves de estudio orientativas

  • Marco constitucional Empieza por reconocer los principios generales, la estructura del texto y la posición de los derechos y deberes. Prepara una lectura que distinga el contenido de cada parte y la función que cumple dentro del conjunto. Cuando repases garantías y suspensión, no las conviertas en una lista aislada: relaciónalas con los derechos a los que se refieren y con la manera en que el propio epígrafe los presenta. La meta es poder explicar el marco con palabras propias y volver al enunciado para comprobar que no has dejado fuera una de sus piezas.
  • Organización territorial Ordena el tema desde el Estado hasta los niveles territoriales que nombra el programa. Separa la Administración Local de las comunidades autónomas y distingue la referencia general a sus estatutos de la mención específica al Estatuto de Autonomía de la Comunidad de Madrid. Una tabla de conceptos puede ayudarte a no mezclar instituciones de distinto ámbito. Al revisar, contrasta cada epígrafe con su texto oficial y usa los rótulos del anexo como lista de control, sin añadir apartados que no aparezcan en las bases.
  • Municipio y gobierno local Los temas municipales se entienden mejor si separas territorio, población y organización. En el tema sobre elementos del municipio, repasa el término municipal, el padrón y las competencias junto a los órganos de gobierno que cita el anexo. Después aborda por separado el régimen de organización de los municipios de gran población. Esa distinción ayuda a construir una respuesta clara sobre el municipio en general y a identificar cuándo una pregunta se refiere a un modelo organizativo concreto. Usa los títulos oficiales para revisar que el resumen conserve todos esos elementos.
  • Fuentes administrativas El epígrafe agrupa ley, reglamento, costumbre, principios generales y tratados, y añade la iniciativa legislativa y la potestad reglamentaria. Haz primero un esquema de las fuentes nombradas y después estudia cómo se relacionan con la actividad administrativa que aparece en otros temas. Evita memorizar una sucesión de palabras sin explicar qué cuestión resuelve cada concepto. Una comparación breve entre ley y reglamento puede servir como ejercicio de comprensión, pero mantén la respuesta dentro del contenido que desarrollen las normas aplicables y el alcance anunciado por las bases históricas.
  • Transparencia y acceso El programa no se limita a nombrar la norma de transparencia: precisa publicidad activa y derecho de acceso a la información pública. Separa ambos rótulos y construye una ficha con el alcance de cada uno a partir del texto normativo oficial. Al practicar, formula una pregunta para cada concepto y comprueba que la respuesta no intercambia obligaciones de publicidad con el ejercicio de un derecho de acceso. El epígrafe también ayuda a conectar el trabajo administrativo con la información que la Administración ofrece o tramita, siempre respetando las garantías que correspondan.
  • Personal y organización pública Los temas sobre empleo público y régimen jurídico del sector público aportan vocabulario transversal para el resto del temario. Para el primero, organiza personal, derechos, deberes, conducta, actividad profesional, situaciones y disciplina. Para el segundo, distingue los órganos, la responsabilidad patrimonial, el funcionamiento electrónico y los convenios. Repasa cada bloque siguiendo el orden del anexo y anota conceptos que se repitan en materias específicas, sin suponer que el tratamiento sea idéntico. La comparación entre ambos temas permite explicar cómo se ordena el personal y cómo actúan los órganos administrativos.
Tema 03Grupo II · Materias específicas

Contratos y función pública: temas IX a XII

Los primeros cuatro temas específicos desarrollan los contratos del sector público y el régimen de función pública local: puestos, acceso, carrera, condiciones y derechos.

Lectura temática del Grupo II · IX a XII

Ver los 4 temas (IX a XII)
  1. IXRégimen Jurídico de los Contratos del Sector Público (I): Contratos del Sector Público y Régimen Jurídico. Órganos de contratación. Disposiciones generales sobre la contratación del sector público. Partes en el contrato. Objeto, precio y cuantía del contrato.
  2. XRégimen Jurídico de los Contratos del Sector Público (II): Preparación de los contratos por las Administraciones Públicas. El precio, el valor estimado. Clases de expedientes de contratación. Procedimientos y formas de adjudicación de los contratos.
  3. XIRégimen Jurídico de la Función Pública (I): el personal al servicio de las Administraciones Locales. Plantilla y RPT. Oferta de Empleo Público. Selección, provisión de puestos y movilidad. Carrera profesional y promoción interna. Situaciones administrativas.
  4. XIIRégimen Jurídico de la Función Pública (II): Derechos y deberes. Jornada y horario, vacaciones, permisos y licencias. Régimen retributivo. Régimen disciplinario. Incompatibilidades.
Ver claves de estudio orientativas

Claves de estudio orientativas

  • Contratación pública: marco y actores El primer epígrafe contractual reúne el régimen jurídico, los órganos de contratación, las disposiciones generales, las partes y los elementos del contrato que cita el anexo. Para estudiar, separa quién interviene de qué se contrata y qué datos económicos aparecen en el título. Esa organización evita confundir el objeto con el precio o con la cuantía y permite contestar preguntas siguiendo el expediente desde sus conceptos básicos. Contrasta cada término con la legislación oficial aplicable al caso y no conviertas el esquema de estudio en una lista de umbrales o reglas no reproducidas aquí.
  • Preparación y adjudicación El tema siguiente desplaza la atención a la preparación de los contratos por las administraciones públicas. Agrupa precio, valor estimado, clases de expediente y procedimientos y formas de adjudicación. Conviene preparar una secuencia de lectura que diferencie la preparación del contrato del momento de elegir el procedimiento y adjudicar. Cuando compares ambos temas, marca qué conceptos aparecen en uno y cuáles en el otro, y utiliza el texto oficial para aclarar el alcance de cada figura. El anexo identifica estas materias, pero su estudio detallado requiere acudir a la norma vigente que corresponda.
  • Función pública local Los epígrafes de función pública parten del personal al servicio de las administraciones locales y continúan con plantilla, relación de puestos de trabajo, oferta de empleo, selección, provisión, movilidad, carrera y promoción interna. Agrupa esos conceptos por su relación con la trayectoria profesional, sin tratarlos como sinónimos. Al repasar, identifica qué aspecto organiza cada término y cómo se vincula con las situaciones administrativas. La estructura ayuda a convertir un tema amplio en preguntas concretas y a detectar qué parte debe desarrollarse en una respuesta sobre organización del empleo público local.
  • Derechos y condiciones El tema sobre derechos y deberes añade jornada, horario, vacaciones, permisos, licencias, régimen retributivo, disciplina e incompatibilidades. Puedes preparar una ficha con los rótulos del anexo y consultar cada uno en la normativa que resulte aplicable, sin trasladar condiciones de otro ayuntamiento. Separa las condiciones de trabajo de la organización de puestos estudiada en el tema anterior. Para una pregunta práctica, primero identifica si el caso describe una situación profesional, una ausencia, una retribución o una posible incompatibilidad; después localiza la regla oficial pertinente y formula una respuesta ajustada a esa cuestión.
  • Conexiones entre los temas Contratos y función pública comparten un marco de actuación administrativa, pero corresponden a expedientes distintos. Usa esa diferencia para ordenar tus apuntes: una parte explica cómo se tramita una contratación y otra cómo se organiza el personal local. Si el caso práctico mezcla ambos ámbitos, divide la respuesta en problemas y evita contestar con conceptos de un tema que no resuelven la pregunta. El temario de Parla incluye los dos bloques, aunque el programa no fija una proporción de preguntas por materia. Mantén la lectura ligada al texto de las bases y comprueba las normas oficiales antes de completar cada ficha.
  • Preparación de respuestas Al cerrar el bloque, redacta respuestas breves que expliquen los conceptos en vez de limitarse a enumerarlos. Una buena comprobación consiste en comparar el resumen con cada frase del anexo y señalar qué término queda sin explicar. Para la parte contractual, conserva la distinción entre marco, preparación y adjudicación; para la función pública, separa organización de puestos y condiciones de trabajo. Estas pautas son una ayuda de estudio, no un criterio de calificación publicado por el tribunal. El formato de las pruebas antiguas no permite anticipar qué preguntas tendrá una convocatoria futura.
Tema 04Grupo II · Materias específicas

Haciendas locales y presupuesto: temas XIII a XVII

Este tramo relaciona los recursos municipales, los tributos y los precios públicos con la elaboración, ejecución, liquidación y control del presupuesto local.

Lectura temática del Grupo II · XIII a XV

Ver los 3 temas (XIII a XV)
  1. XIIILas Haciendas Locales (I): Régimen jurídico. Recursos de las Haciendas Locales. Impuestos.
  2. XIVLas Haciendas Locales (II): Tasas. Contribuciones especiales. Precios públicos.
  3. XVGestión, Recaudación e Inspección de los tributos y precios públicos.

Lectura temática del Grupo II · XVI y XVII

Ver los 2 temas (XVI a XVII)
  1. XVIEl Presupuesto de las Entidades Locales (I): contenido, elaboración y aprobación. Los créditos y sus modificaciones.
  2. XVIIEl Presupuesto de las Entidades Locales (II): ejecución y liquidación. Control y fiscalización.

Repasa el alcance histórico antes de fijar tu plan de estudio.

Ver la ficha
Tema 05Segundo ejercicio

Supuesto práctico sobre las materias del temario

El segundo ejercicio de las bases históricas planteaba un caso relacionado con el anexo. La prueba exigía analizarlo y responder por escrito a cuestiones breves.

Documentación y ordenador sobre una mesa de trabajo administrativo.
  1. 1Elección del casoLa persona aspirante escogía uno de los tres supuestos propuestos por el tribunal.
  2. 2Preguntas cortasLas respuestas debían referirse al caso planteado y a las materias del anexo.
  3. 3Tiempo disponibleLas bases fijaban 45 minutos para realizar este ejercicio.
Tema 06Grupo II · Materias específicas

Protección de datos e igualdad: temas XVIII y XIX

Los temas XVIII y XIX se ocupan de la protección de datos personales y los derechos digitales, junto con los principios y políticas públicas de igualdad efectiva.

Lectura temática del Grupo II · XVIII y XIX

Ver los 2 temas (XVIII a XIX)
  1. XVIIILa Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. Normativa reguladora. Objeto y ámbito aplicación. Principios de protección de datos. Derechos de las personas y ejercicio de los derechos. Tratamiento de datos. Responsable y encargado del tratamiento. Delegado de Protección de datos. Códigos de conducta y transferencias internacionales de datos. Régimen jurídico y régimen sancionador. Garantía de los derechos digitales.
  2. XIXLa Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Objeto y ámbito de la ley. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Políticas públicas para la igualdad. Igualdad y medios de comunicación. El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades.
Ver claves de estudio orientativas

Claves de estudio orientativas

  • Protección de datos: recorrido del tema El epígrafe de datos personales reúne normativa, objeto, ámbito, principios, derechos, tratamiento, responsables y encargado, delegado de protección, códigos de conducta, transferencias y régimen sancionador. Es un tema denso: conserva ese orden y crea apartados separados para los principios, las personas y las entidades que intervienen en el tratamiento. Al estudiar cada concepto, consulta la norma oficial para distinguir su definición y alcance. Una lista de términos no basta para explicar cómo se conectan; intenta describir el recorrido de los datos y las garantías que el propio texto regula, sin añadir prácticas municipales no documentadas.
  • Derechos y garantías digitales El título enlaza la protección de datos con la garantía de los derechos digitales. Mantén visible esa relación al preparar el resumen y evita reducir todo el epígrafe a la gestión de información. Separa el ejercicio de derechos, las obligaciones de quienes tratan datos y las garantías que completan la protección. Al responder un supuesto, identifica qué aspecto está en juego y qué información permitiría reconocer a las personas o entidades que intervienen. Verifica la solución en fuentes oficiales y presenta con claridad qué parte procede de la norma y qué parte depende de los hechos descritos.
  • Igualdad efectiva El tema de igualdad reúne objeto y ámbito de la ley, principio de igualdad, tutela frente a la discriminación, políticas públicas, medios de comunicación y derecho al trabajo en igualdad de oportunidades. Prepara una estructura que separe el principio general de sus ámbitos de aplicación y de las medidas públicas que menciona el anexo. Esa lectura ayuda a responder con precisión cuando una pregunta se centra en una política concreta o en una garantía. Contrasta el contenido con el texto oficial correspondiente y no sustituyas los conceptos jurídicos por opiniones generales sobre igualdad.
  • Conceptos que conviene diferenciar Protección de datos e igualdad aparecen juntos dentro del Grupo II, pero son temas distintos. Haz fichas independientes con sus palabras clave, las normas de referencia y las garantías que contiene cada epígrafe. Una comparación puede ayudarte a ordenar las notas, siempre que no convierta sus objetivos en una única materia. Para una respuesta práctica, subraya qué derecho, obligación o actuación describe el caso y apóyate en el apartado pertinente. Si el enunciado no ofrece datos para una conclusión definitiva, explica la información que sería necesaria en lugar de asumir cómo se trató la información o qué política se aplicó.
  • Lectura normativa Las referencias del anexo nombran normas concretas y varios conceptos que requieren estudio directo. Consulta los textos oficiales y conserva en tus notas la relación entre el nombre de la norma y el contenido del epígrafe. Evita basarte únicamente en resúmenes comerciales o en apuntes que puedan corresponder a otra versión de la convocatoria. La página reproduce la formulación histórica de Parla; el marco jurídico puede haber cambiado desde la publicación de aquellas bases. Antes de utilizar este material para un proceso nuevo, contrasta las bases que se publiquen y la legislación vigente que resulte aplicable.
  • Repaso aplicado Para cerrar el bloque, practica explicando un concepto con una definición, su sujeto o ámbito y la garantía relacionada. En protección de datos, comprueba que distingues tratamiento, responsables, derechos y régimen jurídico; en igualdad, separa principio, tutela y políticas públicas. Usa el texto oficial como referencia para corregir omisiones. Estos ejercicios de autoestudio organizan el contenido, pero no reproducen preguntas del tribunal ni anticipan su criterio de valoración. La convocatoria histórica indicaba una prueba práctica sobre el temario; el detalle de una prueba futura dependerá de las bases que la convoquen.
  • Lenguaje preciso En materias de derechos conviene evitar respuestas vagas. Define qué interés protege el concepto, a quién afecta y qué actuación puede comprobarse en la situación descrita. Cuando uses una palabra del anexo, explica su significado desde la regulación oficial y no atribuyas consecuencias sin revisar los hechos. Mantén separados el resumen de estudio, el tenor de la norma y los datos del caso. Esta forma de trabajar facilita enlazar los dos epígrafes con el resto del temario sin afirmar que el Ayuntamiento haya publicado procedimientos o criterios que no aparecen en la fuente.
Tema 07Grupo II · Materias específicas

Urbanismo, servicios y acceso electrónico: temas XX a XXIV

El programa enlaza propiedad y planeamiento urbanístico, intervención sobre el suelo, calidad de los servicios públicos y acceso electrónico a los servicios.

Lectura temática del Grupo II · XX a XXIV

Ver los 5 temas (XX a XXIV)
  1. XXRégimen urbanístico de la propiedad del suelo. Contenido del derecho de propiedad del suelo: facultades, deberes y cargas.
  2. XXIInstrumentos de Planeamiento general y Planeamiento de desarrollo. Las ordenanzas urbanísticas.
  3. XXIIIntervención administrativa en la edificación o uso del suelo. La autorización administrativa previa a través de la licencia urbanística. La comunicación previa o la declaración responsable.
  4. XXIIILa Administración y los Servicios Públicos. El concepto de Calidad. Modelos de gestión de calidad aplicados a las entidades locales.
  5. XXIVLey 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos.
Ver claves de estudio orientativas

Claves de estudio orientativas

  • Propiedad y régimen urbanístico El tramo empieza con el régimen urbanístico de la propiedad del suelo y el contenido del derecho, incluidas facultades, deberes y cargas. Para repasar, separa la titularidad de las reglas urbanísticas que ordenan su ejercicio. Después vincula cada concepto con el texto normativo aplicable, sin trasladar automáticamente reglas de una comunidad o de un municipio distinto. Si analizas un caso, distingue qué situación del suelo describe y qué dato documental sería necesario para situarla. El epígrafe aporta el campo de estudio, no una solución para un inmueble concreto.
  • Planeamiento y ordenanzas El tema siguiente nombra instrumentos de planeamiento general y de desarrollo, además de las ordenanzas urbanísticas. Estudia primero la función que cumple cada rótulo en la planificación municipal y consulta las disposiciones oficiales para comprender su relación. Usa un esquema visual que coloque los instrumentos por tipo, pero revisa siempre la terminología legal antes de describirlos. No afirmes que una parcela está sujeta a una ordenanza o a una condición determinada sin un documento que lo confirme. El programa pide conocer estas materias; el examen práctico podría presentar hechos que requirieran localizar la regla pertinente.
  • Intervención sobre el suelo El tema sobre edificación y uso del suelo se centra en la intervención administrativa. El anexo cita la licencia urbanística, la comunicación previa y la declaración responsable. Compara estas formas de intervención atendiendo a su denominación normativa y a las circunstancias en que se utilizan, según la legislación y las ordenanzas oficiales. Para una pregunta, identifica la actuación descrita antes de elegir el concepto jurídico que corresponde. No des por supuesto que todos los usos siguen el mismo trámite ni que el nombre de una solicitud acredita su concesión.
  • Servicios y calidad El programa incorpora la Administración y los servicios públicos, el concepto de calidad y modelos de gestión aplicados a entidades locales. Relaciona estos términos con la prestación y organización de los servicios, distinguiendo el concepto general de los modelos que puedan estudiarse en la normativa o en el material oficial. Una ficha puede recoger el vocabulario básico y una pregunta de repaso puede pedir explicar cómo se evalúa una actuación. Mantén el resumen anclado en los epígrafes, porque las bases no detallan un modelo concreto ni asignan un caso municipal específico a esta materia.
  • Acceso electrónico El último tema del tramo se refiere a la legislación de acceso electrónico de la ciudadanía a los servicios públicos. Al tratarse de una referencia histórica, conserva el nombre que aparece en el anexo y verifica el marco jurídico que corresponda cuando estudies el proceso al que te presentes. No sustituyas esa mención por una descripción de servicios digitales actuales de Parla sin acudir a una fuente municipal. Para repasar, identifica los conceptos del texto oficial que enlazan la actuación administrativa con el acceso de las personas y explica su alcance con precisión.
  • Conexión entre las materias Urbanismo, servicios públicos y acceso electrónico comparten el marco de actuación de una entidad local, aunque cada epígrafe plantea preguntas diferentes. Puedes cerrar el bloque con tres fichas: regulación del suelo, calidad de los servicios y relación electrónica con la Administración. En cada una, marca la norma aplicable y el tipo de actuación que regula. Esa comparación ayuda a evitar que un supuesto sobre una licencia se responda con conceptos generales de calidad o de acceso digital. Contrasta siempre los datos del caso con el documento municipal o legal que corresponda.
Tema 08Grupo II · Materias específicas

Procedimiento administrativo común: temas XXV a XXX

Seis temas recorren el acto administrativo, su revisión, las garantías y fases del procedimiento, la terminación, el silencio y los recursos administrativos.

Lectura temática del Grupo II · XXV a XXX

Ver los 6 temas (XXV a XXX)
  1. XXVProcedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (I): el Acto Administrativo. Concepto. Elementos. Clases. Requisitos: la Motivación y Forma. El principio de Autotutela Declarativa: la eficacia y validez de los actos administrativos. La Notificación: contenido, plazo y práctica. La notificación defectuosa. La publicación. Aprobación del acto por otra Administración.
  2. XXVIProcedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (II): La invalidez del Acto Administrativo y de Disposiciones Generales. Nulidad de pleno derecho y anulabilidad. El principio de conservación del acto administrativo: transmisibilidad, conversión, conservación y convalidación. Los procedimientos de revisión: revisión de los actos nulos y anulables. Declaración de lesividad. La revocación de actos. La rectificación de errores materiales o de hecho.
  3. XXVIIProcedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (III): Disposiciones generales. Interesados en el procedimiento. Derechos de las personas en sus relaciones con las Administraciones Públicas y Derechos de los interesados. Registros y Archivos. Actividad en la Administración Pública. Actos Administrativos.
  4. XXVIIIProcedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (IV): Garantías del procedimiento. La iniciación del procedimiento: Forma de iniciación, información y actuaciones previas y medidas provisionales. Solicitudes, declaración responsable y comunicaciones. Ordenación del procedimiento. Instrucción del procedimiento.
  5. XXIXProcedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (V): Finalización del procedimiento. La tramitación simplificada. La obligación de resolver. La falta de resolución expresa: el régimen del silencio administrativo. La resolución expresa. Terminación convencional. El desistimiento y la renuncia. La caducidad. Ejecución.
  6. XXXProcedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (VI): Recursos Administrativos: principios generales. Actos susceptibles de recurso administrativo. Reglas generales de tramitación de los recursos administrativos. Clases de recursos.
Ver claves de estudio orientativas

Claves de estudio orientativas

  • El acto y sus efectos El recorrido comienza con el acto administrativo: concepto, elementos, clases, requisitos, motivación, forma, eficacia, validez, notificación y publicación. Ordena estos términos desde la formación de la decisión hasta su comunicación y efectos. Deja espacio para la notificación defectuosa y para la intervención de otra Administración, que el tema también menciona. Al estudiar, consulta la norma oficial en lugar de memorizar definiciones aisladas. En un caso práctico, señala qué acto existe, cómo se comunicó y qué información del expediente permite valorar la situación descrita.
  • Invalidez y revisión El tema sobre invalidez distingue nulidad de pleno derecho y anulabilidad, y presenta la conservación, conversión, convalidación, lesividad, revocación y rectificación. Divide el resumen en categorías para reconocer qué figura se estudia y qué actuación administrativa se plantea. Evita utilizar esos términos como equivalentes: contrasta su significado en la legislación oficial. Una pregunta puede exigir detectar qué defecto se alega o qué procedimiento de revisión se describe; la respuesta debe ceñirse a los hechos y a la norma aplicable, sin recomendar un recurso antes de identificar la decisión y su contexto.
  • Personas y garantías del procedimiento Los epígrafes siguientes se ocupan de disposiciones generales, interesados, derechos de las personas, registros, archivos y actividad administrativa. Después desarrollan garantías, iniciación, información previa, medidas provisionales, solicitudes, declaraciones responsables, comunicaciones, ordenación e instrucción. Repásalos como una secuencia, pero mantén separados los derechos de quienes intervienen y las fases que realiza la Administración. La organización por momentos facilita localizar el punto en que se encuentra un expediente. Contrasta cada respuesta con el texto vigente, especialmente cuando el resumen histórico mencione una regla cuya formulación haya podido cambiar.
  • Finalización y recursos El cierre del bloque reúne la obligación de resolver, el silencio, la resolución expresa, la terminación convencional, desistimiento, renuncia, caducidad, ejecución y recursos administrativos. Prepara una tabla que clasifique las formas de terminación y otra que ordene los principios y clases de recursos citados en el anexo. No mezcles una decisión final con la impugnación de esa decisión; son momentos distintos del procedimiento. Para responder un supuesto, identifica la resolución o falta de respuesta, la fecha y la comunicación que consten, y verifica qué regla oficial se aplica al caso concreto.

Comprueba si el Ayuntamiento publica nuevas bases para estas plazas.

Ver convocatoria
Tema 09Grupo II · Materias específicas

Organización municipal y condiciones de trabajo: temas XXXI a XXXIV

Este bloque aborda la organización del Ayuntamiento de Parla, el acuerdo común del personal municipal y la prevención de riesgos laborales.

Lectura temática del Grupo II · XXXI a XXXIV

Ver los 4 temas (XXXI a XXXIV)
  1. XXXIOrganización municipal en el Ayuntamiento de Parla. Corporación municipal. Junta de Gobierno Local. Grupos municipales. Organigrama municipal: áreas y departamentos.
  2. XXXIIAcuerdo Materias y condiciones de trabajo comunes del personal funcionario y laboral del Ayuntamiento de Parla. Parte I: Disposiciones generales: ámbitos de aplicación. Interpretación, vigilancia, estudio y aplicación del acuerdo: la comisión de seguimiento. Relación de puestos de trabajo y principios organizativos de estructura. La oferta de empleo público y acceso a la carrera profesional. La jornada laboral. Permisos, vacaciones, licencias y medidas de conciliación.
  3. XXXIIIAcuerdo Materias y condiciones de trabajo comunes del personal funcionario y laboral del Ayuntamiento de Parla. Parte II: situaciones administrativas de funcionarios y personal laboral. Sistema de clasificación profesional. Condiciones económicas. Beneficios sociales. Formación continua. Salud laboral y vestuario. Igualdad entre hombres y mujeres. Asignación de recursos y racionalización de las estructuras de negociación y participación. Régimen disciplinario. Derecho supletorio.
  4. XXXIVLa Prevención de Riesgos Laborales: Régimen Jurídico. Política en materia de prevención de riesgos para proteger la seguridad y la salud en el trabajo. Derechos y obligaciones. Delegados de Prevención. Comités de Seguridad y Salud.
Ver claves de estudio orientativas

Claves de estudio orientativas

  • Estructura municipal de Parla El primer tema local nombra la corporación municipal, la Junta de Gobierno Local, los grupos municipales y el organigrama de áreas y departamentos. Utiliza el organigrama municipal y las normas oficiales para identificar cómo se organiza cada órgano, sin deducir competencias que no estén documentadas. Distingue la composición institucional de la distribución interna de áreas y unidades. Para estudiar, resume cada concepto y su relación con la actividad administrativa. Si el dato concreto no aparece en el anexo, consulta la fuente municipal pertinente antes de añadirlo a tus notas.
  • Acuerdo común del personal Los dos temas siguientes se refieren al acuerdo de materias y condiciones de trabajo del personal funcionario y laboral del Ayuntamiento. El primero recoge ámbito, seguimiento, organización, puestos, oferta de empleo, carrera, jornada, permisos, vacaciones, licencias y conciliación. Reparte el contenido en bloques para no perder la perspectiva del acuerdo completo. Comprueba el documento oficial citado y conserva su terminología; las condiciones concretas pueden depender del texto vigente y de su ámbito de aplicación. El epígrafe describe materias que estudiar, no un resumen de cada cláusula.
  • Segunda parte del acuerdo La continuación menciona situaciones administrativas, clasificación profesional, condiciones económicas, beneficios sociales, formación, salud laboral, vestuario, igualdad, participación, régimen disciplinario y derecho supletorio. Repasa cada rótulo y busca su ubicación dentro del documento municipal. No transformes la enumeración en una afirmación sobre qué derecho corresponde a una persona o puesto particular. Si el ejercicio plantea una situación de empleo, determina qué parte del acuerdo podría ser relevante y verifica después el contenido exacto en la fuente oficial.
  • Prevención de riesgos laborales El tema de prevención incluye régimen jurídico, política preventiva, seguridad y salud, derechos y obligaciones, delegados y comités. Crea una ficha que distinga la política de prevención de los órganos de participación que aparecen al final del epígrafe. Consulta la normativa oficial para aclarar funciones, responsabilidades y el alcance de cada figura. En un supuesto, separa la descripción de un riesgo de la actuación preventiva o de la intervención de un órgano. Evita atribuir a Parla un procedimiento interno concreto sin un documento municipal que lo confirme.
  • Relaciona organización y condiciones La organización del Ayuntamiento y las condiciones de trabajo son materias cercanas en el entorno municipal, pero se estudian con documentos diferentes. Mantén una parte de tus notas para estructura institucional y otra para el acuerdo de personal. Después relaciona solo los conceptos que el anexo enumera, como áreas, puestos, carrera o jornada. Esta separación facilita responder preguntas sin confundir quién organiza un servicio con qué condiciones se aplican al personal. Coteja cada dato local con la fuente correspondiente y actualiza el material si aparecen bases nuevas.
  • Lectura de fuentes municipales Este tramo incluye referencias propias de Parla, por lo que el texto municipal es esencial para preparar el contenido más allá de los títulos resumidos. Identifica qué documento corresponde a la organización y cuál al acuerdo común de personal. Marca la fecha y la versión que consultes en tus apuntes para evitar mezclar textos distintos. No atribuyas al anexo información sobre órganos, departamentos o beneficios que no esté expresamente recogida. La relación entre los temas sirve como mapa de búsqueda; la fuente oficial debe respaldar cualquier detalle añadido al estudio.
  • Aplicación a un caso Si el supuesto describe una unidad, un puesto o una situación de trabajo, primero delimita cuál de estos temas puede aportar el marco. Distingue la organización del Ayuntamiento, las condiciones recogidas en el acuerdo y la prevención de riesgos. Después consulta el documento oficial y relaciona el hecho con la regla aplicable. Si falta una resolución o el texto del acuerdo no está incluido, explica qué información sería necesaria para dar una respuesta completa. Así se evita convertir un epígrafe general en una conclusión sobre una persona o departamento concreto.
  • Repaso final Como cierre, utiliza los títulos XXXI a XXXIV como índice de comprobación. Verifica que has resumido los órganos municipales, el acuerdo de condiciones en sus dos partes y la prevención de riesgos. Practica respuestas breves que diferencien institución, documento laboral y medida preventiva. Esta pauta ayuda a recuperar la información y no sustituye el estudio íntegro de las normas y documentos municipales. El anexo conserva la formulación de las bases de 2020; antes de preparar otro proceso, revisa si sus bases mantienen estos temas y cuáles son las referencias vigentes.
Tema 10Grupo II · Materias específicas

Herramientas informáticas municipales: temas XXXV y XXXVI

Los temas de herramientas corporativas nombran el gestor de expedientes MyTAO y la aplicación REGISTRA, según el anexo publicado por el Ayuntamiento.

Lectura temática del Grupo II · XXXV y XXXVI

Ver los 2 temas (XXXV a XXXVI)
  1. XXXVHerramientas informáticas corporativas (I): Gestor de Expedientes Administrativos: MyTAO.
  2. XXXVIHerramientas informáticas corporativas (II): REGISTRA.
Ver claves de estudio orientativas

Claves de estudio orientativas

  • Reconoce los nombres del anexo El programa identifica el Gestor de Expedientes Administrativos MyTAO y la herramienta corporativa REGISTRA. Anota cada nombre junto con el enunciado oficial y mantén separadas las dos referencias. El anexo no desarrolla aquí una guía funcional ni describe pantallas, permisos o pasos de uso, por lo que no conviene completar esos detalles con suposiciones. Si cuentas con documentación oficial del Ayuntamiento, úsala para ampliar el conocimiento de cada herramienta y conserva clara la diferencia entre lo que dicen las bases y lo que añade esa fuente.
  • MyTAO en el epígrafe El tema XXXV presenta MyTAO como gestor de expedientes administrativos. Para estudiar, conserva esa descripción breve y vincúlala al contexto de tramitación municipal. No atribuyas funciones específicas a cada módulo sin comprobarlas en documentación oficial. Puedes preparar una ficha que registre el nombre del sistema, la forma en que aparece en el anexo y cualquier explicación oficial que encuentres. Esta separación ayuda a contestar con precisión una pregunta de temario y evita repetir información promocional o de terceros como si formara parte de las bases.
  • REGISTRA en el epígrafe El tema XXXVI nombra REGISTRA dentro del apartado de herramientas informáticas corporativas. El documento de convocatoria no detalla en ese punto el alcance de la aplicación, así que presenta el nombre tal como aparece y consulta una referencia municipal si necesitas conocer su uso. No deduzcas qué registros, trámites o perfiles incluye a partir de la palabra. En tus notas, distingue la formulación oficial de cualquier explicación complementaria y mantén la cita de la fuente que la respalda.
  • Dos referencias, una materia Los temas consecutivos agrupan herramientas corporativas, pero identifican dos nombres diferentes. Puedes compararlos en una ficha sin inferir que tienen la misma función: anota qué descripción acompaña a cada uno en el anexo y qué información adicional ofrece una fuente oficial. Si una descripción no está disponible, deja constancia del límite en vez de inventar un proceso de uso. Esta disciplina es especialmente útil cuando se preparan herramientas locales cuyo funcionamiento puede depender de cambios técnicos o instrucciones internas.
  • Cómo estudiar software municipal Empieza por el título completo y los términos que las bases sí explican. Añade definiciones solo cuando localices documentación emitida por el Ayuntamiento u otra fuente responsable. Si encuentras manuales, verifica que correspondan a la aplicación y a la versión mencionadas, y guarda el origen junto a tus notas. Para practicar, formula preguntas sobre el nombre, el tipo de herramienta y la información expresamente disponible. No conviertas el repaso en un manual de usuario: el objetivo es localizar con fidelidad el contenido del programa histórico.
  • Límite del resumen La lista oficial ofrece una referencia muy breve para estas herramientas frente al desarrollo más extenso de otras materias. Por eso, la guía de estudio conserva el alcance reducido del anexo y recomienda contrastar cualquier ampliación. No significa que las aplicaciones carezcan de otras funciones; significa que esas funciones no se han inferido de este texto. Para un proceso nuevo, revisa el programa que se publique y la documentación municipal vigente antes de preparar una respuesta sobre sistemas corporativos.
Tema 11Grupo II · Materias específicas

Reglamentos, ordenanzas y ofimática: temas XXXVII a XL

El tramo final combina reglamentos orgánicos y ordenanzas fiscales de Parla con contenidos de procesadores de texto, hojas de cálculo y bases de datos.

Lectura temática del Grupo II · XXXVII a XL

Ver los 4 temas (XXXVII a XL)
  1. XXXVIIReglamentos Municipales del Ayuntamiento de Parla: Reglamento Orgánico del Pleno y las Comisiones del Ayuntamiento y Reglamento Orgánico de Gobierno y Administración del Ayuntamiento.
  2. XXXVIIIOrdenanzas Municipales del Ayuntamiento de Parla: Ordenanza Fiscal General de Gestión, Recaudación e Inspección. Ordenanza Fiscal Reguladora de la Tasa por la Expedición de Documentos Administrativos.
  3. XXXIXOrdenanza Fiscal Reguladora del Impuesto sobre Construcciones, Instalaciones y Obras, Ordenanza Fiscal Reguladora de la Tasa por la Prestación de Servicios Urbanísticos, Ordenanza Fiscal Reguladora de la Tasa por Prestación de los Servicios de Atención Domiciliaria.
  4. XLProcesadores de texto: Word. Principales funciones y utilidades. Creación y estructuración del documento. Gestión, grabación, recuperación e impresión de ficheros. Personalización del entorno de trabajo. Hojas de cálculo: Excel. Principales funciones y utilidades. Libros, hojas y celdas. Configuración. Introducción y edición de datos. Fórmulas y funciones. Gráficos. Gestión de datos. Personalización del entorno de trabajo. Bases de datos: Access. Principales funciones y utilidades. Tablas. Consultas. Formularios. Informes. Relaciones. Importación, vinculación y exportación de datos.
Ver claves de estudio orientativas

Claves de estudio orientativas

  • Reglamentos orgánicos El primer tema de este tramo nombra el Reglamento Orgánico del Pleno y las Comisiones y el Reglamento Orgánico de Gobierno y Administración del Ayuntamiento. Estudia cada documento por separado y conserva su denominación completa. Busca en las fuentes municipales oficiales qué órgano regula y qué materias desarrolla cada uno; el anexo ofrece los nombres, pero no reproduce su articulado. Para una pregunta práctica, identifica primero si el asunto se relaciona con el Pleno, las comisiones o la organización del gobierno y consulta el texto correspondiente antes de formular una conclusión.
  • Ordenanzas fiscales Los temas siguientes reúnen ordenanzas de gestión, recaudación e inspección, tasas por documentos administrativos y servicios urbanísticos, y el impuesto sobre construcciones, instalaciones y obras. Prepara fichas independientes para cada disposición. No mezcles el título de una ordenanza con los elementos que solo puede confirmar su texto vigente, como el hecho aplicable, una tarifa o una exención. Si una pregunta alude a un ingreso municipal, revisa el nombre de la ordenanza y la fuente oficial antes de explicar cómo se gestiona.
  • Atención domiciliaria y servicios urbanísticos El tema XXXIX también menciona una tasa por servicios de atención domiciliaria junto con las figuras relacionadas con urbanismo. Separa esos ámbitos para que una respuesta sobre una prestación social no se confunda con una tramitación urbanística. Contrasta la denominación completa de cada ordenanza con la documentación municipal disponible y no asumas cuantías ni condiciones que no aparecen en el anexo. Esta precisión permite estudiar la estructura local de las normas fiscales sin convertir un título en una regla de aplicación a un caso concreto.
  • Herramientas de ofimática El último tema recorre procesadores de texto, hojas de cálculo y bases de datos, con referencias a Word, Excel y Access. Organiza los contenidos por tipo de aplicación y por operaciones que el anexo nombra: creación y estructura de documentos, gestión de ficheros, hojas y celdas, fórmulas, gráficos, consultas, formularios e informes. Practica describiendo para qué sirve cada elemento y en qué tipo de archivo o estructura se encuentra. La lista es extensa; dividirla por categorías ayuda a repasar todas sus partes sin olvidar relaciones, importación o exportación de datos.
  • Uso práctico de las aplicaciones Los verbos del epígrafe orientan el repaso hacia tareas de creación, edición, recuperación, configuración y gestión de información. Puedes practicar con documentos y hojas de cálculo de ejemplo, siempre que el ejercicio no se convierta en una afirmación sobre el programa oficial o el software que el tribunal utilizará. Separa las funciones de texto de las de cálculo y de las bases de datos. Cuando una instrucción dependa de una versión de aplicación, consulta la documentación oficial correspondiente y evita presentar una ruta de menú como parte literal de las bases históricas.
  • Relaciona las normas municipales El bloque combina reglamentos orgánicos, ordenanzas y aplicaciones informáticas. Para estudiar, utiliza índices independientes y conserva el vínculo entre cada título y su fuente. Las normas municipales deben consultarse en la versión disponible en los canales oficiales; la página solo reproduce las denominaciones contenidas en el anexo. En un caso práctico, distingue si el problema trata de organización municipal, de una ordenanza fiscal o de una operación ofimática antes de buscar la regla o herramienta pertinente.
  • Plan de repaso Cierra la preparación con una lista de control basada en los temas XXXVII a XL. Comprueba que puedes reconocer cada reglamento, nombrar las ordenanzas principales y explicar las categorías de herramientas ofimáticas que recoge el programa. Después contrasta los términos con los documentos completos. Una respuesta clara debe usar el nombre correcto y contestar a la pregunta planteada, sin añadir una tarifa, una competencia o una funcionalidad que no haya sido comprobada. Como el contenido procede de bases históricas, confirma su vigencia y su inclusión cuando se publiquen nuevas bases específicas.
  • Alcance del anexo Los epígrafes finales detallan varios textos locales y conocimientos informáticos, pero no ofrecen resúmenes de cada norma ni un manual de las aplicaciones. Los títulos se acompañan de pautas orientativas para organizarlos. La información jurídica concreta debe extraerse de las fuentes oficiales vigentes y no deducirse por el título de una ordenanza. Si un documento municipal ha cambiado, utiliza el texto actualizado para estudiar y conserva el Anexo de 2020 únicamente como constancia del programa de aquella convocatoria.
Tema 00Fuente oficial

El programa completo, en el BOCM

El Anexo de 2020 contiene el programa y las pruebas de la convocatoria histórica.

Tema 01Tu preparación

¿Quieres preparar Administrativo/a del Ayuntamiento de Parla con una academia?

Dinos dónde estás y cómo quieres estudiar. Te orientamos sin coste y, si quieres, te ponemos en contacto con academias que la preparan.

Responsable: Roger Martin Rubio. Puedes pedir el borrado de tus datos escribiendo a mapaoposiciones@gmail.com.

Tema 10Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Administrativo/a en Parla

¿Cuántos temas tiene el temario de Administrativo/a de Parla?

Las bases específicas publicadas en 2020 incluyen 40 temas: 8 en el Grupo I de materias comunes y 32 en el Grupo II de materias específicas.

¿Qué materias forman el Grupo I?

El grupo común recorre la Constitución, la organización territorial y municipal, las fuentes administrativas, la transparencia, el empleo público y el régimen jurídico del sector público.

¿Qué temas específicos incluye el programa?

El Grupo II aborda contratación, función pública, haciendas y presupuesto local, protección de datos, igualdad, urbanismo, procedimiento administrativo, organización municipal, herramientas informáticas y ordenanzas de Parla.

¿Cuántos ejercicios describían las bases de 2020?

La fase de oposición constaba de 2 ejercicios obligatorios y eliminatorios: un test sobre las materias del anexo y un supuesto práctico relacionado con el temario.

¿Cómo era el test de la convocatoria histórica?

Las bases indicaban 50 preguntas y 5 de reserva, con 3 respuestas alternativas y un máximo de 60 minutos. Es el formato de aquel proceso, no una confirmación para futuras bases.

¿Qué formato tenía el supuesto práctico?

Había que elegir uno de los 3 supuestos propuestos por el tribunal y responder preguntas cortas sobre el caso. Las bases fijaban 45 minutos para realizarlo.

¿La OEP 2026 publica un temario nuevo?

La OEP 2026 incluye 2 plazas de Administrativo/a por promoción interna, pero el documento consultado no publica un programa de estudio. El anexo de 2020 debe leerse como referencia histórica hasta que unas bases nuevas indiquen el temario aplicable.

¿Dónde puedo consultar el índice oficial completo?

En el Anexo de las bases de Administrativo/a de Parla publicado en el BOCM. Ahí aparecen los grupos, los enunciados íntegros y la descripción de las pruebas de aquella convocatoria.

Contrasta el programa con las bases completas.

El Anexo de 2020 es una referencia histórica; las bases de cada nuevo proceso fijarán su temario.

Consultar el BOCM