Temario de Administrativo/a de Administración General del Ayuntamiento de Murcia

El programa reúne 40 temas: 8 generales y 32 específicos. Consulta los epígrafes y las fuentes oficiales.

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En 30 segundos

  • 40temas oficiales
  • 8temas generales
  • 32temas específicos
  • 2partes del ejercicio de oposición
Tema 01Distribución oficial

Temario de Administrativo/a de Murcia: bloques y prueba

El BORM separa dos bloques con numeración propia. Los tramos de lectura solo agrupan epígrafes; no crean apartados oficiales.

  1. 1Temario generalOcho temas C1 basados en el acuerdo municipal de 2022.
  2. 2Temario específicoTreinta y dos temas: procedimiento, contratación, régimen local, empleo y economía municipal.
  3. 3Test80 preguntas, 4 alternativas y una respuesta correcta.
  4. 4Caso prácticoElegir uno de 2 casos y responder 20 preguntas.
  5. 5NumeraciónLos temas generales van del 1 al 8; los específicos empiezan de nuevo y llegan al 32.
Tema 02Temario general · temas 1 a 4

Constitución, acto administrativo y municipio

El primer tramo general reúne los derechos constitucionales, los elementos y efectos del acto administrativo, la contratación pública y las competencias municipales. La numeración pertenece al programa general.

Normas citadas en estos temas

Ver los 4 temas (1 a 4)
  1. 1La Constitución Española. Estructura y contenido esencial. Título preliminar. El Título Primero de la Constitución. Los derechos y deberes fundamentales en la Constitución Española. Protección y suspensión de los derechos fundamentales. Guía de estudio. Trata este epígrafe como el marco desde el que se entienden los demás temas. Separa la estructura constitucional de su contenido esencial y de la reforma, y reserva un apartado propio para el Título preliminar y el Título Primero. Al estudiar los derechos y deberes fundamentales, anota qué garantías aparecen y cómo se relacionan con las posibilidades de protección y suspensión que recoge el enunciado. Después comprueba que el esquema conserva ese recorrido completo, sin convertirlo en una lista de artículos. Para el repaso, intenta explicar con tus palabras por qué cada bloque forma parte del temario general y qué conexión mantiene con el siguiente. El objetivo es retener el alcance exacto que fijan las bases y detectar enseguida cualquier omisión en tus apuntes. Al cerrar el esquema, recorre sus partes desde la estructura hasta las garantías y confirma que cada elemento tiene un lugar claro.
  2. 2El acto administrativo. Concepto. Elementos. Clases. Requisitos: motivación y forma. La invalidez del acto administrativo. Supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. El principio de conservación del acto administrativo. La notificación y publicación de actos administrativos. Guía de estudio. Organiza el estudio del acto administrativo mediante las parejas de conceptos que aparecen en el epígrafe: concepto y elementos, clases y requisitos, motivación y forma. En una segunda parte, distingue la invalidez, la nulidad de pleno derecho y la anulabilidad; completa el esquema con conservación, notificación y publicación. Evita mezclar todos los términos en una definición larga: cada uno debe poder reconocerse por separado y también dentro del recorrido del acto. Al repasar, construye un caso sencillo de tramitación y señala en qué momento comprobarías cada cuestión, sin añadir supuestos que alteren el contenido oficial. Comprueba al final que tus notas incluyen tanto los requisitos como los efectos de invalidez y las vías de comunicación que cita el tema. En la última revisión, verifica que los términos coinciden con el texto constitucional y que cada categoría conserva un lugar propio en el recorrido del acto administrativo.
  3. 3Los contratos del sector público: las directivas europeas en materia de contratación pública. Objeto y ámbito de aplicación de la Ley de Contratos del Sector Público. Tipos de contratos del sector público. Contratos sujetos a regulación armonizada. Guía de estudio. Este tema combina el marco europeo de la contratación pública con el objeto y el ámbito de aplicación de la ley y la clasificación de contratos. Conviene trabajarlo en tres capas: primero, las directivas que sirven de contexto; después, a quién y a qué se aplica la normativa; por último, qué tipos contractuales recoge el programa. Reserva una comparación específica para los contratos sujetos a regulación armonizada, porque el enunciado los destaca dentro de la clasificación. Relaciona este marco general con los temas específicos que desarrollan las fases y clases de contrato, pero conserva aquí el foco en ámbito, objeto y tipos. Una tabla propia puede ayudarte a distinguir los conceptos sin sustituir el texto de las bases. Antes de cerrar el repaso, verifica que la terminología coincide con el epígrafe oficial. Al final, explica el vínculo entre el marco europeo, la aplicación normativa y las modalidades contractuales citadas, sin adelantar las reglas de preparación.
  4. 4Las competencias municipales. Competencias propias, delegadas y complementarias. Guía de estudio. El enunciado centra el tema en las competencias municipales y distingue las propias, las delegadas y las complementarias. Mantén esas categorías separadas en los apuntes y anota qué criterio usarías para reconocer cada una, consultando la normativa que corresponda. No des por equivalentes los verbos del epígrafe: cada categoría tiene un lugar propio en la organización local. Después, relaciona esta materia con el resto del programa sobre municipios, entidades locales y servicios, de manera que puedas explicar dónde encaja la distribución de competencias sin introducir contenido ajeno. Para el repaso, prepara una comparación breve que parta de las denominaciones oficiales y te permita detectar confusiones entre ellas. El objetivo es dominar la estructura conceptual que pide el tema, no ampliar la lista con competencias que no aparecen en las bases. Concluye comparando las tres clases mediante sus nombres y el modo en que las bases describen cada una. Repítelo sin consultar los apuntes.
Tema 03Temario general · temas 5 a 8

Transparencia, empleo público, igualdad y prevención

Los últimos temas generales tratan el acceso a la información, la protección de datos y el personal local. Completan el bloque las normas de igualdad y prevención de riesgos laborales.

Normas citadas en estos temas

Ver los 4 temas (5 a 8)
  1. 5La transparencia de la actividad pública. Publicidad activa. El derecho de acceso a la información pública. La protección de datos personales. Régimen jurídico. Guía de estudio. Divide la materia en transparencia de la actividad pública, publicidad activa, derecho de acceso y protección de datos personales. Aunque se estudian de forma conectada, los apuntes deben dejar claro qué parte del epígrafe corresponde a cada concepto y a su régimen jurídico. Una buena lectura empieza por identificar las obligaciones de publicidad y continúa con el acceso a la información; después contrasta esos contenidos con la protección de datos, que el tema incorpora expresamente. Mantén las referencias legales asociadas a cada bloque y evita resumirlo todo bajo una etiqueta genérica de transparencia. En el repaso, formula preguntas distintas sobre publicidad, acceso y datos para comprobar que sabes explicar cada materia por separado. Conserva el orden del enunciado para que ningún aspecto quede escondido dentro de otro.
  2. 6Personal al servicio de las administraciones locales: clases y régimen jurídico. Funcionarios públicos: clases. La Oferta de Empleo Público. Escalas funcionariales. Sistemas de selección. Guía de estudio. Empieza por las clases de personal al servicio de las administraciones locales y el régimen jurídico que les corresponde. Continúa con las clases de funcionarios, la Oferta de Empleo Público, las escalas funcionariales y los sistemas de selección. El epígrafe presenta una secuencia útil para ordenar los apuntes: quién presta servicio, cómo se clasifica el personal y qué instrumentos se utilizan para planificar y seleccionar. Mantén separados los conceptos de oferta, escala y sistema de acceso; que aparezcan juntos no significa que describan lo mismo. Para repasar, intenta reconstruir la materia desde el régimen general hasta la selección, apoyándote en las normas que cita el temario general. Cierra con una lista de términos del propio enunciado y revisa que todos tienen una explicación comprensible.
  3. 7Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: Título I, el principio de igualdad y la tutela contra la discriminación; Título V, el principio de igualdad en el empleo público. Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género: Título II, derechos de las mujeres víctimas de violencia de género; Título III, tutela institucional. Guía de estudio. El programa une la igualdad efectiva entre mujeres y hombres con la protección integral frente a la violencia de género. Divide el estudio por normas y, dentro de cada una, conserva los títulos y ámbitos que enumera el epígrafe: principio de igualdad, tutela contra la discriminación, igualdad en el empleo público, derechos de las víctimas y tutela institucional. No conviertas esas referencias en un resumen genérico de políticas de igualdad, porque las bases delimitan contenidos concretos. Para trabajar el tema, prepara un esquema que indique qué disposición contiene cada materia y qué conceptos deben poder explicarse sin confusión. En el repaso, alterna preguntas sobre igualdad en el empleo público y sobre protección frente a la violencia para distinguir ambos recorridos. Revisa que el texto oficial siga siendo la guía de alcance de tus apuntes.
  4. 8Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: capítulo III, derechos y obligaciones. Guía de estudio. El tema se limita al capítulo III de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales y a los derechos y obligaciones que recoge. Mantén esa delimitación visible en tus apuntes para no extender el resumen a otros capítulos que no aparecen en el epígrafe. Lee primero el contenido como una relación entre posiciones y deberes, y después clasifica cada apartado según se refiera a un derecho o a una obligación. Evita aprender una lista aislada: intenta explicar cómo se relacionan los elementos dentro del marco preventivo que cita la convocatoria. Para el repaso, vuelve al capítulo señalado y comprueba que tus fichas respetan exactamente su alcance. La idea es reconocer los conceptos clave del tema y saber exponerlos con orden, sin añadir bloques externos al programa oficial.
Tema 04Ejercicio de oposición · primera parte

Test del temario general y específico

La primera parte comprueba los dos bloques mediante un cuestionario tipo test. Las bases fijan su extensión, las alternativas de respuesta y cómo se valoran los errores.

  1. 1Cuestionario80 preguntas sobre el temario general y específico.
  2. 2Respuestas4 alternativas por pregunta; solo una es correcta.
  3. 3ErroresLas respuestas erróneas descuentan un tercio del valor de un acierto.
  4. 4Sin contestarLas preguntas en blanco no puntúan ni penalizan.
  5. 5DesempateEl tribunal selecciona el 10 % de las preguntas para resolver un empate.

Relaciona el temario con la convocatoria municipal y sus datos oficiales.

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Tema 05Ejercicio de oposición · segunda parte

Caso práctico sobre la parte específica

La segunda parte plantea dos casos y cada aspirante escoge uno. El cuestionario se ciñe a la parte específica del programa.

Carpeta de expediente y documentación administrativa sobre una mesa de trabajo.
  1. 1ElecciónResolver uno de los 2 casos propuestos por el tribunal.
  2. 2PreguntasCuestionario tipo test de 20 preguntas sobre el caso.
  3. 3Formato4 alternativas y una respuesta correcta por pregunta.
Tema 06Temario específico · temas 1 a 5

Procedimiento, resolución y revisión administrativa

El inicio del bloque reúne a las personas interesadas, las fases del procedimiento, su finalización, la falta de resolución y la revisión de actos por la propia Administración.

Normas citadas en estos temas

Ver los 5 temas (1 a 5)
  1. 1Los interesados en el procedimiento administrativo. La capacidad de obrar y el concepto de interesado. Identificación y firma de los interesados en el procedimiento administrativo. Normas generales de actuación de la actividad de las Administraciones Públicas. Guía de estudio. Este tema abre el procedimiento administrativo desde la posición de las personas que intervienen. Estudia la capacidad de obrar y el concepto de interesado junto con la identificación y la firma, pero deja cada cuestión en su apartado para no confundir condición, acreditación e intervención. El enunciado añade las normas generales de actuación de las Administraciones Públicas; intégralas como marco de la tramitación y comprueba que el resumen no se limita a definir quién es interesado. Para repasar, reconstruye el recorrido desde la capacidad hasta la identificación y relaciona cada elemento con la actividad administrativa a la que se aplica. Mantén las denominaciones oficiales y utiliza preguntas breves para verificar que puedes distinguir los conceptos sin perder ninguno de los componentes del epígrafe.
  2. 2Fases del procedimiento administrativo. Iniciación: clases, subsanación y mejora de solicitudes. Los registros administrativos. Términos y plazos: cómputo, ampliación y tramitación de urgencia. Ordenación del procedimiento. Instrucción: intervención de los interesados, pruebas e informes. Singularidades del procedimiento administrativo de las Entidades Locales. Guía de estudio. El tema recorre las fases del procedimiento, desde la iniciación hasta la instrucción, con atención a trámites y reglas que pueden confundirse. Ordena por separado las clases de iniciación, la subsanación y mejora, los registros y el cómputo de términos y plazos. Añade después ordenación, intervención de interesados, pruebas e informes, y reserva un apartado para la singularidad de las Entidades Locales. No conviertas el epígrafe en una secuencia abstracta: liga cada fase con los trámites que cita. Para estudiar, dibuja el itinerario en el mismo orden que las bases y comprueba que aparecen ampliación y urgencia. Cierra el repaso explicando qué elementos son generales y cuál es la referencia local que el tema pide considerar.
  3. 3Finalización del procedimiento administrativo. Obligación de resolver. Contenido de la resolución expresa. La terminación convencional. Guía de estudio. La finalización se estudia junto a la obligación de resolver, el contenido de la resolución expresa y la terminación convencional. Separa esas piezas en tus apuntes: una explica el deber de la Administración, otra el contenido de la decisión y otra una forma de terminar el procedimiento que el tema menciona expresamente. Para el repaso, formula una pregunta para cada concepto y enlázalos después en el orden del epígrafe. No añadas formas de terminación que no figuren en el texto oficial ni reduzcas el tema a la resolución expresa, porque la terminación convencional también forma parte del programa. Comprueba que puedes explicar qué materias pertenecen a este tema y cuáles se desarrollan en el tema siguiente, dedicado a la falta de resolución y sus efectos.
  4. 4La falta de resolución expresa: el régimen del silencio administrativo. El desistimiento y la renuncia. La ejecución. La invalidez del acto administrativo. Supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. Guía de estudio. Este epígrafe agrupa la falta de resolución expresa, el silencio administrativo, el desistimiento, la renuncia, la ejecución y la invalidez del acto. Conviene separar primero las situaciones en que no hay resolución y las decisiones de desistir o renunciar; después incorpora la ejecución y los supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. Usa un esquema que permita distinguir conceptos próximos y localizar cada efecto dentro del recorrido administrativo. No basta con memorizar los nombres: relaciona cada apartado con la parte del tema que lo contiene y vuelve a las bases cuando prepares ejemplos. Al cerrar los apuntes, comprueba que no has confundido la falta de resolución con la invalidez ni omitido las dos categorías que el programa señala de forma expresa.
  5. 5El principio de conservación del acto administrativo. La revisión de actos y disposiciones por la propia Administración: supuestos. La acción de nulidad, procedimiento y límites. La declaración de lesividad. La revocación de actos. La rectificación de errores. Guía de estudio. Estudia la conservación del acto y la revisión por la propia Administración como una secuencia de técnicas distintas. El epígrafe enumera supuestos, acción de nulidad, procedimiento, límites, declaración de lesividad, revocación y rectificación de errores; conviene dar a cada uno una ficha breve y contrastarlos por su finalidad y alcance, acudiendo a la norma aplicable. Mantén visible que se revisan tanto actos como disposiciones, tal como dice el enunciado. Para el repaso, parte de la conservación y avanza por cada vía de revisión, sin agrupar figuras solo porque aparezcan en la misma ley. Cierra comprobando que tus notas identifican los límites y el procedimiento, además de los nombres de las técnicas. Así podrás explicar el tema con orden y mantener el alcance literal de la convocatoria.
Tema 07Temario específico · temas 6 a 10

Recursos, responsabilidad, subvenciones y contratación

Los epígrafes avanzan desde recursos y potestad sancionadora hasta responsabilidad patrimonial, subvenciones y órganos y sujetos de la contratación pública.

Normas citadas en estos temas

Ver los 5 temas (6 a 10)
  1. 6Recursos administrativos. Guía de estudio. El título del tema es conciso, así que completa tus apuntes solo con el alcance que indiquen las normas de procedimiento y el programa oficial. Estructura la revisión alrededor de las clases de recursos, los actos a los que pueden dirigirse, su tramitación y sus efectos, contrastando cada definición con la legislación vigente. Mantén separado el recurso administrativo de la revisión de oficio tratada antes y de las vías jurisdiccionales, que no forman parte del título de este epígrafe. Para repasar, compara las figuras que aparezcan en la norma y anota el órgano, la forma y el resultado que corresponda, sin extrapolar reglas de otros procedimientos. El objetivo es poder localizar y explicar el contenido normativo del tema sin completar el enunciado con categorías ajenas a las bases.
  2. 7Principios de la potestad sancionadora en la Ley de Régimen Jurídico del Sector Público. Ejercicio de la potestad sancionadora por las Entidades Locales. Guía de estudio. El programa pide los principios de la potestad sancionadora en la Ley de Régimen Jurídico del Sector Público y su ejercicio por las Entidades Locales. Separa el marco de principios de la aplicación local y utiliza la norma para confirmar qué garantías y pasos corresponden a cada parte. Evita presentar el tema como una lista de sanciones concretas: el epígrafe se centra en la potestad y en su ejercicio administrativo. Para estudiar, traza un esquema desde los principios hasta la actuación local y marca los conceptos que el texto legal formule como condiciones o límites. En el repaso, contrasta este tema con los recursos administrativos y con la responsabilidad patrimonial, que aparecen en epígrafes próximos pero responden a materias diferentes. Conserva esa distinción al resumir.
  3. 8Procedimiento para el ejercicio de la responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas. Guía de estudio. La materia se centra en el procedimiento para exigir responsabilidad patrimonial a las Administraciones Públicas. Trabaja el epígrafe como un itinerario: identifica sus fases y los documentos o actuaciones que la normativa vincule a cada una, sin incorporar ejemplos que cambien el contenido de las bases. Contrasta las reglas con la regulación vigente y distingue este procedimiento de la potestad sancionadora que se estudia en el tema anterior. Para preparar el repaso, construye preguntas que te obliguen a explicar el orden de tramitación y la función de cada momento, no solo a repetir términos. La denominación del tema es breve, por lo que es especialmente útil delimitar el contenido con la norma oficial y dejar claro qué parte se refiere al procedimiento de responsabilidad patrimonial.
  4. 9Las subvenciones de las Administraciones Públicas: tipos. Procedimiento de concesión y gestión de subvenciones. Procedimiento de justificación. Procedimiento de reintegro. Guía de estudio. Clasifica las subvenciones de las Administraciones Públicas y sigue las fases que nombra el tema: concesión, gestión, justificación y reintegro. Para estudiar, utiliza una ficha por procedimiento y anota sus trámites de acuerdo con la normativa, sin atribuir a todas las subvenciones una única modalidad. La separación entre concesión y gestión ayuda a no confundir la decisión inicial con las actuaciones posteriores; justificación y reintegro también deben conservarse como apartados propios. En el repaso, reconstruye el ciclo completo y explica qué función cumple cada fase según el texto legal aplicable. Mantén las referencias normativas que acompañan al epígrafe y comprueba que tu resumen no sustituye el listado del programa por una explicación general de las ayudas públicas.
  5. 10Las partes en los contratos del sector público. Órganos de contratación. Capacidad y solvencia del empresario. Competencia en materia de contratación y normas específicas de contratación pública en las entidades locales. Guía de estudio. Empieza por los sujetos del contrato público y los órganos que intervienen, y continúa con capacidad y solvencia del empresario. El tema añade competencia para contratar y normas específicas de contratación pública en las entidades locales; resérvales un apartado para entender cómo se proyecta el marco general en el ámbito municipal. No mezcles quién contrata, quién puede contratar y qué órgano tiene atribuida la competencia. Para estudiar, organiza una tabla con esos elementos y contrasta cada término con la ley vigente. En el repaso, explica el tema siguiendo el orden de las bases y relaciona su contenido con los epígrafes posteriores sobre objeto, preparación y adjudicación. La finalidad es separar los requisitos subjetivos de las reglas del procedimiento contractual sin ampliar el alcance del enunciado.
Tema 08Temario específico · temas 11 a 15

Preparación, ejecución y tipos de contrato

Este grupo concreta los elementos de preparación y adjudicación y recorre las reglas del contrato de obras, las concesiones, los suministros y los servicios.

Normas citadas en estos temas

Ver los 5 temas (11 a 15)
  1. 11Objeto, presupuesto base de licitación, valor estimado, precio del contrato y su revisión. Garantías exigibles en la contratación del sector público. Preparación de los contratos de las Administraciones Públicas: expediente de contratación, pliego de cláusulas administrativas particulares y de prescripciones técnicas. Adjudicación de los contratos de las Administraciones Públicas: normas generales y procedimientos de adjudicación. Guía de estudio. Este epígrafe reúne los elementos económicos del contrato y buena parte de su preparación y adjudicación. Separa objeto, presupuesto base de licitación, valor estimado, precio y revisión; después incorpora las garantías y el expediente de contratación, con sus pliegos. Cierra con las reglas generales y los procedimientos de adjudicación que menciona el programa. No aprendas los conceptos de precio como equivalentes: el propio tema los enumera por separado. Una ficha de contraste te permitirá revisar sus diferencias en la normativa vigente y conservar el orden del procedimiento. Para preparar el repaso, reconstruye desde la definición de las condiciones del contrato hasta su adjudicación, verificando que las garantías, los documentos y las modalidades de adjudicación no quedan mezclados en un único apartado.
  2. 12Efectos de los contratos. Ejecución de los contratos. Modificación de los contratos. Suspensión y extinción de los contratos. Cesión de los contratos y subcontratación. Guía de estudio. El tema aborda lo que sucede después de formalizar el contrato: efectos, ejecución, modificación, suspensión, extinción, cesión y subcontratación. Ordena las figuras por momento y distingue los cambios que pueden producirse durante la ejecución de las formas de suspensión o terminación. La cesión y la subcontratación aparecen al final del epígrafe y conviene tratarlas como instituciones diferenciadas, no como simples modificaciones. Para el estudio, apóyate en la ley vigente y construye un cuadro que identifique qué cuestión resuelve cada apartado. Relaciona este contenido con la preparación y adjudicación vistas antes, manteniendo el límite temático de esta unidad. Al repasar, comprueba que puedes recorrer todos los términos del programa en el mismo orden.
  3. 13El contrato de obras. Preparación del contrato de obras. Ejecución, modificación, cumplimiento y resolución del contrato. Guía de estudio. Sigue el contrato de obras desde su preparación hasta la ejecución, modificación, cumplimiento y resolución. El epígrafe organiza el ciclo en etapas, de modo que tus apuntes deberían hacerlo también y separar qué materias corresponden a la fase preparatoria y cuáles al desarrollo y terminación. Contrasta cada término con la normativa de contratación pública, sin convertir este tema en una explicación de todas las clases de contrato. Para repasar, dibuja el recorrido y resume qué cuestión aborda cada etapa. Después compara la estructura con la de otros contratos que aparecen en los temas siguientes, sin trasladar aquí contenidos que sus respectivos epígrafes reservan a concesiones, suministros o servicios. Esta delimitación ayuda a conservar el programa completo sin repetirlo de forma desordenada.
  4. 14El contrato de concesión de obras. Preparación del contrato. Construcción de las obras objeto de concesión. Derechos y obligaciones del concesionario y prerrogativas de la Administración concedente. Régimen económico-financiero de la concesión. Extinción de las concesiones. El contrato de concesión de servicios. Guía de estudio. El programa distingue la concesión de obras de la concesión de servicios y desarrolla la primera con especial detalle. Ordena preparación, construcción, derechos y obligaciones del concesionario, prerrogativas de la Administración concedente, régimen económico-financiero y extinción; añade la referencia final a la concesión de servicios. Mantén claros los sujetos y sus posiciones antes de estudiar el desarrollo de la concesión. Para repasar, utiliza el propio orden del epígrafe como guía y comprueba que cada fase tiene un apartado reconocible en tus notas. Apóyate en la ley de contratos vigente para fijar el contenido, pero evita adelantar definiciones que pertenecen a otros tipos contractuales. El resultado debe permitir explicar el ciclo de la concesión y diferenciar las dos modalidades que cita el tema.
  5. 15El contrato de suministro: delimitación, ejecución, modificación, cumplimiento y resolución. Los contratos de servicios: delimitación, contenido, duración, ejecución, modificación, cumplimiento y resolución. Guía de estudio. Compara primero el contrato de suministro con los contratos de servicios. Para el suministro, el epígrafe menciona delimitación, ejecución, modificación, cumplimiento y resolución; para los servicios, añade contenido y duración, además de ejecución, modificación, cumplimiento y resolución. Mantén dos columnas en el esquema para que no se pierdan esas diferencias. Usa la legislación de contratación pública para precisar el alcance vigente de cada apartado y no atribuyas a un tipo contractual las reglas del otro. En el repaso, reconstruye la secuencia de cada contrato sin olvidar que el programa incluye expresamente el contenido y la duración de los servicios. Así podrás localizar rápidamente qué conceptos son compartidos y cuál aparece formulado de manera específica.
Tema 09Temario específico · temas 16 a 20

Normativa local, función pública y tributos

El programa aborda reglamentos y ordenanzas de Murcia, el régimen municipal de gran población, el empleo público local y la ordenación de tributos.

Normas citadas en estos temas

Ver los 5 temas (16 a 20)
  1. 16La potestad normativa de las entidades locales: Reglamentos y Ordenanzas. Procedimiento de elaboración. El Reglamento Orgánico. El Reglamento Orgánico del Ayuntamiento de Murcia. Los Bandos. Guía de estudio. El tema combina la potestad normativa local con reglamentos, ordenanzas y su procedimiento de elaboración. Separa ese marco de las referencias propias de Murcia: el Reglamento Orgánico municipal y los bandos. Organiza los apuntes desde la capacidad normativa de las entidades locales hasta cada instrumento citado, procurando que las denominaciones oficiales no se mezclen. Consulta la norma local y la legislación aplicable para delimitar el contenido de cada pieza. En el repaso, explica qué herramientas incluye el epígrafe y cómo se distinguen por su nombre y ámbito, sin añadir otras ordenanzas como si fueran temas independientes. La referencia expresa al Ayuntamiento de Murcia debe conservarse en tus notas porque forma parte del temario específico de esta convocatoria. Usa ese dato para mantener el estudio conectado con la organización municipal. Señala en un cuadro cuáles son los instrumentos normativos generales y cuáles se citan por su nombre para Murcia.
  2. 17Régimen de organización y funcionamiento de los municipios de gran población. Las competencias municipales: sistema de determinación. Competencias propias, compartidas y delegadas. Los servicios mínimos. La reserva de servicios. Guía de estudio. Este epígrafe se refiere a la organización y funcionamiento de municipios de gran población y a la determinación de sus competencias. Clasifica competencias propias, compartidas y delegadas, y reserva espacio para servicios mínimos y reserva de servicios. Estudia cada categoría a partir de su definición normativa y evita confundir la tipología competencial con el modo de organización municipal. Para repasar, prepara un esquema que conecte régimen organizativo y distribución de funciones, siguiendo el orden que marca el tema. Contrasta después las referencias con la legislación local vigente y conserva en una lista separada los conceptos que el programa incorpora de manera expresa. El objetivo es que puedas explicar tanto el marco de gran población como los bloques de competencia y servicios sin reducirlos a una única cuestión. Al repasar, separa la organización municipal de las categorías competenciales y de los servicios que el programa menciona.
  3. 18Acceso a la función pública. Requisitos. Sistemas de acceso. Concepto y formas de provisión de puestos de trabajo. Extinción de la condición de funcionario público local. Guía de estudio. Ordena el acceso a la función pública local en torno a requisitos y sistemas de acceso, y separa de ello la provisión de puestos y la extinción de la condición funcionarial. El epígrafe reúne momentos distintos de la vida profesional; una tabla cronológica puede ayudarte a no confundirlos. Consulta la normativa vigente para precisar qué regla corresponde a cada fase, sin incorporar requisitos específicos de otra convocatoria. En el repaso, explica las formas de provisión con el mismo cuidado que los sistemas de acceso y cierra con las causas o supuestos de extinción que resulten aplicables. La idea es conservar el alcance del tema y distinguir el ingreso, la cobertura de puestos y la pérdida de la condición pública como materias relacionadas, pero separadas. Verifica las denominaciones en la normativa y conserva la diferencia entre acceso al empleo y provisión de puestos.
  4. 19Derechos y deberes de los funcionarios públicos. La carrera administrativa: concepto y contenido. Promoción interna. Sistema retributivo. Permisos y licencias. Guía de estudio. El tema agrupa derechos y deberes con carrera administrativa, promoción interna, sistema retributivo, permisos y licencias. Divide tus apuntes por materias y después relaciona las condiciones profesionales con los instrumentos de desarrollo de la carrera. No conviertas todas las garantías y situaciones en una sola lista: el epígrafe las presenta como bloques distintos. Para estudiar, consulta el régimen vigente del empleo público local y registra las denominaciones oficiales que utiliza. En el repaso, explica cómo se ordenan los derechos y deberes, qué parte corresponde a carrera y promoción y dónde ubicas retribuciones, permisos y licencias. Comprueba que el esquema cubre cada elemento enunciado y que no añade beneficios o condiciones que pertenezcan a otra regulación o convocatoria. Vuelve al texto legal para distinguir derechos y deberes de carrera, promoción, retribuciones, permisos y licencias.
  5. 20Imposición y ordenación de los tributos locales. Las Ordenanzas fiscales. Contenido y procedimiento de elaboración. Reclamaciones en materia tributaria. Reclamaciones Económico-Administrativas en el ámbito local. Tasas y contribuciones especiales. Precios públicos. Régimen jurídico. Guía de estudio. El programa parte de la imposición y ordenación de los tributos locales y de las ordenanzas fiscales. Estudia el contenido y procedimiento de elaboración de esas ordenanzas y continúa con reclamaciones tributarias, reclamaciones económico-administrativas locales, tasas, contribuciones especiales y precios públicos. Mantén diferenciados los instrumentos normativos, las vías de reclamación y las clases de ingreso. Para preparar el tema, crea un esquema por categorías y contrástalo con la legislación de haciendas locales vigente. En el repaso, explica por qué una ordenanza fiscal y un precio público no deben aparecer bajo la misma definición y conserva el régimen jurídico como cierre del epígrafe. La lista oficial es la guía de alcance: evita añadir tributos estatales o autonómicos que no pertenecen a esta materia. El cuadro final debería mantener separados tributos, reclamaciones y precios, respetando la secuencia indicada por las bases.

Contrasta las bases con el bloque específico del programa.

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Tema 10Temario específico · temas 21 a 25

Impuestos, presupuesto y tesorería local

Los temas desarrollan dos impuestos municipales, otras figuras locales de ingreso, el presupuesto y la tesorería de las entidades locales.

Normas citadas en estos temas

Ver los 5 temas (21 a 25)
  1. 21El Impuesto sobre Bienes Inmuebles. Naturaleza. Hecho imponible. Sujeto pasivo. Exenciones y bonificaciones. Base imponible. Base liquidable. Cuota, devengo y periodo impositivo. El Impuesto sobre el Incremento del Valor de los Terrenos de Naturaleza Urbana. Hecho imponible. Exenciones. Sujeto pasivo. Base imponible. Deuda tributaria. Devengo y periodo impositivo. Guía de estudio. Agrupa el Impuesto sobre Bienes Inmuebles y el Impuesto sobre el Incremento del Valor de los Terrenos de Naturaleza Urbana, pero conserva una ficha separada para cada figura. En ambos casos, el programa pide revisar hecho imponible, sujeto pasivo y elementos de cuantificación; en el IBI enumera además exenciones, bonificaciones, bases, cuota, devengo y periodo, y en el segundo impuesto sus exenciones, deuda y periodo. No mezcles las dos secuencias. Para repasar, utiliza la legislación vigente y comprueba cada componente dentro del impuesto correspondiente.
  2. 22El Impuesto sobre Actividades Económicas. Naturaleza. Hecho imponible. Sujeto pasivo. Exenciones. Cuota: las tarifas. Devengo y periodo impositivo. El Impuesto sobre Vehículos de Tracción Mecánica. Naturaleza. Hecho imponible. Sujeto pasivo. Base imponible. Cuota y devengo. Guía de estudio. El epígrafe compara el Impuesto sobre Actividades Económicas con el Impuesto sobre Vehículos de Tracción Mecánica. Separa naturaleza, hecho imponible, sujeto pasivo, exenciones, cuotas y devengo según el impuesto al que pertenezcan; el tema cita las tarifas para el primero y la base imponible para el segundo. Usa dos esquemas paralelos para conservar las diferencias y evitar trasladar elementos de una figura a otra. Consulta el texto legal vigente antes de cerrar tus apuntes, porque la materia pide conocer el régimen de cada tributo local. En el repaso, intenta explicar cada impuesto sin mirar el otro cuadro y luego compara sus apartados.
  3. 23El Impuesto sobre Construcciones, Instalaciones y Obras. Naturaleza. Hecho imponible. Sujeto pasivo. Base imponible. Cuota y devengo. Gestión tributaria. Tasas y precios públicos. Las contribuciones especiales. Las cuotas de urbanización. Guía de estudio. Este tema reúne el Impuesto sobre Construcciones, Instalaciones y Obras con tasas, precios públicos, contribuciones especiales y cuotas de urbanización. Dedica una ficha al impuesto y otra a las restantes figuras, pues el listado contiene conceptos de distinta naturaleza. Para el ICIO, conserva naturaleza, hecho imponible, sujeto pasivo, base, cuota, devengo y gestión; para los demás ingresos, delimita qué menciona el programa sin atribuirles elementos no enunciados. Contrasta las definiciones con la normativa de haciendas locales vigente. En el repaso, presta atención a las cuotas de urbanización y a su presencia en el cierre del epígrafe.
  4. 24El Presupuesto General de las entidades locales. Principios. Documentos de que consta. Las bases de ejecución del presupuesto. Proceso de aprobación del presupuesto local. Ejecución y liquidación del presupuesto. Principios generales de ejecución del presupuesto. Créditos extraordinarios y suplementos de crédito. Transferencias de crédito. La prórroga presupuestaria. Guía de estudio. El presupuesto local se estudia desde sus principios y documentos hasta la aprobación, ejecución y liquidación. Separa la elaboración de las bases de ejecución y de la prórroga; dentro de la ejecución, conserva créditos extraordinarios, suplementos y transferencias como operaciones distintas. El enunciado vuelve a mencionar la liquidación al final, así que verifica que no ha quedado absorbida en una explicación general del ciclo presupuestario. Para repasar, dibuja el proceso desde la preparación hasta el cierre y asigna cada documento o modificación al momento que corresponda según la normativa. Evita mezclar el presupuesto local con otros niveles de administración.
  5. 25La tesorería de las Entidades Locales. Régimen jurídico. El principio de unidad de caja. Funciones de la tesorería. La realización de pagos: prelación, procedimientos y medio de pago. Guía de estudio. La tesorería local se aborda a partir de su régimen jurídico, el principio de unidad de caja y las funciones de tesorería. El tema termina con la realización de pagos y sus aspectos de prelación, procedimiento y medio. Organiza el esquema desde el marco institucional hasta las operaciones de pago, dejando separados los principios generales y las actuaciones concretas. Consulta la normativa de haciendas locales aplicable y usa sus términos para completar las definiciones. Para repasar, comprueba que sabes explicar el papel de la tesorería y el orden de los elementos asociados a un pago sin añadir circuitos propios de otra administración.
Tema 11Temario específico · temas 26 a 32

Deuda, control, informática y patrimonio local

El cierre reúne deuda y control financiero, informática y administración electrónica, y los temas de conservación y bienes de las entidades locales.

Normas citadas en estos temas

Ver los 7 temas (26 a 32)
  1. 26El endeudamiento local. Especial referencia a los objetivos de estabilidad presupuestaria, de deuda pública y de la regla del gasto para las Corporaciones Locales. Medidas aplicables. La transparencia de la información económico-financiera. Guía de estudio. Estudia el endeudamiento local junto con los objetivos de estabilidad presupuestaria, deuda pública y regla del gasto que el epígrafe destaca para las Corporaciones Locales. Separa los objetivos, las medidas aplicables y la transparencia de la información económico-financiera. No reduzcas el tema a financiación: las bases incorporan controles y publicidad junto al endeudamiento. Para preparar un esquema, registra cada concepto y revisa en la norma vigente cómo se relaciona con la gestión local. En el repaso, explica el vínculo entre las reglas presupuestarias y las medidas aplicables, y reserva un apartado propio para la transparencia. Evita incluir umbrales o importes que no aparecen en el tema; céntrate en las instituciones y mecanismos que sí exige el programa.
  2. 27La contabilidad de las Entidades Locales y sus entes dependientes. La Cuenta General. Guía de estudio. La contabilidad de las entidades locales y de sus entes dependientes se estudia aquí junto con la Cuenta General. Mantén ambos elementos en el esquema: el sistema contable y el documento que el epígrafe destaca de forma expresa. Utiliza la normativa aplicable para ordenar las obligaciones y el contenido que corresponda, sin completar el tema con operaciones contables que no figuren en el programa. Para repasar, explica la relación entre la contabilidad y los datos económico-financieros y qué lugar ocupa la Cuenta General dentro de esa materia, confirmándolo siempre en las disposiciones vigentes. El título es conciso, así que conviene delimitarlo con precisión y evitar que se solape por completo con presupuesto, tesorería o control. Una ficha breve pero completa facilita conservar el alcance literal de las bases.
  3. 28El control interno de la actividad económica-financiera de las Entidades Locales y sus entes dependientes. La función interventora. El control externo de la actividad económico-financiera de las Entidades Locales y sus entes dependientes. Guía de estudio. El tema diferencia el control interno de la actividad económica-financiera local del control externo y nombra la función interventora dentro del primero. Organiza el estudio por tipo de control y ubica cada institución o actuación conforme a la normativa aplicable. No mezcles fiscalización interna con revisión externa solo porque ambas supervisen la actividad económica. Para repasar, parte de la función interventora, amplía al conjunto de controles internos y contrasta después qué corresponde al control externo de las entidades y sus dependientes. Verifica los conceptos en el marco legal vigente y conserva las denominaciones del enunciado. El objetivo es poder explicar la arquitectura de control que entra en el temario sin añadir órganos o procedimientos que pertenezcan a otro nivel de administración.
  4. 29Informática básica. Concepto de Informática. Hardware: componentes del ordenador y periféricos. Software: concepto de sistema operativo. Principales aplicaciones utilizadas por personal de Administración: procesador de textos, hoja de cálculo, base de datos. Correo electrónico: conceptos elementales y funcionamiento. Guía de estudio. El bloque informático cubre conceptos básicos, componentes físicos, periféricos, sistemas operativos y aplicaciones habituales en la Administración. Separa hardware y software antes de estudiar procesadores de textos, hojas de cálculo y bases de datos; añade el correo electrónico al final, con sus conceptos elementales y funcionamiento. Este orden facilita repasar cada grupo sin convertir el tema en un curso de informática general. Prepara definiciones breves y ejemplos de uso administrativo solo para aclarar los términos, sin atribuir programas concretos que el epígrafe no cita. En el repaso, recorre todos los elementos del listado oficial y comprueba que distingues equipos, sistema operativo, aplicaciones y comunicación electrónica. Así mantendrás el contenido dentro del alcance pedido.
  5. 30La sede electrónica. La identificación y autenticación de las personas físicas y jurídicas para las diferentes actuaciones en la gestión electrónica. El documento electrónico. El expediente electrónico. La Plataforma de Interoperabilidad. Guía de estudio. El tema combina sede electrónica, identificación y autenticación con los documentos y expedientes electrónicos y la Plataforma de Interoperabilidad. Mantén cada concepto en una sección propia y conecta las actuaciones de las personas físicas y jurídicas con el entorno electrónico que cita el epígrafe. Para estudiar, explica qué elementos corresponden a la sede, cuáles acreditan identidad o autenticidad y cuáles organizan la documentación. Contrasta el vocabulario con la normativa vigente y con las referencias oficiales del temario. No reduzcas administración electrónica a la sede: documento, expediente e interoperabilidad también son materias expresas. En el repaso, utiliza el orden del programa para comprobar que todas las piezas tienen una definición y que las referencias a personas físicas y jurídicas siguen presentes.
  6. 31El deber de conservación. Las órdenes de ejecución. Declaración de ruina, régimen jurídico y clases. Guía de estudio. El deber de conservación se estudia junto a las órdenes de ejecución y la declaración de ruina. Separa las obligaciones de conservación de las medidas administrativas que puede nombrar la normativa y añade para la ruina el régimen jurídico y sus clases, que el tema menciona expresamente. Trabaja las referencias urbanísticas aplicables al municipio y utiliza el texto legal vigente para delimitar conceptos. En tus apuntes, evita convertir el epígrafe en una descripción general de urbanismo: su alcance son conservación, órdenes de ejecución y ruina. Para repasar, formula una pregunta para cada materia y comprueba que puedes explicar cómo se distinguen sin confundirlas. Mantén la secuencia oficial y conserva la referencia a las clases de declaración de ruina.
  7. 32Los bienes de las entidades locales: clases y régimen jurídico. Adquisición, enajenación, disfrute y aprovechamiento de los bienes locales. Guía de estudio. El cierre del programa trata los bienes de las entidades locales, sus clases y régimen jurídico, y las formas de adquirirlos, enajenarlos, disfrutarlos y aprovecharlos. Divide los apuntes por categoría de bien y por operación, utilizando la legislación local para precisar cada concepto. No juntes adquisición y enajenación ni sustituyas disfrute por aprovechamiento: el epígrafe los enumera por separado. Para preparar el repaso, dibuja una matriz sencilla que relacione el régimen jurídico con cada operación, sin añadir bienes concretos que no aparezcan en el temario. Revisa las denominaciones oficiales y comprueba que la clase del bien no se pierde al resumir cómo se utiliza. Así el último tema mantiene su alcance propio y no queda reducido a una lista de patrimonio municipal.
Tema 00Fuentes oficiales

Consulta el programa en el BORM

Bases de 2026 y temario general aprobado en 2022.

Tema 01Tu preparación

¿Quieres preparar Administrativo/a de Administración General del Ayuntamiento de Murcia con una academia?

Dinos dónde estás y cómo quieres estudiar. Te orientamos sin coste y, si quieres, te ponemos en contacto con academias que la preparan.

Responsable: Roger Martin Rubio. Puedes pedir el borrado de tus datos escribiendo a mapaoposiciones@gmail.com.

Tema 10Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Administrativo/a en Murcia

¿Cuántos temas tiene el temario de Administrativo/a del Ayuntamiento de Murcia?

Son 40: 8 generales y 32 específicos. Las bases municipales numeran cada bloque por separado.

¿Qué materias incluye el bloque general?

Constitución, acto administrativo, contratación, competencias municipales, transparencia, empleo público, igualdad y prevención de riesgos.

¿Dónde se consulta el temario general?

Las bases de 2026 remiten al acuerdo municipal de 14 de octubre de 2022, publicado el 26 de octubre para las ofertas de 2021 y 2022.

¿Qué materias agrupan los temas específicos?

Procedimiento, contratación, régimen local y empleo público; después tributos, presupuesto, control, informática, sede electrónica y bienes locales.

¿La numeración continúa del bloque general al específico?

No. El general va del tema 1 al 8; el específico reinicia la numeración y llega al 32.

¿Cómo se relaciona el temario con las pruebas?

Un ejercicio en dos partes: test de 80 preguntas y caso práctico elegido entre 2 propuestas, con 20 preguntas.

¿Cuántas respuestas tiene cada pregunta?

Cada pregunta ofrece 4 alternativas y una respuesta correcta. Un error resta un tercio del valor del acierto.

¿Dónde puedo comprobar los enunciados oficiales?

Las bases de 2026 contienen los temas específicos y remiten al acuerdo de 2022 para consultar el bloque general. También indican que se aplicará la normativa vigente al realizarse la prueba.

Comprueba los epígrafes en el BORM.

Las bases de 2026 publican el bloque específico y remiten al programa general aprobado en 2022.

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