Temario de Administrativo/a del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria

El Anexo III contiene 40 temas, con 11 de parte general y 29 de parte específica.

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  • 40temas del Anexo III
  • 11temas de parte general
  • 29temas de parte específica
  • 2partes oficiales del programa
Tema 01Distribución oficial

Temario de Administrativo/a en Las Palmas: distribución oficial

El Anexo III fija una parte general y otra específica. Los temas específicos se agrupan aquí por materia, manteniendo el orden y la numeración oficial.

  1. 1Parte general · temas 1 a 11Constitución, instituciones, transparencia, organización territorial, autonomía canaria, Administración local y Unión Europea.
  2. 2Parte específica · temas 12 a 40Derecho administrativo, procedimientos, Ayuntamiento, empleo público, atención ciudadana y hacienda local.

Las bases municipales reúnen el programa y describen el desarrollo de la convocatoria de Administrativo/a.

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Tema 02Parte general · temas 1 a 11

Constitución, instituciones y organización territorial

Los primeros epígrafes conectan la Constitución y los órganos del Estado con la transparencia. El bloque incorpora instituciones canarias, régimen local y organización europea.

Ver los 11 temas (1 a 11)

Enunciados oficiales

  1. 1La Constitución Española de 1978: estructura y contenido. Derechos y deberes fundamentales. Su garantía y suspensión. El Tribunal Constitucional. El Defensor del Pueblo. Reforma Constitucional.
  2. 2La Jefatura del Estado. La Corona. Funciones Constitucionales del Rey. Sucesión y Regencia.
  3. 3Las Cortes Generales. Composición, atribuciones y funcionamiento del Congreso de Los Diputados y del Senado.
  4. 4El Poder Judicial: principios constitucionales. Organización judicial en España. El Consejo General del Poder Judicial. El Tribunal Supremo.
  5. 5El Gobierno: composición; estatuto de los miembros del Gobierno, régimen de funcionamiento. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales.
  6. 6La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno: principios generales; derecho de acceso a la información pública y procedimiento para su ejercicio. Ley 12/2014, de 26 de diciembre, de transparencia y de acceso a la información pública. Disposiciones generales. Información sujeta a publicación. Información de la organización y actividad de la Comunidad Autónoma de Canarias. Derecho de acceso a la información pública.
  7. 7La Organización territorial del Estado: las Comunidades Autónomas. Constitución y distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas. Estatutos de Autonomía.
  8. 8El Estatuto de Autonomía de Canarias: estructura y contenido. Instituciones y órganos de relevancia estatutaria: naturaleza y funciones. Reforma.
  9. 9La Administración local: la provincia, el municipio y otras entidades locales. Especial referencia al régimen de organización de los municipios de gran población.
  10. 10La Ley 7/2015, de 1 de abril, de Municipios de Canarias: Autonomía Municipal y competencias Municipales.
  11. 11La organización de la Unión Europea. El Consejo Europeo, el Consejo, el Parlamento Europeo, la Comisión Europea y el Tribunal de Justicia de la Unión Europea. Canarias en la Unión Europea.

Orientación de lectura

Estas claves ordenan el repaso a partir de los títulos del Anexo III; no añaden temas al programa.

  1. 01La base constitucionalEstudia conjuntamente la estructura de la Constitución, los derechos y deberes fundamentales y sus garantías. El mismo tema incorpora suspensión, Tribunal Constitucional, Defensor del Pueblo y reforma; conviene distinguir qué epígrafe corresponde a cada institución sin separarlos de la norma constitucional que les da contexto. Al repasar, relaciona los conceptos que aparecen en el enunciado y conserva su orden: estructura, derechos, garantías y órganos de control. Así se evita convertir el tema en una lista de nombres y se mantiene visible la conexión entre el marco constitucional y los instrumentos que se estudian en el tema posterior.
  2. 02Instituciones del EstadoLa Corona, las Cortes Generales, el Poder Judicial y el Gobierno ocupan epígrafes consecutivos. Para estudiarlos, compara el objeto de cada bloque, los órganos que menciona y las atribuciones que el propio programa pide revisar. El tema de las Cortes nombra Congreso y Senado; el judicial, la organización española, el Consejo General del Poder Judicial y el Tribunal Supremo; el del Gobierno añade su relación con las Cortes. Una ficha de repaso puede reservar un espacio para composición, funcionamiento y relación institucional, siguiendo los rótulos de cada tema y sin mezclar sus apartados.
  3. 03Transparencia y territorioEl programa reúne la legislación estatal y canaria de transparencia antes de tratar la organización territorial, las comunidades autónomas y los estatutos. Conviene separar los principios generales y el acceso a la información de la información que debe publicarse y de la organización y actividad autonómicas. Después, relaciona la distribución de competencias con el Estatuto de Autonomía de Canarias, cuyas instituciones, funciones y reforma forman un tema propio. La continuidad entre los epígrafes ayuda a estudiar el marco territorial sin confundir las normas estatales con las referencias específicas de Canarias.
  4. 04Marco local y europeoEl bloque general enlaza la Administración local, con atención a los municipios de gran población, y la Ley de Municipios de Canarias. Al cerrar, incorpora las instituciones de la Unión Europea y la presencia de Canarias en ese marco. Para preparar esta parte, conserva separados los niveles local, autonómico y europeo, y usa los títulos oficiales como índice de comprobación. El orden permite pasar de la organización del Estado a los ámbitos territoriales y supranacionales que inciden en la actividad pública. La lista oficial concreta los órganos europeos que se deben reconocer, de modo que no es necesario completar el índice con instituciones ajenas al programa.
  5. 05Repaso transversalAl terminar la parte general, recorre los títulos sin mirar tus apuntes y comprueba qué institución, nivel territorial o materia de transparencia solicita cada uno. Después vuelve a la lista oficial para verificar que has conservado todos los elementos, sobre todo las referencias específicas a Canarias y a los municipios de gran población. Esta comprobación se centra en la cobertura del temario, no en añadir legislación o subdivisiones. Si una pregunta mezcla instituciones, identifica primero su ámbito y luego responde desde el epígrafe correspondiente.
Tema 03Parte específica · temas 12 a 14

Fuentes, ley y reglamento

El primer tramo de la parte específica presenta las fuentes del Derecho administrativo y la jerarquía normativa. También delimita la ley y el reglamento.

Ver los 3 temas (12 a 14)

Enunciados oficiales

  1. 12Concepto de Derecho Administrativo. Las fuentes del Derecho Administrativo. Concepto. Clases de fuentes. La jerarquía de las fuentes. Principios generales del Derecho. Tratados Internacionales.
  2. 13La Ley. Disposiciones del ejecutivo con fuerza de Ley: Decreto-Ley y Decreto Legislativo.
  3. 14Reglamento: concepto, clases y límites.

Orientación de lectura

Estas claves ordenan el repaso a partir de los títulos del Anexo III; no añaden temas al programa.

  1. 01Clasificar las fuentesEl tema inicial pide distinguir las fuentes del Derecho administrativo, su concepto y sus clases. Añade la jerarquía, los principios generales del Derecho y los tratados internacionales. Para estudiar el epígrafe, prepara una clasificación que te permita ubicar cada categoría y explicar qué relación guarda con las demás, manteniendo separados los conceptos que las bases enumeran. La clave es reproducir el marco solicitado por el título y reconocer qué elemento se está preguntando, en lugar de responder con una definición genérica de Derecho administrativo.
  2. 02La ley y las normas del EjecutivoEl tema siguiente centra la atención en la ley y en las disposiciones del Ejecutivo con fuerza de ley. El enunciado distingue Decreto-Ley y Decreto Legislativo, por lo que conviene anotarlos en columnas distintas y revisar qué aspecto pide el programa de cada figura. No hace falta inventar subdivisiones dentro del temario: la comparación debe servir para reconocer los nombres y explicar la diferencia normativa que se estudie en la legislación correspondiente. Mantén esos conceptos junto al esquema de fuentes, pues el tema anterior aporta el lugar que ocupa cada categoría.
  3. 03ReglamentoEl tema del reglamento se limita en su título al concepto, las clases y los límites. Esa estructura da una pauta clara para ordenar el estudio y preparar una respuesta completa: empieza por el concepto, clasifica después los tipos y termina con sus límites. Relaciona el contenido con el tema de la ley, pero conserva la separación oficial entre ambos epígrafes. En los repasos, comprueba que puedes reconocer el reglamento como fuente y ubicarlo en el esquema de jerarquía de fuentes.
  4. 04Conectar los tres epígrafesLeídos en secuencia, estos temas pasan del mapa general de fuentes a la ley y al reglamento. El temario también nombra los tratados internacionales y los principios generales, que forman parte de la primera clasificación. Un esquema eficaz puede presentar las fuentes como punto de partida y usar después una ficha independiente para cada tipo de norma que el anexo destaca. Este método mantiene el orden del programa y ayuda a distinguir preguntas sobre clasificación de preguntas sobre la forma concreta de una disposición. Usa siempre el texto normativo vigente cuando desarrolles los contenidos.
  5. 05Comprobación del vocabularioCierra el repaso definiendo con tus propias palabras los conceptos que aparecen en los títulos y contrastando después cada definición con la legislación aplicable. Revisa en particular que no uses fuente, ley y reglamento como sinónimos y que las disposiciones del Ejecutivo con fuerza de ley permanezcan en su epígrafe. Esta práctica refuerza el mapa inicial y evita que la respuesta se limite a repetir una lista. Mantén visibles los tratados internacionales y los principios generales, aunque los estudies en una ficha común de clasificación.
Tema 04Parte específica · temas 15 a 18

Actos administrativos y revisión

Estos temas abordan los elementos y efectos del acto, las fases del procedimiento y los recursos administrativos. Incluyen la revisión de oficio y sus clases.

Ver los 4 temas (15 a 18)

Enunciados oficiales

  1. 15El acto administrativo: Concepto, clases y elementos. Eficacia y validez de los actos administrativos. Motivación, notificación y publicación. Nulidad y anulabilidad de los actos administrativos. Conversión, conservación y convalidación.
  2. 16El procedimiento administrativo I: Capacidad de obrar y concepto de interesado. Identificación y firma de los interesados en el procedimiento. Derechos de las personas en sus relaciones con las administraciones públicas. Derecho y obligación de relacionarse electrónicamente con las Administraciones Públicas. Términos y plazos. Obligación de Administración de resolver. El silencio administrativo.
  3. 17El procedimiento administrativo II: Iniciación, Ordenación, Instrucción y Finalización del procedimiento administrativo. Tramitación Simplificada del procedimiento administrativo. Especialidades del procedimiento sancionador y del procedimiento en materia de la responsabilidad patrimonial.
  4. 18El procedimiento administrativo III: De la revisión de los actos en vía administrativa; Revisión de Oficio. Los recursos administrativos: objeto y clases.

Orientación de lectura

Estas claves ordenan el repaso a partir de los títulos del Anexo III; no añaden temas al programa.

  1. 01Elementos y efectos del actoEl tema del acto administrativo agrupa concepto, clases y elementos, y después pide estudiar eficacia y validez. Añade motivación, notificación y publicación, junto con nulidad, anulabilidad y las técnicas de conversión, conservación y convalidación. Ordena el repaso por esas parejas de conceptos para no confundir la validez con los efectos o con la forma en que el acto se comunica. Al practicar, identifica primero qué aspecto del acto describe el supuesto y responde con el apartado correspondiente del programa.
  2. 02Fases del procedimientoEl programa reparte el procedimiento en varios temas. El primero trata capacidad de obrar, persona interesada, identificación y firma, derechos, relación electrónica, términos y plazos, deber de resolver y silencio administrativo. El siguiente organiza iniciación, ordenación, instrucción y finalización, e incorpora tramitación simplificada y especialidades sancionadoras y de responsabilidad patrimonial. Conviene construir un recorrido con esas fases y anotar junto a cada una las cuestiones que el título asigna expresamente, sin trasladar al epígrafe siguiente conceptos que pertenecen a otra parte.
  3. 03Revisión y recursosLa secuencia termina con revisión de los actos en vía administrativa, revisión de oficio y recursos administrativos, su objeto y clases. Este cierre se entiende mejor después de estudiar cómo se forma y finaliza el procedimiento: permite distinguir el curso ordinario de la revisión posterior de los actos. Prepara una tabla de conceptos, no una cronología adicional, y conserva las denominaciones del anexo. Para comprobar el tema, explica qué incluye la revisión de oficio y qué pide el programa al referirse a los recursos, sin sustituir los epígrafes por una lista de leyes.
  4. 04Resolver con el orden del programaAl practicar, subraya los verbos del supuesto y decide si la pregunta se refiere a un acto, a una fase del procedimiento o a su revisión. Luego localiza el epígrafe pertinente y comprueba que tu respuesta incluye los elementos que el título le atribuye. Esta secuencia ayuda a no mezclar iniciación con revisión de oficio ni los efectos del acto con las fases del procedimiento. Si el supuesto menciona derechos de las personas, firma o plazos, vuelve al tema que reúne esas materias antes de cerrar la respuesta.
Tema 05Parte específica · temas 19 a 21

Contratos y régimen jurídico del sector público

El programa recoge las fases de contratación pública y el régimen de los órganos administrativos. Añade los principios de la potestad sancionadora y la responsabilidad patrimonial.

Ver los 3 temas (19 a 21)

Enunciados oficiales

  1. 19Los contratos del Sector Público: objeto y ámbito de aplicación. Tipos de contratos del sector público. Órgano de Contratación. Objeto, presupuesto base de licitación, valor estimado, precio del contrato y su revisión. Garantías. Preparación de los contratos: expedientes de contratación y pliegos de cláusulas administrativas y prescripciones técnicas. Procedimiento de adjudicación.
  2. 20Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen jurídico del Sector Público I. Objeto, Ámbito subjetivo, Principios Generales. De los órganos administrativos. Competencias. Abstención y recusación. Funcionamiento electrónico del Sector Público.
  3. 21Ley 40/2015, de 1 de octubre II: Principios de la potestad sancionadora de las Administraciones Públicas. De la responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas.

Orientación de lectura

Estas claves ordenan el repaso a partir de los títulos del Anexo III; no añaden temas al programa.

  1. 01Preparar el bloque de contratosEl tema enumera objeto y ámbito de aplicación, tipos de contratos y órgano de contratación. Después detalla objeto, presupuesto base de licitación, valor estimado, precio y revisión, garantías, expediente, pliegos y procedimiento de adjudicación. Se puede convertir el enunciado en una ruta de estudio que acompañe al ciclo descrito: qué se contrata, qué elementos económicos identifica la base, qué documentación prepara el expediente y cómo concluye la adjudicación. Cada rótulo tiene entidad propia; manténlos visibles para que una explicación sobre contratos no omita los conceptos que el programa menciona de forma expresa.
  2. 02Distinguir las magnitudes del contratoEl propio tema nombra presupuesto base, valor estimado y precio, además de su revisión. Aunque aparecen dentro de un mismo enunciado, deben repasarse como conceptos separados y vinculados al procedimiento de contratación. Añade las garantías y la preparación del expediente, los pliegos administrativos y técnicos, y el procedimiento de adjudicación en la secuencia que fijan las bases. El objetivo de la ficha es recordar los elementos que el programa incorpora, no anticipar importes ni calcular ejemplos que no forman parte del temario oficial de esta convocatoria.
  3. 03Régimen jurídico del sector públicoLos dos temas siguientes llevan a la Ley de Régimen Jurídico del Sector Público. El primero recoge objeto, ámbito subjetivo, principios generales y órganos administrativos; también competencia, abstención, recusación y funcionamiento electrónico. El segundo se centra en los principios de la potestad sancionadora y la responsabilidad patrimonial. Usa una hoja distinta para la estructura orgánica y para las garantías de actuación, y relaciona ambas con el tema de contratos solo cuando una pregunta conecte esos contenidos. La separación mantiene reconocible la progresión del programa.
  4. 04Cruce entre contratación y organizaciónLa contratación aparece junto a materias de organización pública, pero sus epígrafes conservan objetivos distintos. Cuando una pregunta trate un contrato, empieza por su objeto y los elementos que el programa enumera; si se refiere a un órgano o a su funcionamiento, usa el tema del régimen jurídico. Reserva la potestad sancionadora y la responsabilidad patrimonial para las preguntas que las planteen expresamente. Esta clasificación por contenido mantiene el orden de las bases y te permite explicar un supuesto sin trasladar conceptos de un tema a otro.
Tema 06Parte específica · temas 22 a 27

Protección de datos, empleo y documentación

Los epígrafes tratan protección de datos, prevención laboral e igualdad. El tramo incorpora la atención al público, la información ciudadana y las funciones de registro y archivo.

Una carpeta con certificados y documentos administrativos ordenados.
Ver los 6 temas (22 a 27)

Enunciados oficiales

  1. 22Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales: Disposiciones generales. Principios de protección de datos. Derechos de las personas.
  2. 23La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Objeto y ámbito de aplicación. Derechos y obligaciones de los trabajadores.
  3. 24Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto y ámbito de la Ley. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Políticas públicas para la igualdad. El principio de igualdad en el empleo público.
  4. 25La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Genero: objeto de la Ley. Principios rectores. Medidas de sensibilización, prevención y detección. Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género.
  5. 26Atención al público. Atención de personas con discapacidad. Servicio de información administrativa. Información y participación ciudadana. Iniciativas. Reclamaciones. Quejas. Peticiones.
  6. 27Concepto de documento, registro y archivo. Funciones del registro y del archivo. Clases de archivo y criterios de ordenación.

Orientación de lectura

Estas claves ordenan el repaso a partir de los títulos del Anexo III; no añaden temas al programa.

  1. 01Protección de datosEl tema de protección de datos pide revisar disposiciones generales, principios y derechos de las personas. Mantén esos tres rótulos como guía y estudia la norma que cita el enunciado junto con sus garantías. El programa los separa de la prevención laboral y de la igualdad, así que es útil conservar una ficha propia para esta materia y comprobar que una respuesta no se desvía hacia otros derechos públicos. La orientación aquí organiza el repaso; el alcance oficial sigue siendo el texto del tema y la legislación aplicable.
  2. 02Prevención e igualdadLa prevención de riesgos laborales se formula en términos de objeto, ámbito, derechos y obligaciones de los trabajadores. El tema de igualdad incorpora objeto y ámbito, principio de igualdad, tutela contra la discriminación, políticas públicas e igualdad en el empleo público. Para estudiarlos, compara qué pregunta cada epígrafe: uno centra la atención en la prevención y la relación laboral, el otro en la igualdad y su protección. Las bases mantienen ambos dentro de la parte específica, pero con contenidos diferenciados que no conviene mezclar en una sola ficha.
  3. 03Atención y participaciónEl tema de atención al público amplía la mirada hacia personas con discapacidad, información administrativa y participación ciudadana. También nombra iniciativas, reclamaciones, quejas y peticiones. Prepara el contenido como una ruta de servicio: atención, información y canales de participación, sin asumir procedimientos que el enunciado no detalla. La secuencia ayuda a comprender por qué estas materias conviven en el programa y permite revisar cada palabra clave del título. En preguntas prácticas, identifica primero si el asunto se refiere a atención, información o participación y ordena la respuesta desde ese punto.
  4. 04Documento, registro y archivoEl tema final de este grupo define documento, registro y archivo y pide estudiar las funciones del registro y del archivo, sus clases y los criterios de ordenación. Conviene separar el significado de cada concepto de las tareas que cumple y de la forma de organizar la documentación. El enunciado no mezcla estos contenidos con la atención al público, aunque aparecen próximos en la numeración; conserva una ficha independiente y verifica que incluye funciones, clases y ordenación. Así queda completo el recorrido desde el contacto con la ciudadanía hasta la gestión documental.
  5. 05Conservar las materias diferenciadasEste grupo reúne derechos y organización del servicio público, pero cada tema tiene un objeto reconocible. Comprueba que puedes distinguir protección de datos de prevención laboral, igualdad de atención ciudadana y registro de archivo. Después relaciona los epígrafes solo cuando un supuesto requiera más de una materia. La pregunta práctica puede combinar contenidos, aunque las bases no fijan un patrón; por eso conviene estudiar cada tema por separado y practicar su localización dentro del índice general antes de ensayar conexiones.
Tema 07Parte específica · temas 28 a 32

Organización municipal, bienes y subvenciones

La materia local comienza con el Ayuntamiento y la potestad reglamentaria. Continúa con patrimonio público, subvenciones y principios del procedimiento de expropiación.

Ver los 5 temas (28 a 32)

Enunciados oficiales

  1. 28El Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. El Reglamento de Organización y Gobierno de la Administración. Ordenanzas y Reglamentos del Ayuntamiento. La organización política y administrativa del Ayuntamiento. Áreas de Gobierno y competencias.
  2. 29La potestad reglamentaria de las Entidades Locales. Órganos titulares. Las Ordenanzas y Reglamentos: Distinción. Clases. Procedimiento de elaboración y aprobación. Publicación. Los Bandos: Naturaleza. Publicación. Impugnación.
  3. 30Los bienes de las Entidades Locales: Concepto y clasificación. Del patrimonio de las Entidades Locales. Bienes de dominio público. Utilización. El Inventario.
  4. 31Las subvenciones públicas: Procedimientos de concesión, gestión y justificación de la subvención pública. Causas de reintegro.
  5. 32La Ley de expropiación forzosa: Principios Generales. Procedimiento General de expropiación.

Orientación de lectura

Estas claves ordenan el repaso a partir de los títulos del Anexo III; no añaden temas al programa.

  1. 01Organización del AyuntamientoEl tema municipal menciona el Reglamento de Organización y Gobierno de la Administración, las ordenanzas y reglamentos, la organización política y administrativa y las áreas de Gobierno con sus competencias. Ordena esas piezas de modo que puedas diferenciar estructura, normas municipales y distribución de competencias. El temario se refiere directamente al Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria, por lo que su reglamento y organización local forman parte del contenido oficial, junto a los principios generales de Administración local tratados antes.
  2. 02Potestad normativa localEl siguiente epígrafe trata la potestad reglamentaria de las entidades locales, los órganos titulares, la distinción y clases de ordenanzas y reglamentos, su elaboración, aprobación, publicación e impugnación. Añade los bandos y su naturaleza, publicación e impugnación. Una ficha de proceso puede ordenar las fases que enumera el título y separar las ordenanzas, los reglamentos y los bandos. Conserva cada término oficial, porque la materia se presta a comparar conceptos cercanos que el programa incluye de forma expresa.
  3. 03Bienes y patrimonioEl tema sobre bienes locales recorre concepto y clasificación, patrimonio, dominio público, utilización e inventario. Se entiende mejor si separas la clasificación del régimen de uso que aparece en el enunciado y reservas un apartado para el inventario. El programa no detalla aquí los bienes concretos del Ayuntamiento; el contenido que debe prepararse es el que establecen las bases y la normativa citada. Relaciona este tema con la administración municipal sin incorporar categorías que no estén en el texto oficial.
  4. 04Subvenciones y expropiaciónLos temas siguientes incluyen procedimientos de concesión, gestión y justificación de subvenciones y causas de reintegro. El epígrafe de expropiación forzosa nombra principios generales y procedimiento general. Al repasarlos, distingue la secuencia administrativa de una subvención de los principios y pasos del procedimiento expropiatorio. Son materias diferentes dentro de la gestión local y cada una debe poder localizarse por su título. Un esquema comparativo puede ayudar a mantener visibles sus objetos sin presentar como oficiales subdivisiones que las bases no contienen.
  5. 05Lectura desde la entidad localRelaciona estos enunciados con la actividad municipal sin añadir órganos, trámites o competencias que el temario no nombre. El tema del Ayuntamiento ofrece un marco para ubicar la organización y las áreas; los siguientes desarrollan potestad normativa, bienes y gestión de ayudas, y el último se ocupa de expropiación. Una pregunta de caso puede recorrer varias materias, pero el índice oficial mantiene cada una en su sitio. Para el repaso, parte del título del tema y utiliza la norma citada en las bases para ampliar el contenido con precisión.
Tema 08Parte específica · temas 33 a 35

Derechos, situaciones administrativas y personal laboral

Este bloque recorre derechos, deberes y código de conducta del personal público. También incluye la adquisición y pérdida de la relación de servicio y el convenio laboral municipal.

Ver los 3 temas (33 a 35)

Enunciados oficiales

  1. 33El personal al servicio de las Administraciones Públicas I. El Texto Refundido del Estatuto Básico del Empleado Público: Objeto y Ámbito de Aplicación. El Personal al Servicio de Las Administraciones Públicas. Derechos y Deberes. Código de Conducta de los Empleados Públicos.
  2. 34El personal al servicio de las Administraciones Públicas II. El Texto Refundido del Estatuto Básico del Empleado Público: Adquisición y pérdida de la relación de servicio. Situaciones administrativas. Régimen disciplinario.
  3. 35El personal al servicio de las Administraciones Públicas III. Particularidades del personal laboral. El convenio colectivo de personal laboral del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria.

Orientación de lectura

Estas claves ordenan el repaso a partir de los títulos del Anexo III; no añaden temas al programa.

  1. 01Estatuto del empleado públicoEl tema del Estatuto Básico del Empleado Público comienza por objeto y ámbito de aplicación y continúa con el personal al servicio de las administraciones, sus derechos, deberes y código de conducta. Estudia primero el marco general y después cada uno de los grupos de contenidos enumerados. Mantén separados los derechos y deberes de las situaciones administrativas que aparecen en el tema siguiente. Así podrás reconocer el alcance del epígrafe sin convertirlo en un resumen genérico de empleo público.
  2. 02Relación de servicio y disciplinaEl tema siguiente aborda adquisición y pérdida de la relación de servicio, situaciones administrativas y régimen disciplinario. Son tres áreas que conviene repasar por separado y conectar después con el tema general del Estatuto. El enunciado permite comprobar si una pregunta se refiere al acceso o finalización de la relación, a la situación de la persona empleada o a la disciplina. Una lista de control con esos rótulos conserva la organización oficial y facilita volver al apartado correspondiente durante la preparación del caso práctico.
  3. 03Personal laboral municipalEl último tema de este grupo identifica las particularidades del personal laboral y el convenio colectivo del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. La referencia local hace necesario estudiar el convenio junto con el marco general, manteniendo claro qué parte del contenido corresponde al personal laboral municipal. No desplaces ese enunciado a las reglas generales de funcionarios que ocupan los temas anteriores. El programa presenta ambos perfiles en una secuencia cercana para que se pueda comparar el marco de empleo público con la materia laboral específica.
  4. 04Relacionar los tres temasEl bloque progresa desde el ámbito y el contenido del Estatuto hasta la vida administrativa de la relación de servicio y las particularidades del personal laboral municipal. Prepara una guía con tres entradas, una por tema, y utiliza las denominaciones oficiales como etiquetas de repaso. Al cerrar cada sesión, comprueba que no has atribuido al convenio colectivo contenidos que el anexo sitúa en otro epígrafe. Esta separación resulta especialmente útil para preguntas que presenten una situación de personal y pidan identificar el marco aplicable.
  5. 05Identificar el marco aplicableAnte un supuesto sobre personal, determina primero si pregunta por derechos y deberes, por la situación de servicio o por las particularidades laborales municipales. Después contrasta la respuesta con el título correspondiente y con las normas citadas. La clasificación no sustituye el estudio de la legislación, pero reduce la posibilidad de mezclar el régimen general del personal público con el convenio colectivo. Conserva en tus apuntes los términos exactos del programa y vuelve a este esquema cuando revises una pregunta que combine varias cuestiones.
Tema 09Parte específica · temas 36 a 37

Recursos municipales e impuestos locales

Los temas de hacienda local presentan los recursos de los municipios y distinguen los tributos propios. El programa detalla tres impuestos municipales.

Ver los 2 temas (36 a 37)

Enunciados oficiales

  1. 36Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales I: Ámbito de aplicación. Recursos de los municipios: tributos propios, contribuciones especiales e impuestos.
  2. 37Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales II. Especial referencia a los siguientes impuestos: Impuesto sobre Bienes Inmuebles, Impuesto sobre actividades económicas e Impuesto sobre vehículos de tracción mecánica.

Orientación de lectura

Estas claves ordenan el repaso a partir de los títulos del Anexo III; no añaden temas al programa.

  1. 01Recursos de los municipiosEl tema de hacienda local parte del ámbito de aplicación de la norma y enumera los recursos municipales: tributos propios, contribuciones especiales e impuestos. Ordena esas categorías antes de pasar a los impuestos que el programa desarrolla en el siguiente epígrafe. Esta estructura permite diferenciar el marco de recursos de cada figura tributaria y evita tratar toda la hacienda municipal como un único concepto. Las bases proporcionan el esquema; la normativa vigente aporta el contenido necesario para preparar cada categoría.
  2. 02Impuestos nombrados en el programaEl tema siguiente presta atención específica al Impuesto sobre Bienes Inmuebles, al Impuesto sobre Actividades Económicas y al Impuesto sobre Vehículos de Tracción Mecánica. Mantén sus denominaciones oficiales completas en las primeras vueltas de estudio; después podrás asociar sus siglas si te resulta útil. El anexo pide especial referencia a estos impuestos, por lo que conviene comprobar que aparecen en tu índice de repaso y que los distingues de las contribuciones especiales y de los tributos propios tratados antes.
  3. 03Diferenciar el nivel de cada epígrafeLos dos temas forman una progresión: primero recursos municipales y clases de ingresos; después, tres impuestos locales identificados por su nombre. No adelantes el detalle de los impuestos al esquema general ni dejes el tema de recursos reducido a una lista de tributos. La separación responde al orden oficial y ayuda a revisar las preguntas desde la categoría general hacia las figuras concretas que el tribunal puede relacionar con un supuesto municipal.
  4. 04Actualizar el estudio normativoEl programa cita el Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales y dispone que, si la normativa incluida cambia, las referencias se entienden hechas a la que resulte aplicable. Por ello, trabaja con una versión vigente de la legislación al desarrollar los epígrafes y contrasta sus denominaciones con las bases. La actualización afecta a las normas que estudies, pero no modifica por sí misma el orden oficial de los temas. Mantén separados el título del anexo y tus notas sobre la legislación vigente.
  5. 05Revisar conceptos relacionadosAl repasar, explica primero qué recursos enumera el programa y luego nombra los impuestos que destaca. Comprueba que las contribuciones especiales permanecen en la clasificación general y que los tres impuestos conservan su denominación. Esta revisión evita que el contenido del tema de recursos se reduzca a los impuestos o que se pierda la especial referencia que exige el siguiente epígrafe. Contrasta las notas con el texto legal vigente y utiliza las bases como índice de lo que entra en el programa.
Tema 10Parte específica · temas 38 a 40

Aprobación, modificaciones y control presupuestario

El cierre del temario enlaza contenido y aprobación presupuestaria con los créditos y sus modificaciones. Termina con ejecución, liquidación, control y fiscalización.

Ver los 3 temas (38 a 40)

Enunciados oficiales

  1. 38Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales III. Presupuestos de la Entidades Locales: contenido y aprobación.
  2. 39Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales IV. Presupuestos de las Entidades Locales: de los créditos y sus modificaciones.
  3. 40Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales V. Presupuestos de las Entidades Locales: ejecución y liquidación. Control y fiscalización.

Orientación de lectura

Estas claves ordenan el repaso a partir de los títulos del Anexo III; no añaden temas al programa.

  1. 01Contenido y aprobaciónEl tema de presupuestos de entidades locales introduce contenido y aprobación. Estudia esos dos términos como el punto de partida del bloque, junto a la norma que citan las bases. El enunciado permite ordenar la materia sin adelantar cuestiones de ejecución que aparecen en el tema final. Una ficha de repaso puede recoger qué se estudia del presupuesto antes de su desarrollo y conservar la aprobación como una etapa diferenciada del resto de la secuencia.
  2. 02Créditos y modificacionesEl tema siguiente dirige la atención a los créditos presupuestarios y sus modificaciones. Repasa su relación con el presupuesto local sin perder de vista que las bases separan esta materia del contenido y aprobación y también de la ejecución y liquidación. La lectura por etapas ayuda a identificar el punto del ciclo presupuestario al que corresponde cada pregunta. Mantén la terminología exacta de la norma y evita sustituir el epígrafe por un resumen general de hacienda local.
  3. 03Ejecución y liquidaciónEl último tema recoge la ejecución y liquidación de los presupuestos de las entidades locales, y añade control y fiscalización. Es el cierre lógico de la secuencia: una vez repasados contenido, aprobación y créditos, estudia cómo se ejecuta y liquida el presupuesto y qué ámbitos de control menciona el programa. Usa una lista que conserve cada palabra del título para que la respuesta incluya todos sus elementos. Las bases no fijan calendarios ni importes para este bloque.
  4. 04Un esquema de ciclo completoComo método de repaso, enlaza los tres epígrafes por su orden y conserva los límites entre ellos: contenido y aprobación, créditos y modificaciones, ejecución y liquidación con control y fiscalización. Esta síntesis ayuda a recorrer el bloque sin añadir fases al programa oficial. Puedes alternar la lectura del enunciado con la norma vigente citada en las bases y comprobar que cada término aparece en el apartado que le corresponde. Al resolver un caso, identifica primero qué etapa presupuestaria plantea y vuelve al tema relacionado.
  5. 05Comprobar la coberturaCuando hayas recorrido el bloque, revisa que puedes explicar cada término del enunciado sin saltar de la aprobación a la liquidación ni omitir control y fiscalización. Utiliza los tres títulos como lista final de comprobación y consulta la ley vigente para desarrollar las instituciones y reglas que describen. Este ejercicio de cobertura es útil para preparar tanto el test como un caso práctico relacionado con el temario. No presupone el contenido de una pregunta concreta ni asigna importancia distinta a los temas: mantiene el alcance fijado por las bases.
Tema 11El temario en las pruebas

Cómo se aplicó el programa en los dos ejercicios

Las bases vinculan el test teórico al temario completo y plantean la prueba práctica como un caso relacionado con ese mismo programa.

Alcance y formato

  1. 01Ejercicio teórico50 preguntas tipo test y 5 de reserva sobre todo el Anexo III. El tiempo máximo era de 60 minutos.
  2. 02Ejercicio prácticoUn caso relacionado con el programa, resuelto con 20 preguntas y 5 de reserva en 60 minutos.

Cómo usar el temario en la preparación

  1. 01Cobertura completaLas bases vinculan el cuestionario teórico con el temario completo, por lo que resulta útil mantener un índice de seguimiento para todas las materias. Al practicar, identifica primero el tema al que pertenece cada pregunta y anota qué parte del enunciado exige consultar. Esta rutina permite revisar el conjunto sin inventar una distribución de preguntas por materia: el programa no establece cuotas temáticas. El índice debe conservar la división oficial entre parte general y específica y servir como mapa para detectar apartados que todavía requieren repaso.
  2. 02Caso prácticoEl segundo ejercicio se define como un caso relacionado con el Anexo III. Para preparar esa modalidad, conviene practicar la lectura ordenada del supuesto, separar los datos relevantes y localizar la norma o materia que corresponda a cada cuestión. Las bases no fijan cuántas preguntas se asignan a cada tema, así que no debe suponerse una proporción. El enfoque más fiel al documento es conectar el caso con el programa completo y revisar las respuestas contra los epígrafes y la normativa aplicable.
  3. 03Corrección de las respuestasEl ejercicio teórico aplica una puntuación positiva por acierto y resta por error; las respuestas en blanco no suman ni restan. El práctico también diferencia aciertos y errores con valores propios. Practica cada formato con las reglas publicadas para esa prueba y comprueba cómo cambia el resultado al dejar una respuesta sin contestar o al marcar una opción incorrecta. Esas operaciones se preparan con las fórmulas de las bases, no con una regla común inferida de otros procesos selectivos.
  4. 04Ritmo y cortesCada cuestionario tiene el tiempo máximo que fijan sus bases y exige alcanzar la nota mínima de la prueba para continuar. El llamamiento municipal organizó ambos ejercicios en la misma jornada y contempló un descanso entre ellos. Usa los datos oficiales para simular cada formato por separado, y reserva el repaso final para verificar las reglas de corrección y el material permitido. La recomendación de estudio no altera la convocatoria ni convierte los tiempos en una previsión de rendimiento individual.
  5. 05Revisar sin inventar proporcionesEl Anexo III proporciona la lista de temas y las bases indican que el test teórico se refiere al temario completo y que el caso práctico está relacionado con él. No publican un reparto de preguntas por epígrafe, así que evita decidir que una materia tendrá más presencia sin una fuente del tribunal. Al corregir un simulacro, registra la norma y el tema que explican cada error y vuelve a la formulación oficial. Así el análisis sirve para reforzar el estudio, sin presentar una preferencia personal como un dato de la convocatoria.

El ejercicio práctico se basó en un caso relacionado con el temario. Consulta los avisos y las bases de esta convocatoria municipal.

Consultar las bases
Tema 00Fuente oficial

El programa completo, en las bases municipales

Los enunciados y la división en parte general y específica se reproducen desde el Anexo III.

Tema 01Tu preparación

¿Quieres preparar Administrativo/a del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria con una academia?

Dinos dónde estás y cómo quieres estudiar. Te orientamos sin coste y, si quieres, te ponemos en contacto con academias que la preparan.

Responsable: Roger Martin Rubio. Puedes pedir el borrado de tus datos escribiendo a mapaoposiciones@gmail.com.

Tema 10Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Administrativo/a en Las Palmas

¿Cuántos temas tiene el programa de Administrativo/a en Las Palmas?

El Anexo III reúne 40 temas: 11 en la parte general y 29 en la específica. La numeración va del tema 1 al 40.

¿Qué materias aparecen en la parte general?

Incluye la Constitución y las instituciones del Estado, transparencia, organización territorial, Estatuto de Autonomía de Canarias, Administración local y Unión Europea.

¿En qué tema empieza la parte específica?

Empieza en el tema 12 y termina en el 40. Sus epígrafes recorren el Derecho administrativo y la gestión municipal.

¿Qué temas se refieren directamente al Ayuntamiento?

El tema 28 estudia la organización del Ayuntamiento y sus áreas. Los siguientes incluyen potestad normativa local, bienes, subvenciones, personal y hacienda municipal.

¿El programa incluye Contabilidad y Matemáticas Financieras?

No como bloques separados. El anexo recoge Hacienda local, tributos municipales y presupuestos, además de materias jurídicas y de gestión pública.

¿El examen teórico pregunta sobre todo el temario?

Sí. Las bases indican que el test de 50 preguntas trata sobre el Anexo III completo y añade 5 preguntas de reserva.

¿Cómo se relaciona el ejercicio práctico con los temas?

La convocatoria define un caso práctico relacionado con el temario y lo evalúa mediante un cuestionario. No asigna una cantidad fija de preguntas a cada tema.

¿Qué ocurre si cambia una norma citada en el programa?

La nota del Anexo III establece que sus referencias se entienden hechas a la normativa que resulte aplicable si una norma cambia después de aprobarse las bases.

Comprueba cada epígrafe en el Anexo III.

Las bases municipales contienen el programa completo y explican cómo se actualizan sus referencias normativas.

Abrir las bases oficiales