Temario de Administrativo del Ayuntamiento de Jerez

El anexo municipal reúne 40 temas numerados. Recorre sus materias por tramos de lectura y abre cada apartado para consultar los enunciados oficiales.

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En 30 segundos

  • 40temas oficiales
  • 1anexo del programa
  • 2páginas del PDF
  • 1978Constitución mencionada
Tema 01Distribución de lectura

Temario de Administrativo de Jerez por materias

El anexo publica una numeración continua, sin bloques temáticos oficiales. La organización temática agrupa los temas para facilitar su consulta; los rangos no cambian el orden ni el texto municipal.

  1. 1Constitución e institucionesTemas 1 a 4: Constitución, Corona, Gobierno, Cortes Generales y Poder Judicial.
  2. 2Administración y régimen localTemas 5 a 16: Administración Pública, territorio, Andalucía, municipio, órganos y actividad local.
  3. 3Derecho y procedimientoTemas 17 a 28: fuentes, actos, procedimiento, recursos, contratos, responsabilidad y administración electrónica.
  4. 4Hacienda y empleo públicoTemas 29 a 33: ingresos, presupuesto, financiación local, función pública y derechos del personal.
  5. 5Gestión administrativaTemas 34 a 40: documentos, archivo, informática de oficina, transparencia, datos, igualdad y prevención.
Tema 02Temas 1 a 4

Instituciones constitucionales y organización del Estado

Los primeros temas sitúan la Constitución y las instituciones estatales antes de pasar a la Administración. Esta agrupación orientativa respeta la numeración del anexo y conserva el orden desde el Gobierno hasta el Poder Judicial.

Normas de referencia

Ver los 4 temas (1 a 4)
  1. 1La Constitución Española de 1978: Estructura. Principios que la inspiran. Reforma constitucional. Derechos y deberes fundamentales. Garantías y suspensión.
    Lectura de estudio: Para leer este epígrafe, separa la estructura constitucional, los principios que la inspiran y las reglas de reforma. Después organiza los derechos y deberes fundamentales junto con sus garantías y la suspensión que cita el título. El programa reúne el marco institucional, los principios y los derechos, pero conviene estudiar cada plano con su propio esquema y comprobar al final cómo se relacionan. Al resumir, conserva todas las piezas del enunciado y no conviertas las garantías o la suspensión en una lista distinta de derechos. La Constitución sirve de marco para los temas siguientes, que pasan a las instituciones del Estado y a la organización territorial. En una revisión final, comprueba que reforma, garantías y suspensión mantienen sus propios subtítulos; esa lectura evita que el esquema pierda partes expresas del programa y facilita localizar el enunciado antes de consultar la norma.
  2. 2La Corona. El Gobierno: Composición y atribuciones. El Presidente del Gobierno. El control parlamentario del Gobierno.
    Lectura de estudio: El tema enlaza la Corona con el Gobierno y su control parlamentario. Para prepararlo, distingue la composición y las atribuciones del Gobierno, la posición del Presidente y el control que ejercen las Cortes. Son apartados relacionados, pero no intercambiables: las funciones ejecutivas, el papel de la presidencia y el control parlamentario deben aparecer por separado en los apuntes. El título no desarrolla aquí la composición de las Cámaras ni el procedimiento de control; esos asuntos se amplían en el tema siguiente. Úsalo como transición entre las instituciones del Estado y la organización parlamentaria, conservando la secuencia que propone el anexo y evitando añadir funciones que no figuren en el programa. Para cerrar, deja señalado qué parte corresponde a la Corona, cuál al Gobierno y cómo interviene el control parlamentario. Esa división sigue literalmente el alcance del tema y prepara la lectura independiente de las Cortes.
  3. 3Las Cortes Generales: estructura, composición y funcionamiento.
    Lectura de estudio: El enunciado concentra las Cortes Generales en tres aspectos: estructura, composición y funcionamiento. Para repasarlo, prepara una ficha para cada uno y comprueba qué instituciones y reglas pertenecen a cada apartado. La estructura ayuda a ordenar los órganos; la composición identifica quién integra las Cámaras; y el funcionamiento permite estudiar cómo desarrollan su actividad. El programa no enumera en este título cada órgano ni cada trámite, así que el esquema sirve para desplegar el tema sin sustituir el contenido de la normativa. Relaciónalo con el control parlamentario mencionado antes, pero mantén separado el estudio de las Cortes del tema anterior sobre Gobierno y Corona. El texto oficial es la referencia para delimitar lo que debe incluir el resumen. Como control, lee el enunciado de nuevo y revisa que no falte ninguno de esos tres ejes. Separarlos hace más claro el estudio, y reunirlos al final permite conservar la relación que propone el programa.
  4. 4El Poder Judicial: principios informadores y organización judicial. El Consejo General del Poder Judicial.
    Lectura de estudio: Este tema une los principios informadores del Poder Judicial con la organización judicial y el Consejo General del Poder Judicial. Ordena el repaso distinguiendo los principios, la organización de los órganos jurisdiccionales y la institución de gobierno judicial que aparece expresamente en el título. La proximidad de esos contenidos no significa que deban confundirse: cada parte responde a una pregunta diferente sobre el sistema judicial. El anexo no enumera órganos concretos ni competencias, por lo que no conviene presentar una lista propia como si formara parte del enunciado. Sitúa el tema tras las instituciones legislativas y ejecutivas, y verifica que el esquema conserve las tres piezas oficiales. Esa lectura secuencial permite ver el paso desde las instituciones del Estado hacia la Administración Pública. Haz el mismo control con principios, organización judicial y Consejo General: el resumen debe permitir localizar cada noción sin convertirlas en sinónimos. La comprobación mantiene la materia dentro de los límites que fija el anexo oficial.
    Contexto del tramo: Al cerrar este grupo, revisa el orden publicado y conserva la diferencia entre institución, función y control parlamentario. El resumen debe permitir reconocer qué materia procede de cada enunciado y mantener el paso hacia la Administración Pública sin incorporar competencias que el programa no enumera. El texto municipal define el contenido y la secuencia; esta organización solo ayuda a revisar los temas y no añade materias.
Tema 03Temas 5 a 8

Administración Pública, organización territorial y régimen local

El tramo conecta clases y principios de la Administración con la organización territorial, el Estatuto andaluz y la autonomía local. El anexo conserva cada referencia en un tema independiente.

Normas de referencia

Ver los 4 temas (5 a 8)
  1. 5La Administración Pública en el ordenamiento jurídico español. Clases de Administraciones Públicas. Principios de actuación de la Administración Pública.
    Lectura de estudio: El programa presenta la Administración Pública dentro del ordenamiento jurídico español y pide distinguir sus clases y sus principios de actuación. Para estudiar el epígrafe, comienza por el lugar que ocupa la Administración en el sistema jurídico; después ordena las clases de administraciones y, al final, los principios que orientan su actividad. Mantener esos tres planos separados evita reducir el tema a una definición general. El título no desarrolla aquí la organización territorial ni el funcionamiento local: son materias que aparecen después. Úsalo como base conceptual del recorrido administrativo y como conexión con la distribución territorial del Estado. La lista oficial delimita el contenido; cualquier desarrollo debe explicar esas categorías sin desplazar los temas constitucionales o locales que tienen sus propios apartados.
  2. 6La organización territorial del Estado: Principios generales. Las Comunidades Autónomas. El sistema de distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas.
    Lectura de estudio: Este epígrafe pasa del marco general de la Administración a la organización territorial del Estado. Reúne principios generales, Comunidades Autónomas y distribución de competencias entre el Estado y esas comunidades. Conviene preparar un esquema que empiece por el modelo territorial, identifique después a las Comunidades Autónomas y termine con el reparto competencial mencionado en el título. El programa no ofrece una relación de competencias concretas, de modo que el resumen debe conservar el alcance general del enunciado y acudir a las normas para desarrollar sus categorías. Este tema prepara la lectura del Estatuto andaluz y del régimen local, que aparecen después. Al estudiar, distingue la existencia de los niveles territoriales de la distribución de funciones entre ellos y anota las conexiones sin atribuir al tema contenidos que el anexo sitúa en otros epígrafes.
  3. 7El Estatuto de Autonomía de Andalucía: fundamento, estructura y contenido básico. Competencias de la Comunidad Autónoma. Reforma del Estatuto.
    Lectura de estudio: El Estatuto de Autonomía de Andalucía se estudia por su fundamento, estructura y contenido básico, además de las competencias autonómicas y la reforma estatutaria. Divide el esquema en esos componentes para no mezclar la posición del Estatuto, su organización interna y las materias que corresponden a la Comunidad Autónoma. El título nombra la reforma como una parte propia, por lo que debe tener espacio en los apuntes junto al contenido básico. El tema enlaza con la organización territorial del Estado y prepara el paso al régimen local en Andalucía. No propone competencias concretas ni enumera artículos: conserva el nivel de detalle del programa y desarrolla cada concepto con las fuentes normativas pertinentes. El anexo permite comprobar que las competencias y la reforma no queden absorbidas por una explicación general del Estatuto.
  4. 8El Régimen local. La Administración Local en la Constitución y en El Estatuto de Autonomía de Andalucía. El principio de Autonomía Local. La Carta Europea de Autonomía Local.
    Lectura de estudio: Este tema presenta el régimen local desde la Constitución y el Estatuto de Autonomía de Andalucía, y añade la autonomía local y la Carta Europea de Autonomía Local. Para estudiarlo, separa el reconocimiento constitucional, la referencia estatutaria y el principio de autonomía; después incorpora la Carta como referencia diferenciada. El título no limita la materia a la organización municipal, sino que ofrece el marco jurídico local que permite comprender los epígrafes posteriores sobre municipio, órganos y servicios. Conserva esas fuentes y conceptos en apartados identificables, sin anticipar los detalles que se desarrollan más adelante. La secuencia del programa conecta así la organización territorial con la Administración local. Al repasar, comprueba que la autonomía no sustituya a las otras referencias expresamente nombradas y que cada una mantenga su función en el tema.
    Contexto del tramo: Al repasar, conserva la transición desde la Administración general hacia las instituciones territoriales y locales. La Constitución, el Estatuto andaluz y la autonomía local son referencias distintas; el esquema de estudio debe mantenerlas identificables y no confundir sus ámbitos. El anexo determina el alcance de cada enunciado; estas agrupaciones no modifican el programa ni sus referencias.
Tema 04Temas 9 a 12

Municipio, órganos locales y sistema electoral

Municipio, órganos, sesiones y elecciones locales.

Normas de referencia

Ver los 4 temas (9 a 12)
  1. 9El municipio: Concepto y elementos. El término municipal. La población. El Padrón de habitantes. Competencias municipales.
  2. 10La organización municipal. Órganos necesarios y complementarios. La participación vecinal en la gestión municipal. Especialidades del régimen orgánico-funcional en los municipios de gran población.
  3. 11Régimen de sesiones y acuerdos de los órganos de gobiernos local. Actas, certificaciones, comunicaciones, notificaciones y publicaciones de acuerdos.
  4. 12El sistema electoral local. Causas de inelegibilidad e incompatibilidad. Elección de los concejales y Alcaldes. La moción de censura y la cuestión de confianza en el ámbito local

Consulta la ficha municipal de Administrativo en Jerez para revisar bases oficiales.

Ficha de la oposición
Tema 05Temas 13 a 17

Potestad normativa local y fuentes del derecho público

El recorrido local concluye con potestad reglamentaria, patrimonio, servicios y organización provincial, antes de abrir las fuentes del derecho público. Esta agrupación facilita la consulta y conserva el orden oficial.

Una mesa de trabajo municipal con expedientes, papeles y material de oficina.

Normas de referencia

Ver los 5 temas (13 a 17)
  1. 13La potestad reglamentaria de las entidades locales: Reglamentos y Ordenanzas. Procedimiento de elaboración.
    Lectura de estudio: La potestad reglamentaria de las entidades locales se estudia a través de Reglamentos, Ordenanzas y su procedimiento de elaboración. Separa la potestad como concepto de los instrumentos que cita el título, y reserva un recorrido específico para la elaboración. El enunciado no desarrolla pasos ni plazos, así que no presentes una secuencia abreviada como si fuera el texto del programa: úsala solo para organizar la normativa correspondiente. Este tema enlaza con las formas de actividad local y con la intervención municipal, pero su núcleo es la capacidad normativa y las disposiciones locales. Al resumir, conserva la diferencia entre Reglamento y Ordenanza y comprueba que el procedimiento de elaboración figure con entidad propia. La referencia a entidades locales también invita a situar el contenido en el marco general del régimen local ya estudiado.
  2. 14Los bienes de los entes locales andaluzas. Régimen de utilización de los de dominio público. Los bienes patrimoniales.
    Lectura de estudio: El epígrafe distingue los bienes de los entes locales andaluces, el uso del dominio público y los bienes patrimoniales. Para preparar el contenido, empieza por clasificar los bienes y luego separa el régimen de utilización del dominio público de la categoría patrimonial. El título no ofrece ejemplos ni inventarios municipales, por lo que no conviene trasladar bienes concretos de Jerez al programa. La palabra Andalucía acota la referencia territorial del tema y debe mantenerse en el esquema. Conecta esta materia con la gestión de servicios y la actuación local, sin confundir el patrimonio con la prestación de servicios públicos. El enunciado oficial sirve de lista para comprobar que estén presentes tanto la clasificación como el uso del dominio público y la categoría patrimonial.
  3. 15Formas de actividad de los Entes Locales. La intervención administrativa local en la actividad privada. Las licencias. El servicio público en la esfera local. Los modos de gestión de los servicios públicos. La gestión directa. La gestión indirecta.
    Lectura de estudio: Este es uno de los epígrafes más amplios del bloque local: recorre formas de actividad, intervención administrativa en la actividad privada, licencias, servicio público y modos de gestión directa e indirecta. Para estudiarlo, separa la intervención sobre actividades privadas de la prestación de servicios. Después compara las modalidades de gestión que el título enumera, conservando la distinción entre gestión directa e indirecta. El enunciado reúne conceptos que se relacionan, pero responden a cuestiones diferentes: cómo actúa la entidad local, cómo interviene en actividades y cómo organiza la prestación de servicios. No añadas licencias o servicios concretos como contenidos oficiales si no aparecen en el anexo. Usa el texto literal para crear una lista de control y revisa cada modalidad antes de cerrar el tema.
  4. 16La provincia en el régimen local: concepto, elementos, organización provincial. Competencias.
    Lectura de estudio: La provincia se estudia desde su concepto y elementos, su organización y sus competencias. Organiza la explicación en esos apartados y distingue la institución provincial del municipio tratado en los temas anteriores. El epígrafe no enumera competencias concretas ni órganos provinciales, así que el desarrollo debe seguir el marco normativo y el alcance que anuncia el título. La ubicación al final del recorrido local permite relacionar provincia y municipio sin mezclarlos: ambos pertenecen al régimen local, pero el programa reserva una descripción propia para cada nivel. Para repasar, comprueba que el esquema incluya los elementos provinciales junto con organización y competencias. El anexo aporta el perímetro temático y no ofrece un caso práctico ni una descripción particular de la provincia de Cádiz.
  5. 17Fuentes del derecho público. Jerarquía normativa. La Ley: concepto y clases. El reglamento.
    Lectura de estudio: El tema abre el derecho público desde las fuentes, la jerarquía normativa, el concepto y las clases de ley, y el reglamento. Separa las fuentes como categoría, el orden jerárquico y las dos formas normativas que el título nombra. El programa no desarrolla una enumeración de fuentes ni clases concretas de leyes, por lo que esas categorías deben completarse con el estudio normativo sin perder de vista la formulación oficial. Este epígrafe sirve de base para interpretar las reglas administrativas que siguen: primero identifica de dónde proceden y cómo se ordenan las normas; después estudia su aplicación en actos y procedimientos. Mantén ley y reglamento como nociones diferenciadas y revisa que la jerarquía normativa no absorba el resto del contenido del tema.
    Contexto del tramo: La provincia cierra el recorrido local y sirve de enlace con las fuentes de derecho público. Usa el texto literal para comprobar que potestad, patrimonio, gestión de servicios, organización provincial y fuentes aparecen como materias diferentes y en el orden del anexo municipal. Comprueba que cada asunto mantenga su propio enunciado y que la numeración siga el documento.
Tema 06Temas 18 a 21

Actos administrativos y procedimiento

Los enunciados pasan de requisitos y notificación a eficacia, validez y revisión, y abren el procedimiento. Esta lectura conserva la separación entre actos y tramitación que marca el programa.

Normas de referencia

Ver los 4 temas (18 a 21)
  1. 18El acto administrativo: concepto, clases y elementos. Requisitos. La motivación y la forma. La notificación. Ejecución de los actos.
    Lectura de estudio: El acto administrativo se presenta por concepto, clases, elementos y requisitos, y el tema añade motivación, forma, notificación y ejecución. Una buena ficha puede organizarlo desde la identificación del acto hasta la forma en que se comunica y se ejecuta. Conserva las clases y los elementos como apartados distintos de los requisitos; después revisa las exigencias de motivación y forma que enumera el título. La notificación y la ejecución también deben aparecer, porque el epígrafe las incluye expresamente. El tema se relaciona con la eficacia y validez que se estudia después, pero no conviene anticipar en este tema la revisión de oficio o la nulidad. Usa el enunciado completo para comprobar que cada componente esté presente en el esquema.
  2. 19Eficacia y validez de los actos administrativos. Nulidad y anulabilidad. La revisión de los actos administrativos. La revisión de oficio. La declaración de lesividad. Revocación de actos y rectificación de errores.
    Lectura de estudio: Este epígrafe combina eficacia y validez con nulidad y anulabilidad, y pasa después a la revisión de actos. El título diferencia revisión de oficio, declaración de lesividad, revocación y rectificación de errores; conserva cada figura en su apartado en lugar de reunirlas bajo una única palabra. Para el repaso, conecta los conceptos iniciales de eficacia y validez con las vías de revisión que el programa enumera, sin trasladar aquí recursos administrativos, que tienen un tema propio. La convocatoria no desarrolla procedimientos ni plazos en el enunciado. Estudia las categorías desde la normativa y vuelve al texto oficial para comprobar que la lista de modalidades no quede abreviada. La secuencia ayuda a distinguir el estado del acto y las actuaciones que pueden revisarlo.
  3. 20El Procedimiento Administrativo (I). Concepto y naturaleza. Garantías. Iniciación, ordenación, instrucción.
    Lectura de estudio: La primera parte del procedimiento administrativo cubre concepto, naturaleza, garantías e iniciación, ordenación e instrucción. Distingue la definición del procedimiento de las garantías y de sus fases iniciales. El orden del título ofrece una guía clara para los apuntes: marco conceptual, protección procedimental y desarrollo desde el inicio hasta la instrucción. El programa divide el procedimiento en dos epígrafes, así que no añadas aquí la terminación, el silencio o la caducidad, que aparecen en el siguiente. Esta separación permite estudiar la tramitación como una secuencia sin perder las garantías que la acompañan. Contrasta los apuntes con la formulación literal del anexo y comprueba que las fases nombradas se mantengan diferenciadas.
  4. 21El Procedimiento Administrativo (II). Terminación del procedimiento. Obligación de resolver. El silencio administrativo. El desistimiento y la renuncia. La caducidad.
    Lectura de estudio: La segunda parte del procedimiento trata la terminación, la obligación de resolver y el silencio administrativo, junto con desistimiento, renuncia y caducidad. Separa las formas de finalización de la obligación de resolver y de los efectos asociados al silencio, y reserva apartados para las decisiones de desistir o renunciar. La caducidad aparece como noción propia del título y no debe desaparecer dentro de una explicación general de la terminación. El programa distribuye el procedimiento entre este epígrafe y el anterior; conserva esa división para no mezclar inicio e instrucción con cierre. El enunciado no incluye plazos numéricos, por lo que no agregues cifras al resumen. Usa el texto oficial para comprobar que las seis materias estén cubiertas y consulta la normativa para su desarrollo.
    Contexto del tramo: Vuelve a cada título y comprueba que notificación y fases iniciales no queden fuera de la lectura. Separa el acto de su revisión y distingue iniciación, ordenación e instrucción de la terminación, que el programa reserva para otro epígrafe. Así se evita mezclar requisitos de los actos con las etapas del procedimiento o el cierre de la tramitación.
Tema 07Temas 22 a 25

Recursos, jurisdicción y contratación pública

La numeración continúa con recursos, jurisdicción contenciosa y contratación. Son materias consecutivas pero independientes: el anexo presenta cada una en su propio epígrafe y mantiene ese orden.

Normas de referencia

Ver los 4 temas (22 a 25)
  1. 22Los recursos administrativos: principios y reglas generales de tramitación. Clases de recursos.
    Lectura de estudio: Los recursos administrativos se estudian desde sus principios y reglas generales de tramitación, además de las clases de recursos. Organiza el epígrafe en esos dos planos: reglas que comparten y modalidades que deben distinguirse. El título no enumera los tipos concretos, por lo que el desarrollo debe contrastarse con la norma y no sustituirse por una lista incompleta. Relaciónalo con el tema de revisión de actos, manteniendo claro que el programa separa ambas materias. También conviene diferenciar la vía administrativa de la jurisdicción contencioso-administrativa del siguiente epígrafe. Al repasar, vuelve a los conceptos de tramitación general y clases, y evita añadir plazos o cifras que no aparecen en el texto oficial del temario.
  2. 23La jurisdicción contencioso-administrativa: idea general del proceso.
    Lectura de estudio: La jurisdicción contencioso-administrativa recibe un epígrafe breve, centrado en una idea general del proceso. El programa no desglosa fases, órganos ni trámites en este título, así que la preparación debe respetar su alcance y desarrollar la materia mediante las fuentes jurídicas correspondientes. Para ordenar el estudio, úsalo como puente entre los recursos administrativos y los contratos del sector público, sin mezclar la revisión dentro de la Administración con el control jurisdiccional. El resumen puede identificar el objeto del proceso y después ampliar el contenido normativo sin presentar esa ampliación como una lista literal del anexo. Comprueba que el esquema conserve la referencia expresa a la jurisdicción y al proceso, que son el núcleo que señala el enunciado.
  3. 24Los Contratos del Sector Público. Requisitos de los contratos. El Órgano de contratación. Clases de contratos del Sector Público.
    Lectura de estudio: El tema de contratación pública recoge requisitos, órgano de contratación y clases de contratos. Mantén esos componentes diferenciados: condiciones del contrato, papel del órgano que contrata y categorías contractuales. El epígrafe siguiente continúa con procedimientos de adjudicación, ejecución, modificación y extinción, por lo que aquí conviene centrar el esquema en los elementos de partida y en la clasificación. El programa no enumera tipos concretos en este título; contrasta esa parte con la legislación para desarrollar las categorías sin dar una lista por exhaustiva si la fuente no lo dice. La ubicación enlaza la teoría general de actuación administrativa con la gestión contractual. Revisa que el órgano de contratación no quede confundido con los procedimientos de selección que se estudian después.
  4. 25Procedimientos de adjudicación de los contratos. Ejecución y modificación. Extinción del contrato.
    Lectura de estudio: Este epígrafe continúa la contratación y recorre adjudicación, ejecución, modificación y extinción. Ordena las notas en esa secuencia y separa cómo se adjudica un contrato de lo que ocurre durante su ejecución. La modificación y la extinción son etapas o situaciones distintas que el título nombra expresamente, así que deben permanecer visibles en el esquema. El programa no detalla procedimientos concretos ni supuestos, por lo que el resumen no debe adjudicar a la convocatoria una modalidad particular. Relaciónalo con los requisitos y las clases del tema anterior; juntos completan el recorrido de contratación que contiene el temario. Usa la lista literal para comprobar que no falten ejecución o modificación entre adjudicación y extinción.
    Contexto del tramo: Comprueba que cada tema conserve su ámbito y que el contractual quede abierto antes de continuar con adjudicación, ejecución, modificación y extinción. La organización editorial facilita la lectura, mientras el orden y los epígrafes oficiales siguen siendo los del anexo municipal. Los encabezados permiten localizar cada materia sin cambiar su formulación ni su posición en el temario.

Consulta la ficha de Administrativo y sigue los avisos municipales.

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Tema 08Temas 26 a 30

Contratos, responsabilidad, potestad sancionadora y presupuesto

Este tramo recorre contratos, responsabilidad patrimonial, potestad sancionadora, servicios electrónicos y presupuesto local. La selección editorial facilita la consulta y no sustituye los títulos oficiales.

Normas de referencia

Ver los 5 temas (26 a 30)
  1. 26La responsabilidad patrimonial de la Administración Pública. La responsabilidad de las autoridades y del personal. Responsabilidad de la administración por actos de sus concesionarios y contratistas.
    Lectura de estudio: La responsabilidad patrimonial aparece en tres ámbitos: la Administración Pública, las autoridades y el personal, y los actos de concesionarios y contratistas. Distingue quién responde en cada parte del enunciado y conserva la referencia expresa a terceros que actúan mediante concesión o contrato. El título permite organizar el tema por sujeto, evitando resumir todas las situaciones como una responsabilidad genérica de la Administración. No contiene cuantías ni supuestos de hecho, de modo que no los incorpores como datos de la convocatoria. Conecta esta materia con las formas de actuación administrativa y con la contratación, pero respeta su objeto propio. El anexo sirve como control final: revisa que figuren tanto autoridades y personal como concesionarios y contratistas junto a la Administración.
  2. 27La potestad sancionadora. Concepto y significado. Principios del ejercicio de la potestad sancionadora. El procedimiento sancionador y sus garantías.
    Lectura de estudio: La potestad sancionadora se trata desde su concepto y significado, los principios que la rigen y el procedimiento sancionador con sus garantías. Divide el estudio entre fundamento, principios y tramitación, y reserva espacio para las garantías que el título cita expresamente. No confundas la sanción administrativa con la responsabilidad patrimonial del tema anterior: el programa los presenta en apartados distintos. El anexo no enumera sanciones ni cuantías, por lo que el resumen conserva el contenido general que aparece en el título. Para repasar, verifica que la potestad, el ejercicio de esa potestad y el procedimiento estén representados en el esquema. Relaciona el tema con el acto administrativo y el procedimiento general, manteniendo visibles sus garantías específicas.
  3. 28El acceso electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos. Derechos de los ciudadanos. Régimen jurídico de la administración electrónica. La gestión electrónica de los procedimientos.
    Lectura de estudio: El acceso electrónico a los servicios públicos se conecta con derechos ciudadanos, régimen jurídico de la administración electrónica y gestión electrónica de procedimientos. Para estudiar, separa la perspectiva de las personas usuarias, las reglas de funcionamiento electrónico y la tramitación digital. El tema no es una unidad de informática de oficina: el programa reserva esa materia para otro epígrafe y aquí se centra en la relación electrónica con los servicios y procedimientos públicos. Conserva los derechos de la ciudadanía como parte expresa del título y revisa que la gestión de procedimientos no quede reducida a herramientas. El enunciado funciona como cierre del bloque administrativo general, antes de pasar a haciendas locales y empleo público. Desarrolla cada apartado desde las fuentes jurídicas que corresponden.
  4. 29Haciendas Locales: su concepto y regulación. Clasificación de los ingresos. Las ordenanzas fiscales. Procedimiento de elaboración de las ordenanzas fiscales.
    Lectura de estudio: Las Haciendas Locales se presentan por concepto y regulación, clasificación de ingresos, ordenanzas fiscales y procedimiento para elaborarlas. Prepara primero el marco de la hacienda local; después clasifica los ingresos y reserva una parte para la norma fiscal local y su elaboración. El título no enumera impuestos ni cuantías aquí, así que no agregues tipos impositivos al resumen del temario. El procedimiento de las ordenanzas fiscales debe distinguirse del procedimiento general de ordenanzas visto en el bloque local, porque este epígrafe se refiere a ordenanzas fiscales. Su posición abre la materia presupuestaria y de financiación municipal. Usa las palabras del anexo como lista de comprobación para mantener diferenciados regulación, ingresos y elaboración normativa.
  5. 30El presupuesto de las Entidades Locales: contenido, aprobación, ejecución y liquidación. El gasto público local.
    Lectura de estudio: El presupuesto local se estudia por contenido, aprobación, ejecución y liquidación, y el tema añade el gasto público local. Ordena esos momentos como partes distintas de la vida presupuestaria, sin convertirlos en cifras o plazos que el anexo no recoge. El gasto público debe conservarse como materia propia dentro del mismo epígrafe. El programa sitúa el tema después de la regulación de las haciendas locales y antes del régimen de financiación, por lo que puedes relacionarlo con los ingresos sin mezclarlos. Para comprobar el resumen, confirma que aparezcan aprobación, ejecución y liquidación además del contenido del presupuesto. La norma desarrolla el detalle; el temario delimita los elementos que se incluyen en la preparación de esta convocatoria.
    Contexto del tramo: La organización temática enlaza la extinción contractual con responsabilidad, sanciones, administración electrónica y el inicio de las haciendas locales. Son áreas distintas de actuación pública: sigue cada enunciado como unidad y prepara cada tema con sus referencias normativas. El presupuesto local abre otra materia y conecta con ingresos y financiación en los epígrafes siguientes. Distingue lo que regula la relación contractual de las responsabilidades, potestades y servicios digitales. Después separa el presupuesto de esos asuntos: su presencia en el mismo tramo solo responde al orden de lectura. La agrupación sirve para localizar las materias y volver al contenido original sin perder la separación entre contrato, responsabilidad, sanción, administración electrónica y presupuesto. El orden del anexo permite distinguir los contenidos y consultar la norma correspondiente sin atribuirles una división de las bases. El anexo municipal sigue siendo la referencia para preparar el contenido, mientras esta organización temática facilita localizar las materias y volver a sus títulos oficiales.
Tema 09Temas 31 a 34

Financiación local, función pública y documentos

El anexo pasa de financiación local a función pública y documentación; cada materia mantiene su epígrafe. La agrupación acompaña la lectura, sin incorporar datos de puestos concretos del Ayuntamiento.

Normas de referencia

Ver los 4 temas (31 a 34)
  1. 31El régimen de financiación de los entes locales. Impuestos, tasas y contribuciones especiales. Los precios públicos.
    Lectura de estudio: El régimen de financiación local incluye impuestos, tasas, contribuciones especiales y precios públicos. Empieza por el marco de financiación que menciona el título y organiza después cada figura de ingreso como categoría separada. No asignes importes ni características concretas a la convocatoria: el enunciado identifica materias, no cantidades. La relación con la clasificación de ingresos y con el presupuesto permite construir una visión ordenada de la hacienda local, pero los tres temas conservan objetos propios. Prepara un cuadro que te ayude a distinguir las figuras sin confundirlas y contrasta cada definición con la legislación aplicable. El texto oficial sirve para comprobar que los precios públicos aparecen junto a impuestos, tasas y contribuciones especiales.
  2. 32La función pública local. Clases de funcionarios. Adquisición y pérdida de la condición de funcionario. Selección y provisión de puestos de trabajo. Situaciones administrativas. El personal laboral. El personal eventual.
    Lectura de estudio: La función pública local abarca clases de funcionarios, adquisición y pérdida de la condición, selección y provisión de puestos, situaciones administrativas, personal laboral y eventual. Es un epígrafe amplio: organiza los apuntes por relación de empleo y por etapas de acceso o cambio de situación. Mantén separados los distintos tipos de personal, porque el título incluye funcionarios, personal laboral y eventual en el mismo tema. La selección y la provisión tampoco son equivalentes y deben aparecer como conceptos diferenciados. El programa no ofrece requisitos o procesos particulares de una plaza; describe materias generales de función pública local. Conecta el tema con los derechos y deberes que vienen después, sin anticiparlos ni reducir el contenido a la condición funcionarial.
  3. 33Derechos y deberes de los funcionarios públicos locales. Derechos Retributivos. Vacaciones, permisos y licencias. Régimen disciplinario.
    Lectura de estudio: Este epígrafe reúne derechos y deberes del personal funcionario local con derechos retributivos, vacaciones, permisos, licencias y régimen disciplinario. Divide el esquema entre posición y obligaciones, aspectos retributivos y situaciones de descanso o ausencia; reserva finalmente un apartado para disciplina. El título no fija cuantías ni duración de permisos, por lo que no añadas cifras al programa. Mantén los derechos retributivos como mención expresa, en lugar de absorberlos dentro de una categoría genérica. La conexión con la función pública local ayuda a entender el contexto, pero este tema tiene contenido propio. Revisa el texto literal para comprobar que aparezcan tanto vacaciones, permisos y licencias como el régimen disciplinario y los deberes.
  4. 34El concepto de documento. Análisis documental: documentos oficiales. Formación del expediente. El registro de documentos: funciones. Conceptos de presentación, recepción, entrada y salida de documentos
    Lectura de estudio: El documento administrativo se aborda desde el concepto y el análisis documental, con atención a documentos oficiales, formación del expediente y registro. El título continúa con las funciones registrales y los conceptos de presentación, recepción, entrada y salida. Para estudiar, separa el documento como unidad, el expediente como agrupación y el registro como función de control, respetando la terminología del anexo. Los cuatro conceptos de presentación y circulación documental deben aparecer individualizados en el resumen. El programa no indica un sistema informático concreto para registrar; reserva la informática de oficina para el tema siguiente. Relaciona el contenido con el archivo, pero evita tratar archivo y registro como sinónimos: la convocatoria los coloca en epígrafes diferentes. Usa la lista completa como comprobación antes de cerrar el tema.
Tema 10Temas 35 a 40

Archivo, informática de oficina y materias transversales

Los últimos temas recorren archivo, informática de oficina, transparencia, datos personales, igualdad y prevención. Cada materia conserva su epígrafe independiente dentro del programa municipal.

Normas de referencia

Ver los 6 temas (35 a 40)
  1. 35El archivo de los documentos administrativos. Clases de archivo y criterios de ordenación. El acceso a los documentos administrativos: sus limitaciones y formas de acceso.
    Lectura de estudio: El archivo administrativo se estudia por sus clases, criterios de ordenación y acceso a los documentos, incluidas limitaciones y formas de acceso. Organiza los apuntes en esos tres bloques y diferencia conservar y ordenar documentos de regular quién puede consultarlos. El título no detalla tipos de archivo ni casos de acceso, por lo que el desarrollo debe apoyarse en las fuentes pertinentes sin inventar ejemplos municipales. Este epígrafe continúa el tema del documento, el expediente y el registro; mantenerlos separados ayuda a seguir el recorrido de la documentación administrativa. Comprueba que el acceso aparezca con sus límites y formas, no solo como una referencia genérica a la consulta. La formulación oficial proporciona las materias para orientar el estudio.
  2. 36La informática en la oficina. Conceptos fundamentales sobre el hardware y el software. Redes de comunicaciones e Internet. Herramientas básicas de informática. Principales funciones y utilidades de los procesadores de texto y hojas de cálculo. El correo electrónico. Gestión de mensajes y agendas.
    Lectura de estudio: La informática de oficina reúne hardware y software, redes e Internet, herramientas básicas y aplicaciones de productividad y comunicación. El título menciona procesadores de texto, hojas de cálculo, correo electrónico, gestión de mensajes y agendas, de modo que puedes crear una lista de herramientas junto a los conceptos técnicos. Mantén el hardware y el software como fundamentos distintos de las aplicaciones y servicios que se usan en la oficina. El anexo no identifica versiones ni marcas, así que el resumen no atribuye programas específicos al examen. Al preparar ejercicios, vincula las tareas prácticas con las funciones que el temario nombra y comprueba que correo, mensajes y agendas no queden fuera del esquema. Es la materia digital aplicada al trabajo administrativo de oficina.
  3. 37Transparencia en la actividad pública: Sujetos; Publicidad activa; acceso a la información pública y ejercicio del derecho, régimen de impugnaciones.
    Lectura de estudio: La transparencia en la actividad pública se organiza en sujetos, publicidad activa, acceso a la información y régimen de impugnaciones. Conserva esos componentes como apartados separados: quién queda comprendido, qué información se publica, cómo se ejerce el derecho de acceso y qué vías de impugnación aparecen en la materia. El título no enumera sujetos ni plazos concretos; para desarrollar esos detalles, sigue las normas correspondientes y no los presentes como cifras de la convocatoria. La transparencia enlaza con el acceso documental del tema de archivo, pero aquí se refiere a la actividad pública y al ejercicio del derecho de información. Usa el enunciado como control para que publicidad activa e impugnaciones tengan un lugar propio en tus apuntes.
  4. 38La Protección de datos personales. Regulación legal. Principios de protección de datos. Derechos de las personas. Disposiciones aplicables a tratamientos concretos. Responsable y encargado del tratamiento. Garantía de los derechos digitales.
    Lectura de estudio: La protección de datos personales incluye regulación, principios, derechos, tratamientos concretos, responsable y encargado, y garantías de derechos digitales. Para estudiar, divide el contenido entre reglas del tratamiento, posición de las personas y funciones de quienes intervienen. El título menciona tratamientos concretos sin enumerarlos; evita reducir el tema a una lista improvisada y desarrolla esa parte con la normativa aplicable. Distingue responsable y encargado como figuras nombradas por separado. La garantía de derechos digitales cierra el epígrafe y debe mantenerse visible junto a la protección de datos, no confundirse con transparencia o informática de oficina. El programa no recoge cifras ni una política municipal concreta; delimita un campo jurídico general que se estudia desde las referencias normativas.
  5. 39Igualdad y Género. Políticas de igualdad.
    Lectura de estudio: El programa dedica un epígrafe a igualdad y género y a las políticas de igualdad. Aunque el título es breve, conserva sus dos partes: el marco de igualdad y género y las políticas que se relacionan con él. No añade una relación de medidas, organismos o fechas, de modo que la preparación debe partir del contenido normativo y de los materiales oficiales pertinentes. Para organizar el estudio, distingue los conceptos básicos de la actuación pública en políticas de igualdad y sitúa ambos dentro del mismo tema, tal como hace el anexo. No lo integres dentro de protección de datos o prevención de riesgos: el Ayuntamiento los publica como epígrafes independientes. El texto oficial delimita el contenido; desarrolla la materia sin atribuir al programa actuaciones locales que no recoge.
  6. 40Prevención de Riesgos Laborales. Normativa de aplicación.
    Lectura de estudio: La prevención de riesgos laborales aparece como materia final del programa, acompañada por la normativa de aplicación. El enunciado no enumera riesgos, protocolos ni evaluaciones concretas, por lo que el resumen no añade cifras o medidas propias de un puesto municipal. Prepara el tema desde el marco normativo y conserva la prevención como objeto central, separada de igualdad y género, que aparecen antes. La ubicación final cierra el recorrido desde instituciones y procedimiento hasta contenidos transversales vinculados al trabajo público. Al revisar los apuntes, contrasta su alcance con el texto oficial y desarrolla los conceptos con las fuentes pertinentes, sin tratar una lista de ejemplos como si fuera el anexo. Esta delimitación mantiene el contenido fiel a lo que se convoca.
    Contexto del tramo: La agrupación mantiene separados los temas finales y permite contrastar cada resumen con su enunciado publicado.
Tema 00Fuente oficial

El programa completo, en la web municipal

Los cuarenta enunciados se transcriben del anexo I de las bases de Administrativo de la OEP 2022.

Tema 01Tu preparación

¿Quieres preparar Administrativo del Ayuntamiento de Jerez de la Frontera con una academia?

Dinos dónde estás y cómo quieres estudiar. Te orientamos sin coste y, si quieres, te ponemos en contacto con academias que la preparan.

Responsable: Roger Martin Rubio. Puedes pedir el borrado de tus datos escribiendo a mapaoposiciones@gmail.com.

Tema 10Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Administrativo en Jerez

¿Cuántos temas tiene el temario de Administrativo de Jerez?

El anexo I recoge 40 temas numerados de forma continua. El texto completo se puede consultar en el PDF municipal enlazado al final de estos tramos.

¿El programa se divide en bloques oficiales?

El PDF presenta un único anexo con numeración consecutiva. Los tramos propuestos son una agrupación de lectura, no una división oficial del Ayuntamiento, y conservan el orden del documento publicado.

La ficha municipal y el anexo mantienen la numeración continua; los rangos solo ayudan a localizar cada materia.

¿Qué materias aparecen al inicio del programa?

Los primeros epígrafes tratan la Constitución, las instituciones del Estado, la Administración Pública, la organización territorial, Andalucía y el régimen local.

¿Qué temas recogen el procedimiento administrativo?

Los temas 18 a 22 cubren actos, validez, procedimiento, terminación y recursos. La jurisdicción contencioso-administrativa tiene un epígrafe propio después.

¿El temario incluye haciendas locales y presupuesto?

Sí. Los temas 29 a 31 abordan haciendas, presupuesto, ingresos y financiación local, incluidos impuestos, tasas, contribuciones especiales y precios públicos.

¿Se estudia la función pública municipal?

El programa trata la función pública local, las clases de personal, el acceso y provisión, las situaciones administrativas y los derechos y deberes del funcionariado.

¿El programa incluye informática de oficina?

Sí. El tema 36 enumera hardware, software, redes, Internet, herramientas ofimáticas, correo electrónico y gestión de mensajes y agendas.

¿Dónde puedo consultar los enunciados oficiales?

En el anexo I publicado por el Ayuntamiento. La ficha municipal reúne también las bases y los avisos de la convocatoria.

Contrasta los temas con el anexo municipal.

El Ayuntamiento publica el programa completo junto a las bases de la convocatoria.

Abrir el temario oficial