Temario de Administrativo/a de Administración General del Ayuntamiento de Gijón/Xixón

Anexo 3: 40 temas, con 16 generales y 24 especiales. Abre los enunciados y organiza el repaso.

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En 30 segundos

  • 40temas oficiales
  • 16temas de parte general
  • 24temas de parte especial
  • 2ejercicios obligatorios eliminatorios
Tema 01Programa oficial

Dos partes para recorrer el temario de Gijón/Xixón

El Anexo 3 separa dos partes. Los rangos ayudan a localizar los temas y no añaden epígrafes al programa. Consulta sus enunciados completos en el anexo.

  1. 1Parte general16 temas de fuentes, organización pública, procedimiento y Administración Electrónica.
  2. 2Parte especial24 temas de Administración Local, gestión económico-financiera y empleo público local.
  3. 3EnunciadosAbre cada tramo para consultar el Anexo 3 y ordenar el repaso.
  4. 4PruebasUn test y un supuesto práctico abarcan el programa.
  5. 5NormativaLas bases fijan qué versión se aplica si cambia una norma.
Tema 02Parte general · Temas 1 a 3

Constitución, fuentes y ordenamiento comunitario

Los primeros enunciados presentan el marco constitucional, las categorías normativas y el ordenamiento comunitario. Lee cada tema atendiendo a su alcance literal.

Ver los 3 temas (1 a 3)
  1. 1La Constitución española de 1978. Estructura. Procedimiento de reforma. Los derechos y deberes fundamentales.
  2. 2Leyes ordinarias y orgánicas. Normas de gobierno con fuerza de ley. El Reglamento. Los Tratados internacionales como norma de derecho interno.
  3. 3El ordenamiento comunitario. Formación y características. Tratados y Derecho derivado. Directivas y reglamentos comunitarios.
Claves para trabajar estos temas
  • Para el tema constitucional, organiza el repaso en cuatro referencias que sí aparecen en el enunciado: estructura, reforma, derechos y deberes. Resume cada una con palabras propias y comprueba después que no has dejado fuera ninguna de las cuatro partes.
  • Al estudiar las fuentes, conserva separadas las categorías nombradas en el tema: leyes ordinarias, leyes orgánicas, normas de gobierno con fuerza de ley, reglamento y tratados internacionales como derecho interno. Una tabla comparativa ayuda a recordar qué pregunta responde cada etiqueta.
  • El ordenamiento comunitario merece una ficha propia. El enunciado pide formación y características, además de tratados, derecho derivado, directivas y reglamentos. No conviertas la ficha en un resumen general de la Unión: mantén visibles esos cinco elementos y su relación.
  • Prepara preguntas de recuperación sin mirar el material: qué apartados incluye el tema primero, qué clases normativas enumera el segundo y qué piezas del ordenamiento comunitario identifica el tercero. Si la respuesta se vuelve una lista desordenada, reconstruye el esquema antes de memorizar detalles.
  • Cuando consultes una norma, anota su título completo y la materia que estás usando para responder. Esa práctica sirve para distinguir el texto literal del programa de las notas o manuales que amplían su explicación.
  • Los tres temas pueden estudiarse en sesiones breves y separadas. Cierra cada sesión escribiendo una síntesis de pocas líneas y marca qué concepto no podrías explicar con claridad a otra persona.
  • En la vuelta de repaso, alterna los temas en vez de repetirlos siempre en el mismo orden. Así comprobarás si identificas la categoría correcta al leer una pregunta sin tener delante el título del tema.
  • Reserva una última comprobación para los límites del programa: los enunciados fijan qué materias entran en este tramo. Si un apunte desarrolla otra cuestión, sepárala para no confundir una ampliación de estudio con una exigencia expresa del anexo.
  • Separa en una primera lectura los nombres de normas de los conceptos que aparecen después de los dos puntos. Esa distinción ayuda a localizar el texto aplicable y permite comprobar qué parte concreta pide preparar el programa.
  • Ensaya la reconstrucción del esquema en una hoja en blanco. Empieza por el título de cada tema, añade sus componentes y revisa el resultado con el Anexo 3; el ejercicio revela lagunas antes de que se conviertan en errores repetidos.
  • Cuando encuentres dos expresiones próximas, conserva ambas y consulta su significado en la norma. No las fusiones en una definición corta si el enunciado las distingue, porque esa simplificación puede borrar una diferencia útil para responder.
  • Elabora una pregunta de repaso por cada tramo del programa y formula la respuesta sin copiar frases de tus apuntes. Después coteja las palabras jurídicas y corrige las imprecisiones con la fuente oficial utilizada para estudiar.
  • Al final de la sesión, clasifica tus notas en tres grupos: conceptos que puedes explicar, referencias que necesitas consultar y dudas pendientes. Así el siguiente repaso comienza con una tarea concreta y mantiene trazable cada corrección.
  • Conviene repasar estos temas en dos direcciones. Primero, parte del título y explica sus componentes; luego parte de cada concepto y localiza el tema que lo contiene. La doble recuperación ayuda a recordar tanto el orden como el contenido sin depender de una lectura repetida.
  • Cuando cierres esta primera parte de estudio, vuelve a las normas que hayas utilizado y comprueba que cada referencia corresponde a un contenido del programa. Mantén en una hoja distinta las ampliaciones útiles para contexto, de modo que puedas distinguirlas del temario exigible.
  • En los simulacros, alterna preguntas sobre instituciones con otras sobre categorías normativas. Antes de responder, identifica qué palabras del enunciado conectan con el tema estudiado y cuáles requieren consulta. Esa rutina evita que una asociación general sustituya la explicación precisa.
  • Dedica una revisión a los títulos completos, no solo a sus palabras iniciales. El resto de cada enunciado delimita contenidos que pueden quedar invisibles si se estudian únicamente las etiquetas de Constitución, fuentes u ordenamiento comunitario.
  • Anota qué preguntas has podido responder sin apoyo y cuáles dependen de una consulta. Vuelve a estas últimas en la siguiente sesión y confirma que la explicación encaja con el tema correcto.
Tema 03Parte general · Temas 4 a 6

Autonomía, Derecho Local y prevención de riesgos

Este tramo combina el Estatuto de Autonomía del Principado, las bases constitucionales de la Administración Local y la prevención de riesgos laborales.

Ver los 3 temas (4 a 6)
  1. 4El estado de las autonomías: El estatuto de autonomía del Principado de Asturias.
  2. 5La Administración Local en la Constitución. El principio de autonomía local. Las fuentes del Derecho Local.
  3. 6Ley 31/1995, de 8 de noviembre de Prevención de Riesgos Laborales: Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Derechos y obligaciones.
Claves para trabajar estos temas
  • El tema del estado de las autonomías concreta su objeto en el Estatuto de Autonomía del Principado de Asturias. Mantén esa referencia territorial en tus apuntes y usa el texto normativo para desarrollar el contenido que el epígrafe no detalla.
  • En el tema de Administración Local, separa la presencia de esta materia en la Constitución, el principio de autonomía local y las fuentes del Derecho Local. Son tres focos de lectura que el propio título permite reconocer sin añadir clasificaciones externas.
  • El epígrafe de prevención de riesgos enumera objeto, ámbito de aplicación, definiciones, derechos y obligaciones. Convierte esas menciones en una lista de control y verifica que tu resumen cubra cada una con la terminología de la Ley 31/1995.
  • Al comparar los temas, distingue el plano territorial del institucional y del preventivo. Esta separación hace más fácil clasificar preguntas y evita responder una cuestión de organización con apuntes preparados para la normativa laboral.
  • Para cada tema, deja una ficha con el título oficial, una pregunta central y los términos que necesitas definir. No sustituyas esos términos por sinónimos hasta comprobar que mantienen el sentido jurídico de la fuente consultada.
  • Practica una explicación oral breve para el Estatuto y la autonomía local, y una explicación por apartados para prevención. El cambio de formato te obliga a reconocer qué tipo de estructura pide cada enunciado.
  • Al terminar, revisa que el Estatuto citado sea el del Principado de Asturias y que las fuentes locales estén separadas de las estatales. La precisión de la referencia forma parte del trabajo de estudio, no solo de la memorización del título.
  • Si utilizas esquemas de otras convocatorias, contrasta cada apartado con este Anexo 3. Conserva únicamente el material que encaja en las expresiones concretas del programa de Gijón/Xixón.
  • En el tema autonómico, conserva la denominación del Principado y la referencia expresa a su Estatuto. Si un manual desarrolla modelos territoriales más amplios, separa ese contexto del contenido que debes asociar al enunciado local.
  • Para Administración Local, crea un índice que permita recuperar Constitución, autonomía y fuentes sin convertirlos en una sola idea. Comprueba que cada apartado tiene una explicación y una referencia consultada para completar la preparación.
  • Al estudiar prevención, conserva juntas las menciones a objeto, ámbito, definiciones, derechos y obligaciones. Una lectura con marcas distintas para cada componente facilita verificar que la ficha final no dejó ninguno fuera.
  • Cierra el tramo con una ronda de preguntas mezcladas. Nombra la materia que identifica cada enunciado, explica qué parte de la norma usarías para ampliarlo y revisa en el Anexo que la respuesta no haya incorporado temas ajenos.
  • Mantén un registro breve de fuentes consultadas: título de la norma, artículos o capítulos localizados y fecha de acceso a tus apuntes. No sustituye la lectura legal, pero permite volver rápidamente al lugar donde verificaste una explicación.
  • La comparación de los temas locales y preventivos resulta más clara si cada ficha conserva el enunciado completo en la parte superior. Añade debajo las definiciones y referencias que hayas contrastado, y evita resumir hasta verificar que todos los elementos del título siguen representados.
  • Antes de cambiar de bloque, prepara una explicación breve sin notas para cada materia. Después revisa el resultado con la norma correspondiente y con el texto oficial; las diferencias entre ambos te indican qué concepto debe volver a la siguiente vuelta de estudio.
  • En una sesión de repaso, deja que las palabras del enunciado guíen la consulta: Estatuto, fuentes locales o prevención. Localiza la norma, confirma la referencia y formula una respuesta breve. Así cada apunte mantiene una relación clara entre programa y fuente.
  • La última comprobación consiste en separar contexto de contenido exigible. Si un recurso desarrolla instituciones o reglas que no aparecen en estos títulos, guárdalo en una nota complementaria y vuelve al Anexo 3 para fijar el límite del estudio.
Tema 04Parte general · Temas 7 a 9

Transparencia, datos personales e igualdad

Los epígrafes identifican normas concretas. Comprueba sus nombres y el alcance de cada tema.

Ver los 3 temas (7 a 9)
  1. 7Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno: Ámbito de aplicación. Derecho a la información pública.
  2. 8La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos personales y garantía de los derechos digitales.
  3. 9Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
Claves para trabajar estos temas
  • Prepara una ficha por norma y anota los elementos que anuncia el programa. Contrasta su alcance con el texto oficial.

Repasa la parte general antes de avanzar a la especial.

Ver la oposición
Tema 05Parte general · Temas 10 a 12

Actos administrativos y revisión

Los temas distinguen eficacia, invalidez y revisión de actos.

Una mesa de oficina pública reúne carpetas, sellos, papeles y un ordenador junto a la ventana.
Ver los 3 temas (10 a 12)
  1. 10El acto administrativo: Motivación y forma. La eficacia y validez del acto administrativo. Notificación. Publicación.
  2. 11La invalidez del acto administrativo. Supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. El principio de conservación del acto administrativo.
  3. 12La revisión de actos y disposiciones por la propia Administración: Supuestos. La revocación de actos. La rectificación de errores materiales o de hecho.
Tema 06Parte general · Temas 13 a 16

Procedimiento administrativo y gestión electrónica

El cierre de la parte general sigue la secuencia del procedimiento y aborda los recursos y la Administración Electrónica.

Ver los 4 temas (13 a 16)
  1. 13La iniciación del procedimiento. El tiempo en el procedimiento: términos y plazos. La instrucción del procedimiento: la intervención de los interesados y la abstención y recusación.
  2. 14Terminación del procedimiento. La obligación de resolver. Contenido de la resolución expresa. La terminación convencional. La falta de resolución expresa: El régimen del silencio administrativo. El desistimiento y la renuncia. La caducidad.
  3. 15Los recursos administrativos.
  4. 16La Administración Electrónica. Derechos de los interesados y la acreditación de la representación. La sede electrónica y la actuación administrativa automatizada. El registro electrónico y el expediente electrónico. Las notificaciones electrónicas. Archivo electrónico e interoperabilidad de expedientes y documentos electrónicos.
Claves para trabajar estos temas
  • El tema de iniciación reúne tres planos: comienzo del procedimiento, cómputo del tiempo y actividad de instrucción. Haz un esquema que mantenga esos planos separados y sitúe junto a la instrucción la intervención de las personas interesadas y las figuras de abstención y recusación.
  • Para el tema de terminación, usa el propio listado del programa como índice. Incluye obligación de resolver, resolución expresa, terminación convencional, silencio, desistimiento, renuncia y caducidad, y deja un espacio junto a cada término para la definición contrastada en la norma.
  • No reduzcas los recursos administrativos a una lista de nombres. El tema es breve, así que úsalo como señal para estudiar el concepto y el encaje que corresponda en la normativa indicada por los materiales oficiales.
  • El enunciado de Administración Electrónica es extenso y contiene varios componentes: derechos y representación, sede y actuación automatizada, registros y expediente, notificaciones, archivo e interoperabilidad. Una lista de verificación evita que los últimos elementos queden fuera del repaso.
  • Relaciona los temas del procedimiento con el tema de actos administrativos mediante preguntas de contraste: qué trata cada epígrafe, qué términos aparecen de forma literal y qué contenido debe buscarse en la fuente normativa para completar el estudio.
  • Ensaya la secuencia procedimental sin añadir fases que no hayas localizado en la norma. Después consulta el texto oficial y corrige el esquema con la terminología que utiliza la convocatoria.
  • En las notificaciones y expedientes electrónicos, conserva la denominación exacta del programa. Si tus apuntes usan expresiones abreviadas, anota al lado el término completo para reconocerlo en preguntas y supuestos.
  • Cierra esta parte con una revisión cruzada: cada concepto del resumen debe poder localizarse en uno de los cuatro enunciados. Lo que no tenga correspondencia clara se marca para verificarlo, no se incorpora automáticamente.
  • Una práctica útil es explicar el procedimiento desde el punto de vista de quien tramita y luego desde el de quien tiene la condición de interesado. Mantén el apoyo en el texto legal y diferencia explicación propia de contenido normativo.
  • Para la iniciación, escribe una secuencia que te permita localizar qué elementos pertenecen al comienzo del procedimiento y cuáles aparecen cuando se instruye. Completa el contenido con la regulación oficial y marca las expresiones exactas que el tema pide reconocer.
  • Los términos y plazos merecen una tarjeta propia. Añade una pregunta de control sobre el tiempo en el procedimiento y comprueba la respuesta en la norma vigente que empleas, sin memorizar una regla aislada de su contexto.
  • En la instrucción, no olvides que el tema menciona la intervención de las personas interesadas junto a abstención y recusación. Separa esas tres referencias en tus notas para explicar por qué aparecen en el mismo tramo del programa.
  • La obligación de resolver y el silencio administrativo deben estudiarse con el resto de formas de terminación. Prepara una tabla vacía con todas las figuras nombradas y rellénala solo después de consultar la ley correspondiente.
  • Construye un caso de práctica breve que te obligue a diferenciar resolución expresa, terminación convencional, desistimiento, renuncia y caducidad. La respuesta debe explicar los términos desde la fuente jurídica, no desde una intuición sobre el supuesto.
  • Para cerrar los temas, prepara una secuencia de preguntas que vaya desde el inicio hasta el final del procedimiento y deje los recursos como tema propio. Al responder, conserva las expresiones del programa y consulta la normativa cuando una distinción dependa de su regulación.
  • Revisa la parte electrónica con una lista independiente: derechos, representación, sede, actuación automatizada, registros, expediente, notificaciones, archivo e interoperabilidad. Marca cada término solo cuando puedas explicar su alcance con apoyo en una fuente legal identificada.
  • Al estudiar recursos, anota qué elementos debes localizar en la norma y cómo se conectan con el resto del temario. Evita añadir categorías que no hayas contrastado; la brevedad del título hace especialmente importante volver a su fuente antes de completar una definición.
  • Una tabla de procedimiento puede reservar columnas para el momento, la actuación y los términos jurídicos del enunciado. Completa cada celda consultando la ley y revisa que el cuadro permita explicar el recorrido sin intercambiar inicio, instrucción y terminación.
  • Coteja las preguntas de práctica con el texto legal y guarda una corrección breve para cada error. Al volver a resolverlas, explica el término con tus propias palabras y conserva la referencia normativa que utilizaste.
Tema 07Parte especial · Temas 1 a 3

Contratos del sector público

Los primeros tres temas especiales desarrollan la preparación, la adjudicación y los tipos de contrato que enumera el anexo.

Ver los 3 temas (1 a 3)
  1. 1Los contratos del Sector Público (II): el órgano de contratación y competencia en materia de contratación y normas específicas de contratación en las entidades locales. Prerrogativas de la Administración. Capacidad y solvencia del empresario y las garantías exigibles. Objeto, presupuesto base de licitación, valor estimado, precio del contrato y revisión.
  2. 2Los contratos del Sector Público (III): preparación de los contratos de las Administraciones Públicas: expediente de contratación, pliego de cláusulas administrativas particulares y de prescripciones técnicas. Adjudicación, ejecución y modificación de los contratos. Extinción y la cesión de los contratos y la subcontratación.
  3. 3El contrato de obras y el contrato mixto de proyecto y obra. El contrato de concesión de obras y el contrato de concesión de servicios. El contrato de suministro y el contrato de servicios.
Claves para trabajar estos temas
  • El primer enunciado parte del órgano de contratación y de la competencia. Después reúne prerrogativas, capacidad y solvencia, garantías y elementos económicos del contrato. Usa ese orden para organizar la ficha, sin tratar cada palabra como si fuera una sección independiente del anexo.
  • El tema siguiente presenta el recorrido de preparación, adjudicación, ejecución, modificación y extinción. Anota también los pliegos y el expediente, junto con cesión y subcontratación; son menciones expresas que conviene localizar en el esquema de estudio.
  • El tema tercero enumera contratos de obras, concesiones, suministros y servicios, además del contrato mixto de proyecto y obra. Prepara una tabla vacía con esas denominaciones y complétala consultando la ley para no depender de definiciones aproximadas.
  • Como práctica, toma un concepto de cada tema y explica en qué enunciado aparece. La finalidad es reconocer el alcance fijado por el programa y mantener la relación entre institución, fase y tipo contractual.
  • Cuando repases los elementos económicos, conserva diferenciados presupuesto base de licitación, valor estimado, precio y revisión. El enunciado los nombra por separado y la ficha también debe permitir recuperarlos por separado.
  • En los pliegos, identifica las dos clases mencionadas en el tema. Después vuelve al texto legal para revisar la función que cumple cada una en la preparación, sin trasladar una descripción de otra convocatoria.
  • Para las fases, ordena las acciones tal como aparecen en el epígrafe y añade una pregunta de control por etapa. Esta rutina convierte el listado en una herramienta para practicar, no en una transcripción que solo se lee una vez.
  • La relación entre tipos contractuales puede repasarse con tarjetas breves. En el anverso escribe la denominación del programa; en el reverso, el rasgo distintivo contrastado en la norma, dejando claro qué parte procede del anexo y cuál de la consulta legal.
  • Prepara una ficha para cada tema contractual con tres campos: institución nombrada, momento o actividad descrita y palabras que necesitan consulta normativa. Completar esos campos después de leer la legislación convierte los títulos en una ruta de estudio verificable.
  • No mezcles la clasificación de contratos con las reglas de preparación y adjudicación. El programa trata ambos aspectos en temas distintos, por lo que las preguntas de práctica deben comprobar si identificas el asunto antes de desarrollar la respuesta.
  • En la revisión conjunta, explica qué conceptos aparecen en el tema de órganos y competencia, cuáles forman parte del recorrido del expediente y cuáles son tipos contractuales. Comprueba después cada grupo con el Anexo 3 para respetar sus límites.
  • Antes de estudiar reglas concretas, recita el recorrido del expediente tal como se presenta en los temas: preparación, adjudicación, ejecución, modificación y extinción. Después vuelve a los pliegos, garantías y requisitos para completar cada etapa con la legislación.
  • En cada sesión contractual, selecciona una expresión del título y explica qué información necesitas buscar para entenderla. Este paso evita trasladar definiciones de memoria y convierte el programa en un índice de consulta ordenado.
  • Diferencia los contenidos comunes sobre órganos y competencia de las referencias específicas a entidades locales. El anexo incorpora ambas dimensiones en el primer tema; tus apuntes deben permitir verlas sin mezclar su alcance.
  • Para la revisión final, tapa el texto y enumera los conceptos económicos del primer tema y los momentos del ciclo contractual del segundo. Contrasta la respuesta con los enunciados completos y marca cualquier término que hayas omitido.
Tema 08Parte especial · Temas 4 a 6

Patrimonio, expropiación y responsabilidad

Este tramo aborda el patrimonio público, la expropiación forzosa y la responsabilidad de la Administración y de su personal.

Ver los 3 temas (4 a 6)
  1. 4El patrimonio de las Administraciones públicas, en especial el dominio público. Adquisición, protección, defensa y otras prerrogativas.
  2. 5La expropiación forzosa. Sujetos, objeto y causa. El procedimiento general. Garantías jurisdiccionales. La reversión expropiatoria. Tramitación de urgencia.
  3. 6La responsabilidad de la Administración pública: caracteres. La acción y el procedimiento administrativo en materia de responsabilidad. La responsabilidad patrimonial de las autoridades y personal al servicio de las Administraciones públicas.
Claves para trabajar estos temas
  • El tema de patrimonio pone el foco en el dominio público y enumera adquisición, protección, defensa y prerrogativas. Haz una ficha con esos verbos y busca en la fuente oficial qué alcance les atribuye el marco aplicable.
  • En expropiación, el programa señala sujetos, objeto, causa, procedimiento general, garantías jurisdiccionales, reversión y tramitación de urgencia. Mantén el orden y crea una pregunta breve para cada concepto antes de memorizar su explicación.
  • El epígrafe de responsabilidad contiene caracteres, acción y procedimiento, además de responsabilidad patrimonial de autoridades y personal. La comparación debe respetar esos apartados y apoyarse en la normativa que corresponda a cada uno.
  • Separa en tus apuntes el régimen de los bienes, la actuación expropiatoria y la respuesta ante daños. Son materias próximas en el temario, pero el propio título las presenta en temas diferentes y conviene reconocer esa frontera.
  • Para practicar, escribe un supuesto genérico de una sola frase y decide qué tema permite localizar la materia pertinente. No resuelvas el supuesto con reglas no estudiadas; utiliza la actividad para recuperar conceptos y volver a la fuente.
  • Revisa los sustantivos jurídicos del título antes de cada vuelta. Sujetos, objeto, causa, garantías y responsabilidad son términos que orientan la búsqueda y ayudan a detectar si tus notas han dejado un bloque sin tratar.
  • Al cerrar este tramo, resume cada tema en una línea sin perder las enumeraciones oficiales. Después compara la línea con el Anexo 3 y corrige cualquier omisión o cambio de alcance.
  • Si una guía de estudio mezcla patrimonio local con otras materias, etiqueta las referencias antes de incorporarlas. El objetivo es construir una respuesta con límites claros y trazables al temario de esta oposición.
  • En los bienes públicos, sigue el recorrido del tema desde la adquisición hasta la protección y defensa. Consulta la normativa para desarrollar cada acción y conserva aparte las prerrogativas que el epígrafe también menciona.
  • La expropiación combina conceptos iniciales con varias referencias de procedimiento. Una lista de control puede seguir sujetos, objeto, causa, trámite general, garantías, reversión y urgencia, sin sustituir el estudio de su regulación por un resumen telegráfico.
  • En responsabilidad, identifica qué elementos corresponden a la Administración y cuáles se refieren a autoridades y personal. Localiza el procedimiento indicado y usa las normas aplicables para precisar los caracteres que el título deja por desarrollar.
  • Cierra los tres temas con una comparación de sus verbos principales: adquirir y defender, expropiar y revertir, responder y tramitar. Esa síntesis sirve para recuperar el tema adecuado antes de elaborar una respuesta completa.
  • Antes de responder una pregunta sobre estos contenidos, identifica si trata de bienes, de una intervención expropiatoria o de responsabilidad. Después desarrolla el término exacto desde la fuente aplicable y conserva separada cualquier explicación que venga de un manual.
  • Cuando estudies el dominio público, señala qué conceptos del tema requieren definiciones legales y cuáles describen actuaciones administrativas. Consulta la fuente normativa para completar ambos grupos y usa etiquetas distintas en tus notas.
  • Para el procedimiento expropiatorio, dibuja una línea de lectura que incluya las fases y garantías nombradas en el programa. Completa el esquema con la norma aplicable y comprueba que la reversión y la urgencia no queden como notas marginales.
  • La responsabilidad de la Administración y la de autoridades o personal aparecen relacionadas en un mismo enunciado. Mantén visibles ambos focos y localiza en las normas consultadas qué procedimiento y caracteres corresponden al tema.
  • Cierra el bloque con una respuesta breve para cada tema. Empieza por el concepto central, añade los elementos que lista el enunciado y apoya la explicación en la fuente oficial; después compara el resultado con el Anexo 3.

Comprueba también cómo se organiza la fase de oposición.

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Tema 09Parte especial · Temas 7 a 10

Organización local, competencias y control

Los temas municipales tratan organización del Ayuntamiento, competencias, funcionamiento de los órganos y control económico-financiero local.

Ver los 4 temas (7 a 10)
  1. 7El régimen de los municipios de gran población: el Alcalde, la Junta de Gobierno y el Pleno. Su regulación en los Reglamentos Orgánicos del Ayuntamiento de Gijón/Xixón. Estatuto de los miembros electivos de las corporaciones locales.
  2. 8Las competencias municipales: Sistema de determinación. Competencias propias, delegadas y distintas de las propias y delegadas. Los servicios mínimos.
  3. 9Régimen de sesiones y acuerdos de los órganos de gobierno local. Actas, certificaciones, comunicaciones, notificaciones y publicación de los acuerdos. Impugnación de los actos y acuerdos locales y ejercicio de acciones.
  4. 10La Cuenta General de la Entidad Local. Control y fiscalización de la actividad económico-financiera de las Entidades Locales: control interno y externo.
Claves para trabajar estos temas
  • El tema de municipios de gran población identifica Alcalde, Junta de Gobierno y Pleno, los Reglamentos Orgánicos del Ayuntamiento de Gijón/Xixón y el estatuto de los miembros electivos. Divide el repaso en esos elementos y acude a las fuentes municipales para estudiar su regulación concreta.
  • Para las competencias municipales, mantén visibles el sistema de determinación, las competencias propias, delegadas y distintas de ambas, y los servicios mínimos. No fusiones las categorías: el título las enumera de forma diferenciada.
  • El régimen de sesiones y acuerdos reúne actas, certificaciones, comunicaciones, notificaciones y publicación, además de impugnación y ejercicio de acciones. Construye una lista en el orden del programa y utiliza la legislación local para desarrollar cada expresión.
  • La Cuenta General y el control de la actividad económico-financiera forman otro tema. Distingue control interno y externo en las notas porque ambos aparecen en el enunciado y deben poder explicarse sin confundir su mención.
  • Haz un mapa de órganos con las denominaciones exactas que aparecen en el tema de organización y anota la fuente municipal donde estudiar sus reglas. Deja aparte la descripción general del régimen local para que no desplace la referencia específica a Gijón/Xixón.
  • Practica la recuperación empezando por una palabra clave: organización, competencias, acuerdos o control. Explica qué tema corresponde y enumera sus componentes antes de consultar las notas.
  • Al estudiar la impugnación de acuerdos, localiza qué parte del tema la menciona y qué términos aparecen alrededor. Esa lectura contextual ayuda a mantener el esquema fiel al epígrafe y a organizar las referencias normativas.
  • En la Cuenta General, registra en una hoja aparte los conceptos de control y fiscalización. Completa las diferencias consultando la regulación oficial, sin introducir conclusiones que el programa no expresa por sí mismo.
  • Une los cuatro temas mediante un cuadro de administración local: organización, competencias, actividad de los órganos y control financiero. Es una guía de navegación para el repaso y no una nueva división del programa oficial.
  • Al trabajar la organización, conserva separadas las referencias al régimen de gran población, a los órganos nombrados y a los Reglamentos Orgánicos municipales. Contrasta cada parte con la regulación del Ayuntamiento que cita el programa.
  • En las competencias, prepara una explicación que distinga el sistema de determinación de las categorías enumeradas. Comprueba en la legislación aplicable qué se entiende por cada una y registra por separado la referencia a los servicios mínimos.
  • Convierte el tema de sesiones y acuerdos en una secuencia de consulta: funcionamiento, constancia documental, comunicación y publicidad, revisión de acuerdos y acciones. Usa ese orden para localizar las normas antes de redactar un resumen.
  • Para el control económico-financiero, explica con tus palabras qué términos concretos recoge el enunciado y qué relación tienen con la Cuenta General. Después completa la ficha a partir de las disposiciones oficiales, manteniendo visible el control interno y externo.
  • Relaciona los acuerdos con sus documentos y sus vías de comunicación solo después de revisar la normativa local. El enunciado proporciona una lista concreta; utiliza cada término para guiar la búsqueda y confirma su uso en el marco aplicable.
  • En el tema de competencias, practica una respuesta que distinga las categorías sin dar por supuesta su definición. Consulta la ley, registra la fuente y vuelve a redactar la explicación con las expresiones propias del programa.
  • El repaso municipal puede empezar por el órgano o la actividad que aparece en una pregunta. Desde ahí identifica el tema, enumera sus componentes y consulta la disposición que desarrolla el contenido, manteniendo las referencias específicas a Gijón/Xixón.
  • Termina este bloque con una ficha por tema. En cada una deja espacio para el título oficial, los conceptos por desarrollar y la fuente legal consultada; revisar esas fichas en orden permite comprobar que la parte local se estudia sin saltos.
  • Comprueba al final que cada explicación tiene una fuente local o legal identificada. Si tus notas combinan varias normas, señala cuál respalda cada término y vuelve al Anexo para confirmar que se mantiene dentro del alcance del tema.
  • Practica el paso de un epígrafe a otro con una pregunta corta de enlace. Identifica la materia, explica el límite entre los temas y anota la norma consultada; ese ejercicio refuerza el orden sin convertir los rangos de lectura en divisiones oficiales.
  • Al terminar una vuelta completa, intenta reconstruir el índice sin mirar. Reabre los temas que falten, contrasta sus títulos y actualiza las fichas solo cuando la fuente oficial confirme la corrección.
  • Repasa estos temas con una tabla de órganos, competencias, sesiones y control. Añade una referencia normativa para cada columna y vuelve a los títulos oficiales para comprobar que la organización sirve de apoyo sin sustituir el programa.
Tema 10Parte especial · Temas 11 a 15

Presupuesto y hacienda local

Este tramo conecta presupuesto, recursos locales, relación tributaria y recaudación, respetando los temas separados del Anexo 3.

Ver los 5 temas (11 a 15)
  1. 11El Presupuesto General de las entidades locales: principios y estructura presupuestaria. Elaboración y aprobación, en especial las bases de ejecución del presupuesto. La prórroga del presupuesto y su ejecución y liquidación.
  2. 12Fases de ejecución del presupuesto de las Entidades Locales. Las Bases de ejecución del Presupuesto. Modificaciones presupuestarias: tipos y competencia para su aprobación. La liquidación del Presupuesto.
  3. 13Los recursos de las haciendas locales, en especial los tributos locales. La potestad reglamentaria local en materia tributaria, el establecimiento de recursos no tributarios y especialidades de las Ordenanzas fiscales del Ayuntamiento de Gijón/Xixón.
  4. 14La relación jurídica tributaria: el hecho imponible, el devengo y las exenciones. Los obligados tributarios, los sucesores y los responsables tributarios. La capacidad de obrar en el orden tributario, la representación y domicilio fiscal.
  5. 15La recaudación tributaria: período voluntario y período ejecutivo: el procedimiento de apremio. Aplazamiento, fraccionamientos y la suspensión del procedimiento.
Claves para trabajar estos temas
  • El tema del Presupuesto General incluye principios, estructura, elaboración y aprobación, bases de ejecución, prórroga, ejecución y liquidación. Usa cada término como apartado de una lista de revisión y completa el contenido desde las fuentes normativas señaladas en tus materiales.
  • El tema siguiente se centra en fases de ejecución y modificaciones presupuestarias, con tipos y competencia para aprobarlas. Diferencia la secuencia de ejecución de las modificaciones y reserva una nota para la liquidación del Presupuesto.
  • En los recursos de las haciendas locales, el anexo destaca tributos locales, potestad reglamentaria, recursos no tributarios y especialidades de las Ordenanzas fiscales de Gijón/Xixón. Mantén esa referencia municipal visible en el esquema.
  • El tema de relación jurídica tributaria enumera hecho imponible, devengo, exenciones, obligados, sucesores, responsables, capacidad, representación y domicilio fiscal. Comprueba cada término contra la norma para evitar que una ficha breve borre diferencias relevantes.
  • El epígrafe de recaudación separa período voluntario y ejecutivo, procedimiento de apremio, aplazamientos, fraccionamientos y suspensión. Ordena el repaso siguiendo esa secuencia y define cada figura con el apoyo de la normativa oficial.
  • Para relacionar los temas, distingue presupuesto, recursos y gestión tributaria. El cuadro de conjunto sirve para localizar una pregunta, mientras que la respuesta debe volver al enunciado y a la norma concreta.
  • Practica con tarjetas de dos caras para los conceptos que el programa agrupa. En una escribe el término literal y en la otra una explicación breve que hayas contrastado; no sustituyas la comprobación por una asociación de memoria.
  • Cuando estudies el presupuesto, no reduzcas el tema a su elaboración. El enunciado también exige principios, estructura, aprobación, bases de ejecución, prórroga, ejecución y liquidación; señala cada uno antes de cerrar la ficha.
  • Compara los dos temas presupuestarios solo después de haberlos resumido por separado. Uno presenta el Presupuesto General y el otro las fases de ejecución y modificaciones; el contraste ayuda a mantener el alcance de cada epígrafe.
  • En las Ordenanzas fiscales, conserva la referencia expresa a Gijón/Xixón. Consulta el texto local que corresponda y distingue esa especificidad de los recursos de las haciendas locales tratados en términos generales.
  • Elabora preguntas de recuperación para cada concepto tributario del tema 14. Si dos términos te parecen equivalentes, vuelve a la ley y anota la diferencia jurídica antes de continuar con el tema de recaudación.
  • Al estudiar el apremio, usa el orden del programa para construir un esquema y consulta las normas oficiales para completarlo. Los apuntes deben separar períodos, procedimiento y formas de modificación o suspensión.
  • En el repaso final, asigna cada pregunta a presupuesto, recursos, relación tributaria o recaudación. Luego abre el epígrafe correspondiente y comprueba que tu respuesta se apoya en una referencia identificable.
Tema 11Parte especial · Temas 16 a 24

Urbanismo, servicios y empleo público local

Los últimos temas recorren suelo y urbanismo, formas de gestión local, acceso y régimen de quienes trabajan en las entidades locales.

Ver los 9 temas (16 a 24)
  1. 16Legislación estatal del suelo: Real Decreto Legislativo 7/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Suelo y Rehabilitación Urbana. Legislación urbanística del Principado de Asturias.
  2. 17Intervención administrativa en la edificación y uso del suelo. La licencia urbanística: actos sujetos, naturaleza y régimen jurídico. Las órdenes de ejecución. Deberes de conservación y régimen de la declaración de ruina.
  3. 18El servicio público en las Entidades Locales. Las formas de gestión. Especial referencia a la concesión de servicios, organismos autónomos, la empresa pública local y las entidades públicas empresariales.
  4. 19El acceso a los empleos locales: Principios reguladores. Requisitos. Sistemas selectivos. La Oferta de Empleo Público. Adquisición y pérdida de la condición de empleado público.
  5. 20Los derechos de los empleados públicos locales. Derechos individuales. Derechos colectivos. El régimen de incompatibilidades.
  6. 21Los deberes de los empleados públicos locales. El régimen disciplinario. El régimen de responsabilidad civil, penal y patrimonial.
  7. 22Régimen retributivo de los funcionarios locales. Retribuciones Básicas y retribuciones complementarias. Indemnizaciones por razones del servicio.
  8. 23Ley 31/1995, de 8 de noviembre de Prevención de Riesgos Laborales: Delegados/as de prevención. Comités de seguridad y salud. Representación de los empleados públicos.
  9. 24El Plan de igualdad en la administración pública; especial referencia al Ayuntamiento de Gijón.
Claves para trabajar estos temas
  • Los temas sobre suelo y edificación combinan legislación estatal y del Principado, intervención administrativa, licencia urbanística, órdenes de ejecución, conservación y declaración de ruina. Separa las referencias normativas de las actuaciones que enumera el programa.
  • El tema de servicio público presenta formas de gestión y destaca concesión de servicios, organismos autónomos, empresa pública local y entidades públicas empresariales. Prepara una tabla de denominaciones para estudiar sus rasgos en las normas aplicables.
  • El acceso al empleo local reúne principios, requisitos, sistemas selectivos, Oferta de Empleo Público y adquisición y pérdida de la condición de empleado. Conserva el recorrido completo y utiliza cada expresión como una pregunta de comprobación.
  • Los derechos y deberes de los empleados públicos locales tienen temas separados. Mantén diferenciados derechos individuales y colectivos, incompatibilidades, deberes, disciplina y responsabilidades, y consulta la normativa de función pública para desarrollar el enunciado.
  • El régimen retributivo incluye retribuciones básicas y complementarias e indemnizaciones por razón del servicio. Anota esas categorías con sus nombres oficiales y evita sustituirlas por un cálculo o una cifra que no forme parte del temario.
  • El tema de prevención identifica delegados de prevención, comités de seguridad y salud y representación de los empleados públicos. Compáralo con el tema general de prevención para reconocer qué contenidos se repiten y cuáles son propios de este epígrafe.
  • El último enunciado menciona el Plan de igualdad en la Administración pública y presta especial referencia al Ayuntamiento de Gijón. Usa las fuentes municipales para localizar esa referencia y conserva la especificidad local al elaborar tus notas.
  • Una hoja de repaso puede agrupar este tramo en suelo, servicios y personal. Señala que esos rótulos son ayudas de estudio y mantén intacta la numeración oficial de la parte especial.
  • Cierra la vuelta recorriendo los temas sin leer los títulos. Intenta recordar la materia, localiza enseguida el número correcto y vuelve al enunciado cuando una palabra clave no encaje con claridad.
  • Empieza el bloque urbanístico identificando las referencias legislativas que aparecen en el tema del suelo. Después estudia licencia, órdenes de ejecución, conservación y declaración de ruina como elementos diferenciados del enunciado siguiente.
  • En servicios locales, compara las formas de gestión nombradas por el programa. Completa una ficha por cada entidad o modalidad a partir de fuentes oficiales y evita sustituir el listado concreto por una explicación genérica del servicio público.
  • Para acceso y condición de empleado público, recupera cada paso del enunciado: principios, requisitos, selección, oferta, adquisición y pérdida. La secuencia permite comprobar que el resumen cubre tanto el acceso como las situaciones posteriores.
  • Cuando prepares derechos y deberes, trabaja primero con las diferencias que marca el título. Añade incompatibilidades, disciplina y responsabilidades en las fichas que correspondan, consultando la normativa para no desplazar una materia al tema equivocado.
  • Distingue el régimen retributivo de los derechos y deberes. Las notas sobre retribuciones básicas, complementarias e indemnizaciones deben conservar sus nombres, y cualquier explicación adicional debe verificarse en el marco normativo correspondiente.
  • Relaciona el tema de prevención específico con la referencia general de la parte inicial. Identifica qué órganos de representación aparecen aquí y vuelve al texto oficial antes de afirmar funciones o reglas que el título no reproduce.
  • Prepara un último mapa que reúna suelo, gestión de servicios, empleo público, condiciones de trabajo y plan de igualdad. Ese mapa facilita el repaso global, pero cada respuesta debe respetar la separación y numeración del programa.
  • Para el bloque de suelo, escribe una ficha distinta para la legislación estatal y la del Principado de Asturias. Añade en otra lista las actuaciones municipales que aparecen en el tema siguiente, y consulta las fuentes antes de completar definiciones o efectos.
  • En la gestión de servicios, parte de la lista que proporciona el programa y busca la regulación de cada modalidad. Un cuadro comparativo puede ordenar denominaciones, pero debe dejar claro que los rasgos jurídicos proceden de las normas consultadas.
  • Al estudiar el empleo local, trabaja los términos en el orden del epígrafe y formula una pregunta de control por cada uno. Luego repite la explicación sin las notas y vuelve al texto oficial para comprobar que no se ha perdido ningún elemento.
  • Los temas de derechos, deberes, retribución y prevención pueden relacionarse al preparar el supuesto, pero deben permanecer en fichas separadas. Esa organización permite recuperar la referencia correcta y evita atribuir a un tema contenido de otro.
  • Para repasar igualdad, localiza la referencia al Plan de igualdad en la Administración pública y la mención específica a Gijón. Conserva el nombre que aparece en el anexo y comprueba el documento municipal antes de ampliar tus notas.
Tema 00Fuente oficial

El programa está en el Anexo 3 municipal

Enunciados completos y bases específicas de la plaza municipal.

Tema 01Tu preparación

¿Quieres preparar Administrativo/a de Administración General del Ayuntamiento de Gijón/Xixón con una academia?

Dinos dónde estás y cómo quieres estudiar. Te orientamos sin coste y, si quieres, te ponemos en contacto con academias que la preparan.

Responsable: Roger Martin Rubio. Puedes pedir el borrado de tus datos escribiendo a mapaoposiciones@gmail.com.

Tema 10Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Administrativo/a de Gijón/Xixón

¿Cuántos temas tiene el programa de Administrativo/a de Gijón/Xixón?

El Anexo 3 reúne 40 temas: 16 en la parte general y 24 en la parte especial. Los enunciados se consultan en el apartado 12 del documento municipal.

¿Cómo se divide la parte general?

La parte general contiene 16 temas. Incluye Constitución y fuentes, organización territorial y local, transparencia, protección de datos, igualdad, procedimiento administrativo y Administración Electrónica.

¿Qué materias aparecen en la parte especial?

Sus 24 temas abarcan contratación, patrimonio, expropiación y responsabilidad, organización y competencias locales, presupuesto y haciendas locales, urbanismo, servicios públicos y empleo público local.

¿La numeración de la parte especial continúa la general?

No. La parte especial vuelve a comenzar en el tema 1 y termina en el 24. La parte general tiene su propia numeración, del 1 al 16.

¿Los rangos incluidos son bloques oficiales?

El anexo distingue oficialmente dos partes. Los rangos que organizan la lectura son una guía para localizar los enunciados; no crean apartados adicionales.

¿Cuántos ejercicios tiene la fase de oposición?

Las bases describen 2 ejercicios obligatorios y eliminatorios. El primero es un test de 60 preguntas y el segundo consiste en 1 supuesto práctico relacionado con todo el programa.

¿Qué puntuación mínima se exige en cada ejercicio?

Cada ejercicio se califica sobre 15 puntos y requiere 7,5 para aprobar. El Tribunal puede fijar una nota de corte en los términos previstos en el Anexo 3.

¿Dónde puedo comprobar los títulos completos del temario?

En el apartado 12 del Anexo 3 publicado por el Ayuntamiento. El documento incluye la parte general y la parte especial; el BOPA también publica las bases que rigen el proceso.

Comprueba los temas en el Anexo 3.

Las bases municipales reúnen el programa de ambas partes.

Abrir el Anexo 3