Temario de Administrativo/a de Administración General del Ayuntamiento de Alcobendas

El anexo reúne 40 temas: 16 comunes y 24 específicos. Consulta el programa y la estructura del ejercicio único.

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En 30 segundos

  • 40temas del programa
  • 16temas comunes
  • 24temas específicos
  • 20temas teóricos convalidables
Tema 01Distribución oficial

Temario de Administrativo/a en Alcobendas: bloques y ejercicio

El anexo distingue temario común y específico dentro de un ejercicio único. Los rangos agrupan epígrafes contiguos para facilitar lectura; se conserva la numeración oficial.

  1. 1Temario comúnTemas 1 a 16: marco constitucional, territorial, municipal y transversal.
  2. 2Temario específicoTemas 17 a 40: calidad, organización local, procedimiento, empleo público, contratación y haciendas locales.
  3. 3Ejercicio únicoPrueba obligatoria y eliminatoria, con parte teórica y práctica en la misma sesión.
  4. 4Parte teóricaCuestionario de conocimientos sobre el temario, con posibilidad de convalidación en las condiciones de las bases.
  5. 5Parte prácticaSupuestos o preguntas sobre procedimientos, tareas, funciones y el temario completo.
Tema 02Temario común · temas 1 a 8

Constitución y organización del Estado

Este tramo reúne Constitución y organización estatal; conserva el orden oficial y facilita la consulta por temas.

Normas de referencia

Ver los 8 temas (1 a 8)
  • Traza la estructura constitucionalEmpieza por identificar cómo se organiza la Constitución y qué materias recogen el título preliminar y el título primero. Separa los principios constitucionales, los valores superiores y los derechos y deberes fundamentales. El epígrafe reúne esos contenidos; estudiarlos como un esquema común ayuda a distinguir el marco general de cada institución que aparece después.
  • Distingue Corona y funcionesEl tema dedicado a la Corona se centra en la monarquía parlamentaria, las funciones constitucionales del Rey, la sucesión y la regencia. Prepara cada apartado con su denominación propia y conserva el marco del título constitucional indicado. Así puedes revisar quién ejerce cada función, cómo se contempla la sucesión y en qué consiste la regencia sin mezclarlo con las materias de las Cortes o del Gobierno.
  • Ordena las materias de las CortesEl epígrafe de las Cortes generales combina composición y funciones con la regulación y el funcionamiento de las Cámaras. Para repasarlo, crea un cuadro que mantenga diferenciados esos tres focos y anota el capítulo constitucional señalado. La idea es poder explicar tanto quién integra las Cámaras como qué hacen y qué reglas organizan su actividad, sin convertirlos en una lista indiferenciada de conceptos.
  • Relaciona Gobierno y control parlamentarioEl tema del Gobierno incluye la posición del Presidente, la composición, la organización y las funciones gubernamentales, junto al control parlamentario. Repásalo como una unidad institucional: identifica primero los elementos de organización, después las funciones y, por último, el control previsto en el programa. Mantén presentes los títulos constitucionales citados y evita trasladar a este epígrafe contenidos que el temario asigna a otras instituciones.
  • Separa Poder Judicial y ConsejoEl tema sobre el Poder Judicial también menciona el Consejo General del Poder Judicial, su organización y sus competencias. Conviene hacer una ficha que conserve el nombre de cada institución y los apartados expresos del programa. El objetivo del repaso es explicar la materia con el alcance señalado, distinguiendo organización y competencias y situándolas en el título constitucional de referencia.
  • Estudia el marco territorial por capasLos epígrafes territoriales tratan los principios generales, la Administración Local, las Comunidades Autónomas y los Estatutos de Autonomía. Ordénalos desde el diseño territorial general hacia cada nivel y anota los capítulos que indica el anexo. Esta lectura por capas mantiene conectados los temas y ayuda a diferenciar la referencia a la Administración Local de la parte dedicada a las Comunidades Autónomas.
  • Diferencia la institución de su ley orgánicaUn tema presenta el Tribunal Constitucional dentro de la Constitución; el siguiente desarrolla la ley orgánica que regula su organización y atribuciones, el recurso de amparo y los conflictos que enumera el anexo. Conserva esa separación al estudiar: primero la ubicación constitucional y después los contenidos legales específicos. Así evitas repetir en ambos epígrafes una misma ficha general.
  • Usa los títulos citados como límiteLos títulos y capítulos entre paréntesis delimitan el alcance del programa. Al preparar cada tema, comprueba que tus apuntes siguen esos rótulos y no añaden bloques de la misma norma que aquí no se citan. Una tabla con institución, materia y referencia normativa permite repasar la secuencia completa y localizar qué epígrafe corresponde a cada apartado.
  • Revisión de referenciasAntes de cerrar, comprueba que cada institución conserva el título y capítulo señalado en el anexo.
  1. 1La Constitución Española de 1978 (I): Estructura. Los principios constitucionales: el Estado social y democrático de Derecho. Los valores superiores. Derechos y deberes Fundamentales. (Título Preliminar y Título I).
  2. 2La Constitución Española de 1978: (II): La Monarquía parlamentaria. La Corona. Funciones constitucionales del Rey. Sucesión y regencia. (Títulos II).
  3. 3La Constitución Española de 1978: (III): Las Cortes generales. Composición y funciones. Regulación y funcionamiento de las Cámaras. (Capítulo I del Título III).
  4. 4La Constitución Española de 1978: (IV): El Gobierno en el sistema constitucional español. El Presidente del Gobierno. El control parlamentario del Gobierno. El Gobierno: composición, organización y funciones. (Títulos IV y V).
  5. 5La Constitución Española de 1978: (V): El Poder Judicial. El Consejo General del Poder Judicial. Organización. Competencias. (Título VI).
  6. 6La Constitución Española de 1978: (VI): La Organización territorial del Estado en la Constitución: principios generales. La Administración Local. (Capítulos I y II del Título VIII).
  7. 7La Constitución Española de 1978: (VII): La Organización territorial del Estado en la Constitución: Las Comunidades Autónomas: los Estatutos de Autonomía. (Capítulo III del Título VIII).
  8. 8La Constitución Española de 1978: (VIII): El Tribunal Constitucional. (Título IX).
Tema 03Temario común · temas 9 a 16

Marco autonómico, local y transversal

Este tramo reúne marco autonómico, municipal, europeo, igualdad y prevención; conserva el orden oficial y facilita la consulta por temas.

Normas de referencia

Ver los 8 temas (9 a 16)
  • Estatuto de AutonomíaEl programa señala el título preliminar y el título primero del Estatuto de Autonomía de la Comunidad de Madrid. Organiza la lectura con esos dos rótulos y vincula cada apunte al apartado expresamente incluido. La ficha de este tema debe mantenerse separada de la Constitución estatal y de la regulación municipal para que las distintas normas territoriales no se confundan durante el repaso.
  • Reglamento Orgánico del PlenoEl tema municipal enumera la constitución del Ayuntamiento, la elección del Alcalde, el estatuto de los concejales, los registros de intereses, la organización y las atribuciones del Pleno. Prepara un esquema que recoja esas materias con los títulos y capítulos que aparecen en el anexo. Mantener el vocabulario municipal del enunciado ayuda a responder con precisión y a diferenciar la organización del Pleno de otros órganos.
  • Bases del Régimen LocalEl epígrafe inicial de la Ley de Bases se limita a sus disposiciones generales y al título indicado. Úsalo como marco de entrada antes de abordar los temas específicos de municipio, funcionamiento, gran población, bienes o servicios, que el programa presenta más adelante. Esta secuencia permite reconocer qué parte establece el marco general y qué temas concretan materias locales diferentes.
  • Instituciones de la Unión EuropeaEl tema identifica Consejo Europeo, Parlamento Europeo, Comisión y Tribunal de Justicia, y pide atender a funciones y composición. También incorpora las fuentes del Derecho de la Unión, el Derecho originario, el derivado, otras fuentes y la relación con los ordenamientos estatales. Estudia primero las instituciones por separado y después crea un esquema distinto para las fuentes, sin reducir todo el epígrafe a una lista de nombres.
  • Defensor del PuebloEl programa incluye nombramiento, cese, condiciones, competencias, tramitación de quejas, colaboración y responsabilidades de autoridades y funcionarios. Ordena el repaso con esos apartados y los capítulos señalados. Una ficha útil mantiene diferenciadas la relación con las personas que presentan quejas, la colaboración que se espera de las administraciones y las responsabilidades que el temario incluye expresamente.
  • Igualdad efectivaEl tema sobre igualdad trata el principio de igualdad, la tutela contra la discriminación y las políticas públicas para la igualdad. Reúne los conceptos bajo el marco de la ley y los títulos que señala el anexo. Para estudiarlo, define cada bloque con el vocabulario normativo del enunciado y distingue el principio general de las políticas públicas que se incluyen en el mismo epígrafe.
  • Prevención de riesgos laboralesEl contenido indicado se refiere a derechos y obligaciones dentro del capítulo citado de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Prepara una comparación sencilla entre ambos lados del epígrafe y mantén el ámbito del capítulo en tus materiales. El objetivo es explicar la correspondencia entre derecho y obligación sin ampliar el tema con materias que no figuran en el programa municipal.
  • Conecta el bloque comúnEl temario común alterna normas constitucionales, regulación territorial, funcionamiento local, instituciones europeas, garantía de derechos, igualdad y prevención. Una tabla de referencias ayuda a recordar qué fuente normativa corresponde a cada materia. Al repasar, usa los nombres y títulos del anexo para enlazar los temas, pero conserva cada epígrafe con su propio ámbito y alcance.
  • Relaciona sin fusionar temasAlgunos epígrafes comparten una norma o ámbito, pero el anexo los separa por contenido. Mantén fichas distintas para el Estatuto, el Pleno municipal y las disposiciones generales locales. Usa la comparación para ver diferencias sin fusionar materias.
  • Repasa las materias transversalesIgualdad y prevención de riesgos cierran el bloque común con materias específicas y referencias propias. Anota los conceptos que nombra cada epígrafe, identifica su fuente y conserva el capítulo indicado. Esta lectura ayuda a integrar ambos temas en el conjunto sin perder que el programa los presenta después de las materias constitucionales, autonómicas, municipales y europeas.
  1. 9Ley Orgánica 2/1979, de 3 de octubre, del Tribunal Constitucional: Organización y atribuciones. El recurso de amparo constitucional. Los conflictos entre órganos constitucionales del Estado. Los conflictos en defensa de la autonomía local. (Capítulo I del Título I; Título III; Capítulos III y IV del Título IV).
  2. 10Ley Orgánica 3/1983, de 25 de febrero, de Estatuto de Autonomía de la Comunidad de Madrid. (Título Preliminar y Título I).
  3. 11El Reglamento Orgánico del Pleno del Ayuntamiento de Alcobendas: Constitución del Ayuntamiento y elección del Alcalde. Estatuto de los Concejales: Registros de intereses de los miembros de la Corporación. Organización del Pleno. Atribuciones del Pleno. (Títulos I; capítulo III del Título II; Títulos IV y V).
  4. 12Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local (I): Disposiciones generales. (Título I).
  5. 13Instituciones y Organismos de la Unión Europea: Consejo Europeo, el Parlamento Europeo, la Comisión Europea y el Tribunal de Justicia de la Unión Europea: funciones y composición. Las fuentes del derecho de la Unión Europea. Derecho originario. Derecho derivado: Reglamentos, directivas y decisiones. Otras fuentes. Las relaciones entre el Derecho de la Unión Europea y el ordenamiento jurídico de los Estados miembros.
  6. 14Ley Orgánica 3/1981, de 6 de abril, del Defensor del Pueblo: Nombramiento, cese y condiciones. Competencias. Tramitación de quejas. Obligación de colaboración con el Defensor del Pueblo. Responsabilidades de las autoridades y funcionarios. (Título I; Capítulos II, III, IV y VI del Título II).
  7. 15Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Políticas Públicas para la igualdad. (Título Preliminar, Títulos I y II).
  8. 16Ley 31/1995, de Prevención de Riesgos Laborales: Derechos y Obligaciones. (Capítulo III).
Tema 04Ejercicio único · parte teórica

Prueba teórica: test de conocimientos

La primera parte valora el temario común y específico con un cuestionario tipo test. Las bases detallan duración, reservas y puntuación.

  • Preguntas40 preguntas con tres respuestas alternativas y una única opción correcta.
  • ReservasHasta cinco preguntas adicionales, valoradas si el tribunal anula alguna pregunta ordinaria.
  • DuraciónMáximo de 40 minutos.
  • PuntuaciónEl acierto suma un punto; el error resta 0,15 puntos y la respuesta en blanco no penaliza.
  • ConvalidaciónPuede solicitarse para los temas 1 a 20 en teoría, acreditando el requisito de coincidencia de contenido. Si se reconoce, el cuestionario trata el temario no convalidado; sin ella, abarca el temario completo.

El programa combina normas constitucionales, gestión municipal, procedimiento y empleo público. Ubica cada materia antes de practicar el ejercicio único.

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Tema 05Ejercicio único · parte práctica

Prueba práctica: procedimientos y tareas del puesto

La parte práctica evalúa procedimientos, tareas y funciones sobre el temario completo.

Material de estudio y documentos administrativos dispuestos sobre una mesa de trabajo.
  1. 1Cuestionario20 preguntas tipo test sobre procedimientos, tareas y funciones; hasta cinco de reserva.
  2. 2Tiempo y notaMáximo de 60 minutos y 20 puntos. El acierto suma uno; el error resta 0,15; la respuesta en blanco no penaliza.
  3. 3Material permitidoTextos legales y libros en papel; no se permite consulta telemática o informática.
Tema 06Temario específico · temas 17 a 20

Calidad, datos y transparencia

Este tramo reúne calidad, datos personales y transparencia; conserva el orden oficial y facilita la consulta por temas.

Normas de referencia

Ver los 4 temas (17 a 20)
  • Calidad en la Administración LocalEl bloque específico empieza con los modelos EFQM y el nuevo modelo de evaluación EFQM 2020 aplicado a la Administración Local. Separa el nombre del modelo y su ámbito de aplicación en tus apuntes, y utiliza el título oficial como índice de lectura. El anexo no desarrolla una lista de criterios adicionales, por lo que el repaso puede ceñirse al contenido que identifica.
  • Principios de protección de datosEl epígrafe de protección de datos incluye disposiciones generales y principios de protección de datos personales. Repasa el tema distinguiendo el marco general de los principios que aparecen después, y conserva la referencia a la garantía de los derechos digitales que forma parte del nombre de la ley. Así mantienes unido el alcance del título sin convertirlo en una materia distinta de la prevista.
  • Derechos de las personasEl mismo tema incorpora los derechos de las personas y las partes iniciales de la norma que señala el anexo. Prepara una ficha separada para derechos, otra para principios y otra para disposiciones generales, usando el orden del programa como hilo de lectura. Este desglose permite localizar cada idea dentro de la ley y comprobar que la explicación corresponde al epígrafe municipal.
  • Objeto y ámbito de transparenciaLa primera parte del tema de transparencia se refiere al objeto, al ámbito de aplicación y a los principios generales. Repásalos como el marco que abre la materia: qué regula el epígrafe, a quién alcanza según la norma y qué principios se destacan. Mantén este conjunto diferenciado de la publicidad activa y del buen gobierno, que el temario presenta en otro tema.
  • Publicidad activa y PortalEl tema siguiente amplía transparencia con publicidad activa y el Portal de la Transparencia. Puedes organizar tus notas según esos rótulos y situar junto a ellos la referencia a los principios de buen gobierno. No intercambies estos apartados con el tema anterior: ambos pertenecen a la misma ley, pero el anexo los separa para distinguir el marco general de las obligaciones y materias específicas.
  • Principios de buen gobiernoEl programa incluye los principios de buen gobierno en el tema dedicado a la parte específica de transparencia. Anota su relación con la publicación activa sin sustituir un apartado por otro. La ficha de repaso debe conservar la denominación legal y los títulos señalados, de modo que puedas responder sobre el alcance del enunciado y ubicar cada concepto en el bloque correspondiente.
  • Gestión económico-presupuestariaEl enunciado añade las infracciones en materia de gestión económico-presupuestaria. Mantén esa referencia dentro de la parte específica de transparencia y crea un apartado propio en tus apuntes para no perderla entre el Portal y el buen gobierno. El objetivo de estudio es reconocer los contenidos enumerados por las bases y respetar el alcance que establece el anexo.
  • Lectura conjunta del bloqueEstos temas enlazan calidad de los servicios locales, protección de datos y transparencia, pero cada uno tiene un objeto distinto. Prepara una tabla con materia, norma y contenido indicado: evaluación, principios y derechos, o acceso y buen gobierno. La comparación sirve para recordar dónde aparece cada cuestión y para evitar llevar conceptos de una ley a la ficha de otra.
  • Usa una matriz de repasoPara cerrar el grupo, prepara una matriz con el nombre de cada materia, su norma y las partes citadas en el programa. Comprueba que calidad, datos personales y transparencia queden en filas distintas. Esta herramienta permite repasar el orden, ubicar derechos y obligaciones, y detectar si una explicación de publicidad o buen gobierno se ha mezclado con el marco general de la ley.
  • Verifica el vocabulario legalLas bases usan denominaciones precisas para protección de datos, acceso a información pública, publicidad activa, Portal de la Transparencia y buen gobierno. Mantén esos nombres en tus resúmenes y vincula cada uno con el tema correspondiente. Así podrás localizar el contenido solicitado sin sustituir el título oficial por una expresión demasiado amplia o por conceptos que pertenecen a otro epígrafe.
  1. 17Modelos EFQM en la Administración Local. Nuevo modelo de evaluación EFQM 2020.
  2. 18Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales: Disposiciones Generales. Principios de protección de datos. Derechos de las personas. (Títulos I, II y III).
  3. 19Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno (I): Objeto, ámbito de aplicación y Principios generales. (Título Preliminar; Capítulos I y III del Título I).
  4. 20Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno (II): Publicidad activa, Portal de la Transparencia, Principios de buen gobierno, Infracciones en materia de gestión económico-presupuestaria. (Capítulo II del Título I y Título II).
Tema 07Temario específico · temas 21 a 25

Organización y régimen local

Este tramo reúne organización del Ayuntamiento y régimen local; conserva el orden oficial y facilita la consulta por temas.

Normas de referencia

Ver los 5 temas (21 a 25)
  • Reglamento municipalEl programa abre este grupo con el Reglamento Orgánico de Gobierno y Administración del Ayuntamiento. El enunciado incluye la Administración Municipal, los órganos colegiados, los organismos públicos, las empresas y las fundaciones municipales. Ordena esas piezas con los títulos y capítulos indicados y conserva el contexto local: el tema trata la organización de Alcobendas, no una descripción genérica de cualquier administración.
  • Municipio: territorio y poblaciónLa parte sobre el municipio une territorio y población con competencias y organización. Para repasarla, haz una ficha por cada concepto expresamente citado y añade la referencia a los capítulos de la Ley de Bases que marca el anexo. Esta estructura mantiene agrupada la definición municipal y permite comprobar que los apuntes cubren tanto sus elementos como la organización y las competencias.
  • Funcionamiento de las entidades localesOtro epígrafe reúne disposiciones comunes a las entidades locales y su régimen de funcionamiento. Distingue este contenido de la organización del Ayuntamiento y de las competencias municipales. Un esquema de la norma con el capítulo señalado ayuda a evitar que el repaso mezcle las reglas comunes de funcionamiento con los apartados específicos sobre municipios de gran población, bienes o servicios.
  • Municipios de gran poblaciónEl tema específico de municipios de gran población se remite al título X de la Ley de Bases. Prepara una ficha independiente con esa referencia y no la integres sin distinción en el tema general del municipio. El anexo separa ambos contenidos, por lo que el repaso debe mostrar qué parte corresponde al régimen de gran población y cuál al marco municipal más amplio.
  • Bienes, actividades y serviciosEl último epígrafe del grupo recoge bienes, actividades y servicios de las entidades locales. Mantén las tres materias visibles en el esquema y asócialas al título legal citado. Esta forma de estudio evita que el apartado quede reducido a una sola palabra y ayuda a explicar cómo se presenta en el temario el ámbito material de actuación local.
  • Relaciona organización y actividad localLos temas de este tramo alternan organización municipal con reglas sobre municipio y actividad local. Una hoja comparativa puede separar quién organiza, cómo funciona la entidad y qué materias comprenden bienes, actividades y servicios. Utiliza el nombre de cada fuente y su título o capítulo como referencia para que las fichas sigan la misma estructura que el programa oficial.
  • Comprueba el alcance de cada epígrafeAntes de cerrar el repaso, contrasta los encabezados de tus notas con los del anexo: Reglamento municipal, municipio, funcionamiento común, régimen de gran población y bienes, actividades y servicios. El orden oficial presenta una progresión temática, pero cada epígrafe conserva su materia propia. No traslades contenido entre fichas si el enunciado lo sitúa bajo otra norma o capítulo.
  • Distingue las fuentes localesEn este tramo conviven el reglamento orgánico municipal y la Ley de Bases del Régimen Local. Prepara una referencia separada para cada fuente y señala qué temas se apoyan en cada una. Esta distinción permite revisar la organización específica del Ayuntamiento junto a los contenidos generales de régimen local, sin presentar todas las materias como si procedieran de una sola norma.
  1. 21El Reglamento Orgánico de Gobierno y Administración del Ayuntamiento de Alcobendas: la Administración Municipal de Alcobendas. Órganos colegiados y organismos públicos. Empresas y fundaciones municipales. (Capítulos II y III del Título V; Títulos VIII y IX).
  2. 22Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local (II): El Municipio. Territorio y población. Competencias y organización. (Capítulos I, II y III del Título II).
  3. 23Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local (III): Disposiciones comunes a las Entidades Locales. Régimen de funcionamiento. (Capítulo I del Título V).
  4. 24Ley 7/1985 Reguladora de las Bases del Régimen Local (IV): Régimen de organización de los municipios de gran población. (Título X).
  5. 25Ley 7/1985 Reguladora de las Bases del Régimen Local (V): Bienes, actividades y servicios. (Título VI).
Tema 08Temario específico · temas 26 a 29

Procedimiento administrativo común

Este tramo reúne identificación, actos, procedimiento y revisión administrativa; conserva el orden oficial y facilita la consulta por temas.

Normas de referencia

Ver los 4 temas (26 a 29)
  • Identificación y firmaLa primera parte del bloque de procedimiento se ocupa de la identificación y la firma de las personas interesadas. Toma esos dos elementos como punto de partida y conserva la referencia al capítulo de la ley que aparece en el anexo. La ficha de estudio puede distinguir los conceptos y el modo en que el programa los agrupa dentro del procedimiento administrativo.
  • Actos administrativosEl tema sobre actos administrativos debe estudiarse como un epígrafe propio, separado de las disposiciones generales del procedimiento. Usa el título de la norma y el título legal indicado para delimitar tus apuntes. Una lista breve de los apartados del propio texto legal puede ayudarte a repasar, siempre que mantengas el alcance que marca la convocatoria y no lo sustituyas por un resumen de todo el procedimiento.
  • Procedimiento administrativo comúnEl siguiente tema se refiere a las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común. Relaciónalo con la identificación de las personas interesadas y los actos, pero conserva su autonomía: el anexo dedica un epígrafe separado a cada materia. Al estudiar, revisa la ubicación normativa señalada y organiza el contenido con los encabezados de la propia ley.
  • Revisión en vía administrativaEl bloque termina con la revisión de los actos en vía administrativa. Separa este tema de la producción del acto y del desarrollo ordinario del procedimiento. Una ficha específica puede recoger la denominación normativa exacta y su título de referencia, para poder explicar la revisión como la materia independiente que el programa incluye al final de este conjunto.
  • Construye una ruta de lecturaEl orden de los cuatro epígrafes facilita empezar por la identificación y firma, pasar a los actos, estudiar el procedimiento común y cerrar con la revisión. Este orden sirve como guía de repaso, no altera el programa ni crea nuevos bloques. Mantén los títulos legales y las referencias que acompañan a cada tema para localizar con precisión su contenido.
  • Distingue los cuatro focosAl preparar una respuesta, identifica primero cuál de las materias recoge el enunciado: identificación, acto, procedimiento común o revisión. Después comprueba el título de la Ley del Procedimiento Administrativo Común que corresponde al tema. La separación evita que una explicación general borre los límites entre epígrafes que el propio anexo presenta por separado.
  • Comprueba el vocabulario del enunciadoUsa los términos del programa para distinguir identificación y firma de las personas interesadas, actos administrativos, procedimiento común y revisión en vía administrativa. Si una pregunta se refiere a una de esas materias, estructura la respuesta alrededor del apartado legal correspondiente. Este método mantiene el contenido cerca del texto de las bases y evita sustituir una respuesta concreta por una explicación genérica de la ley.
  • Comprobación finalVerifica que tus fichas mantienen la referencia legal y la materia del enunciado, y que no mezclan la revisión con el desarrollo ordinario del procedimiento.
  1. 26Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (I): Identificación y firma de los interesados en el procedimiento administrativo. (Capítulo II del Título I).
  2. 27Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (II): Los actos administrativos. (Título III).
  3. 28Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (III): De las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común. (Título IV).
  4. 29Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (IV): Revisión de los actos en vía administrativa. (Título V).

Consulta la información general de la convocatoria municipal PI 2025-001.

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Tema 09Temario específico · temas 30 a 34

Régimen jurídico y empleo público

Este tramo reúne régimen jurídico, funcionamiento electrónico y empleo público; conserva el orden oficial y facilita la consulta por temas.

Normas de referencia

Ver los 5 temas (30 a 34)
  • Principios del sector públicoEl tema de la Ley de Régimen Jurídico del Sector Público aborda disposiciones generales y principios de actuación y funcionamiento. Organiza la ficha alrededor de esos rótulos y las partes de la norma indicadas en el programa. Mantén el enfoque en la actuación y el funcionamiento del sector público, pues el siguiente tema de esta ley se refiere específicamente al funcionamiento electrónico.
  • Funcionamiento electrónicoEl segundo tema de la Ley de Régimen Jurídico del Sector Público se centra en el funcionamiento electrónico. Estúdialo con la referencia normativa del anexo y sin mezclarlo con la parte general de principios. El título de la materia marca un foco distinto, aunque ambos epígrafes pertenezcan a la misma norma y aparezcan consecutivamente en el temario.
  • Clases, derechos y conductaLa parte del Estatuto Básico que abre el bloque de empleo público recoge clases de personal, derechos, carrera profesional, promoción interna, evaluación del desempeño, deberes y código de conducta. Usa esos conceptos como lista de comprobación y ordénalos conforme a los capítulos señalados. La ficha debe mostrar tanto derechos y desarrollo profesional como deberes, sin omitir la evaluación o el código de conducta.
  • Planificación y organización de recursos humanosOtro epígrafe del Estatuto trata la planificación de recursos humanos y la estructuración del empleo público. El programa también incluye provisión de puestos y movilidad en el mismo tema. Sepáralos en el esquema de estudio para poder repasar la planificación, la estructura y los mecanismos de provisión con las referencias normativas que figuran en el anexo.
  • Relación de servicio y situacionesEl tema final del Estatuto Básico agrupa adquisición y pérdida de la relación de servicio, situaciones administrativas y régimen disciplinario. Conserva esos tres apartados bajo el título del tema y revisa los títulos de la norma citados. La secuencia ayuda a diferenciar el acceso y la pérdida de la relación, las situaciones que pueden darse y la materia disciplinaria.
  • Compara las dos normasEn este bloque aparecen una norma sobre régimen jurídico del sector público y otra sobre empleo público. Prepara fichas separadas: una para principios y funcionamiento de la Administración y otra para clases de personal, organización y relación de servicio. Esta distinción respeta la estructura del programa y facilita localizar si una pregunta se refiere a la actividad pública o a las personas empleadas.
  • Respeta los capítulos del anexoLas referencias entre paréntesis concretan qué capítulos y títulos entran en cada epígrafe. Incorpóralas a tus notas junto al contenido, en lugar de dejar la referencia normativa para el final. Así puedes comprobar el alcance de cada tema y evitar estudiar bajo un apartado materiales que el temario atribuye a otro.
  • Separa actividad y personalAl relacionar este grupo con el resto del programa, conserva la diferencia entre el funcionamiento de la Administración y el régimen de sus empleados. La Ley de Régimen Jurídico aporta los apartados sobre principios y funcionamiento electrónico; el Estatuto Básico reúne materias de personal, organización y relación de servicio. Anotar la fuente al lado de cada concepto ayuda a mantener el alcance de cada tema.
  • Revisa las referencias del EstatutoLos temas del Estatuto citan capítulos y títulos distintos para clases de personal, derechos, planificación, provisión, situaciones y régimen disciplinario. Revisa cada referencia junto con el epígrafe y no uses una sola ficha para toda la norma. El programa divide el contenido en temas consecutivos que requieren recordar qué materia y qué parte normativa se estudian en cada uno.
  • Prepara la comparación de normasComo ejercicio de repaso, escribe una breve descripción del ámbito de cada ley y coloca debajo los epígrafes que le corresponden. En la norma de régimen jurídico, ordena principios y funcionamiento electrónico; en el Estatuto, separa clases, derechos, planificación, provisión y relación de servicio. Esta comparación ayuda a ubicar conceptos cuando una pregunta mezcla actividad administrativa y empleo público, sin borrar los límites que establecen las bases.
  1. 30Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público (I): Disposiciones generales, principios de actuación y funcionamiento del sector público. (Capítulos I y II del Título Preliminar).
  2. 31Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público (II): Funcionamiento electrónico del sector público. (Capítulo V del Título Preliminar).
  3. 32Texto Refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, aprobado por el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre (I): Clases de personal. Derechos de los empleados públicos. Derecho a la carrera profesional y a la promoción interna. La evaluación del desempeño. Deberes de los empleados públicos. Código de Conducta. (Capítulo I del Título II; Capítulos I, II y VI del Título III).
  4. 33Texto Refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, aprobado por el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre (II): Planificación de recursos humanos. Estructuración del empleo público. Provisión de puestos de trabajo y movilidad. (Capítulos I, II y II del Título V).
  5. 34Texto Refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, aprobado por el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre (III): Adquisición y pérdida de la relación de servicio. Situaciones administrativas. Régimen disciplinario. (Títulos IV, VI y VII).
Tema 10Temario específico · temas 35 a 38

Documentos, expedientes y contratación

Este tramo reúne registro documental, expedientes y contratación pública; conserva el orden oficial y facilita la consulta por temas.

Normas de referencia

Ver los 4 temas (35 a 38)
  • Registro de documentosEl tema de organización y funcionamiento local menciona el registro de documentos y los expedientes. Mantén ambos conceptos visibles y estudia los apartados de la norma que se citan. En la preparación, anota por separado qué significa registrar documentos y cómo se identifica un expediente, respetando el alcance reducido del enunciado municipal.
  • Delimitación contractualLa parte de contratación empieza por la delimitación de los tipos contractuales y la calificación de los contratos. El programa enumera obras, concesión de obras, concesión de servicios, suministro, servicios y contratos mixtos. Prepara una tabla que conserve cada denominación y te permita comparar los tipos sin agruparlos de forma que desaparezca alguno del temario.
  • Pactos, contenido, perfección y formaEl siguiente epígrafe recoge disposiciones generales sobre contratación pública, libertad de pactos, contenido mínimo, perfección y forma del contrato. Organiza una ficha con esos conceptos y las partes de la ley indicadas. Separar contenido, perfección y forma facilita revisar el texto normativo por materias en vez de leer el tema como una sola lista extensa.
  • Elementos económicos y garantíasEl último tema de contratación identifica el objeto, el presupuesto base de licitación, el valor estimado, el precio y su revisión, además de las garantías exigibles. Mantén cada elemento económico como una entrada de tu esquema y asócialo al título legal correspondiente. La lista oficial permite revisar que el repaso incluye tanto los valores del contrato como las garantías.
  • Conecta documentación y contrataciónEl registro de documentos y los expedientes aparecen junto a los temas de contratación, pero proceden de normas distintas. Mantén una separación clara: el primer epígrafe es de organización y funcionamiento local; los siguientes desarrollan la contratación pública. Una tabla de norma, materia y referencia te ayudará a conservar esa diferencia al estudiar casos prácticos.
  • Cierra con las referencias exactasAnota junto a cada ficha la norma y la sección o título citados en el programa. Este paso resulta especialmente útil en contratación, donde los epígrafes distribuyen tipos contractuales, disposiciones generales y elementos económicos en partes diferentes. La revisión final debe confirmar que el registro y los expedientes siguen en su tema propio y que los contenidos contractuales mantienen su orden.
  1. 35Real Decreto 2568/1986, de 28 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento de Organización, Funcionamiento y Régimen Jurídico de las Entidades Locales: Registro de documentos. Los expedientes. (Sección 2º y 3ª del Capítulo I del Título VI).
  2. 36Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de 2017, de Contratos del Sector Público (I): Delimitación de los tipos contractuales: Calificación de los contratos. Contrato de obras. Contrato de concesión de obras. Contrato de concesión de servicios. Contrato de suministro. Contrato de servicios, Contratos Mixtos. (Sección 1ª, Capítulo II, del Título Preliminar).
  3. 37Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de 2017, de Contratos del Sector Público (II): Disposiciones generales sobre la contratación del sector público: Libertad de pactos y contenido mínimo del contrato. Perfección y forma del contrato. (Capítulo II y III del Título I del Libro primero).
  4. 38Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de 2017, de Contratos del Sector Público (III): Objeto del contrato, presupuesto base de licitación, valor estimado, precio del contrato y su revisión. Garantías exigibles en la contratación del sector público. (Títulos III y IV del Libro primero).
Tema 11Temario específico · temas 39 y 40

Haciendas locales y presupuesto

Este tramo reúne recursos, tributos y presupuesto local; conserva el orden oficial y facilita la consulta por temas.

Normas de referencia

Ver los 2 temas (39 a 40)
  • Recursos de las haciendas localesEl primer tema de este tramo aborda los recursos de las haciendas locales y los recursos de los municipios, con atención a los tributos propios. Conserva ambas referencias en tus apuntes: el enunciado distingue el marco local de los recursos municipales. Usa los capítulos señalados para construir una estructura que permita explicar la materia sin añadir elementos que no formen parte del título oficial.
  • Tributos propios municipalesDentro de los recursos municipales, el programa destaca los tributos propios. Prepara una ficha que los identifique como parte del tema de haciendas locales y los vincule al marco normativo especificado. Esta delimitación ayuda a reconocer qué contenido pertenece a recursos locales y qué contenido se desarrolla en el presupuesto, que queda reservado al epígrafe siguiente.
  • Contenido del presupuestoEl segundo tema introduce presupuesto y gasto público, e incluye el contenido y la aprobación del presupuesto. Ordénalo como un proceso de estudio: primero identifica qué comprende el presupuesto y después revisa la aprobación indicada en la norma. Mantén la terminología del anexo para distinguir este epígrafe de la regulación general de recursos y tributos.
  • Créditos y modificacionesEl programa añade los créditos y sus modificaciones dentro de la materia presupuestaria. Incorpóralos como apartado propio de la ficha y conserva las secciones de la ley señaladas en el anexo. El objetivo del repaso es poder localizar qué regula el presupuesto, cómo se aprueba y dónde aparecen los créditos y sus modificaciones, sin confundir estos elementos con las fuentes de recursos.
  • Relaciona ingresos y gastoLos dos temas permiten estudiar de forma conectada los recursos locales y el presupuesto y gasto público. Construye un esquema con una parte para recursos y tributos propios y otra para contenido, aprobación, créditos y modificaciones. Esta relación sirve como ayuda de memoria, pero no sustituye la separación oficial entre los dos epígrafes ni sus respectivas referencias legales.
  • Conserva las referencias legalesEn tus apuntes, mantén juntos el nombre del texto refundido, la materia del tema y los capítulos o secciones que señala el anexo. Esa referencia permite volver al texto legal cuando repases recursos, tributos o presupuesto. Evita resumirlo bajo una etiqueta general de finanzas locales que oculte los contenidos concretos enumerados en el programa municipal.
  • Revisa el alcance del bloqueAntes de cerrar el repaso, comprueba que distingues recursos de las haciendas locales, recursos municipales, tributos propios, presupuesto, gasto público, aprobación, créditos y modificaciones. Son los contenidos que aparecen en los dos epígrafes. Una lista de comprobación basada en esos nombres permite revisar el programa completo sin añadir cifras ni reglas no incluidas en el anexo.
  • Prepara un esquema de consultaUna ficha final puede incluir la fuente normativa, el contenido del tema y la referencia exacta del texto legal. Así podrás localizar los recursos y tributos en un apartado y el presupuesto y gasto en otro. Conserva el orden del anexo como guía de consulta para explicar las relaciones entre ambos temas sin presentarlos como un único bloque oficial.
  • Separa las fuentes de recursosAl repasar, deja en una ficha los recursos de las haciendas locales y en otra los recursos municipales y tributos propios. El enunciado destaca ambos niveles y conviene conservar esa formulación. Completa cada ficha con los capítulos y títulos señalados para ubicar la materia en el texto refundido, sin introducir desgloses que no aparezcan en el temario.
  • Distingue aprobación y ejecución presupuestariaEl segundo epígrafe nombra contenido y aprobación del presupuesto, gasto público, créditos y modificaciones. Mantén estos conceptos en una secuencia de estudio propia y vincúlalos con las secciones de la ley citadas. La ficha debe permitir localizar cada término y explicar cómo se relaciona con la materia presupuestaria, sin confundirla con los recursos o tributos del tema anterior.
  • Coteja la lista oficialUsa los enunciados completos como lista de control: recursos locales, recursos municipales, tributos propios, presupuesto, gasto, contenido, aprobación, créditos y modificaciones. Después revisa que cada punto aparece en tus apuntes y bajo el epígrafe correcto. Esta comprobación se limita a los conceptos enumerados en las bases y no añade cifras ni reglas ajenas al anexo.
  • Contrasta los dos temasRepasa primero los nombres exactos de cada epígrafe y luego explica cómo se relacionan. El tema de recursos permite ordenar las fuentes municipales y los tributos propios; el tema presupuestario reúne presupuesto y gasto, contenido y aprobación, créditos y modificaciones. Mantener ambas fichas separadas hace más sencillo localizar la norma y la materia que responde a una pregunta. En una revisión final, comprueba que los capítulos y secciones citados permanecen junto al contenido que delimitan y que no has convertido el programa en una lista genérica de conceptos financieros.
  1. 39Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de la ley Reguladora de las Haciendas Locales (I): Recursos de las haciendas locales. Recursos de los municipios: Tributos propios. (Capítulo I y II del Título I; Capítulo I y II del Título II).
  2. 40Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de la ley Reguladora de las Haciendas Locales (II): Presupuesto y gasto público: Contenido y aprobación. Los créditos y sus modificaciones. (Sección 1ª y 2ª del Capítulo I del Título VI).
Tema 00Fuente oficial

El programa en las bases de Alcobendas

Numeración y enunciados del anexo municipal.

Tema 01Tu preparación

¿Quieres preparar Administrativo/a de Administración General del Ayuntamiento de Alcobendas con una academia?

Dinos dónde estás y cómo quieres estudiar. Te orientamos sin coste y, si quieres, te ponemos en contacto con academias que la preparan.

Responsable: Roger Martin Rubio. Puedes pedir el borrado de tus datos escribiendo a mapaoposiciones@gmail.com.

Tema 10Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Administrativo/a en Alcobendas

¿Cuántos temas tiene el programa de Administrativo/a de Alcobendas?

El anexo reúne 40 temas: 16 en el temario común y 24 en el específico. La numeración va del tema 1 al 40.

¿Qué materias incluye el temario común?

Los temas 1 a 16 abarcan Constitución, Tribunal Constitucional, autonomía de Madrid, organización local, Unión Europea, igualdad y prevención de riesgos laborales.

¿Qué materias aparecen en el temario específico?

Los temas 17 a 40 tratan calidad, protección de datos, transparencia, organización municipal, procedimiento, sector público, empleo, expedientes, contratación y haciendas locales.

¿Cómo se organiza el ejercicio de la convocatoria?

Las bases prevén un ejercicio único, obligatorio y eliminatorio, con una parte teórica y otra práctica que se realizan en la misma sesión.

¿Cuántas preguntas y cuánto dura la parte teórica?

La parte teórica plantea 40 preguntas tipo test y puede incluir hasta cinco de reserva. Su duración máxima es de 40 minutos.

¿Qué temas se pueden convalidar?

Las bases permiten solicitar la convalidación de los temas 1 a 20 para la prueba teórica si se cumplen los requisitos de la convocatoria. La prueba práctica considera el temario completo.

¿Qué incluye la parte práctica y qué material se puede llevar?

La parte práctica consta de 20 preguntas tipo test, dura hasta 60 minutos y valora tareas, procedimientos y funciones del puesto. Se permiten textos legales y libros en papel, sin consulta telemática o informática.

¿Dónde puedo consultar el temario oficial?

El listado completo está en el anexo de las bases oficiales de PI 2025-001. La convocatoria del Ayuntamiento también se publicó en el BOCM.

Comprueba el anexo oficial.

Las bases recogen el temario y el ejercicio.

Abrir las bases