Temario de Administrativo/a del Ayuntamiento de Albacete: programa de 42 temas

Las bases publicadas en 2024 ordenaban 9 temas comunes y 33 específicos. Consulta el programa y la estructura de las pruebas de aquel proceso selectivo.

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En 30 segundos

  • 42temas del programa publicado en 2024
  • 2anexos: materia común y específica
  • 3ejercicios de aquella oposición
  • 33temas de materia específica
Tema 01Distribución del programa

Temario de Administrativo por anexos y pruebas

Las bases del proceso anterior dividen el programa en una parte común y otra específica. El tribunal podía preguntar ambas en el test; los dos ejercicios siguientes se centraban en la materia específica.

  1. 1Anexo I · materia común9 temas de Constitución, organización territorial y administrativa, régimen local, Hacienda, prevención e igualdad.
  2. 2Anexo II · materia específica33 temas sobre procedimiento, empleo público, contratación, municipio, presupuesto, tributos, urbanismo, transparencia y datos.
  3. 3Primer ejercicioTest teórico de hasta 70 preguntas y 4 respuestas alternativas.
  4. 4Segundo ejercicioEntre 10 y 15 preguntas cortas del temario específico.
  5. 5Tercer ejercicioResolver 2 supuestos de los 4 propuestos, sobre materias específicas.
Tema 02Anexo I · Materia común

Los 9 temas comunes del programa

El anexo común combina fundamentos constitucionales y administrativos con régimen local, Hacienda Pública, prevención de riesgos e igualdad. Los enunciados y sus notas de lectura siguen la secuencia oficial.

Mesa de oficina pública con carpetas, papeles y ordenador junto a una ventana.
Ver los 9 temas (1 a 9)
  1. 1Constitución de 1978: estructura y principios, derechos y deberes fundamentales, garantías y suspensión. El epígrafe conecta la organización del texto con sus principios y con el régimen de derechos y deberes. Para estudiarlo, separa el marco general, los derechos y deberes, sus garantías y los supuestos de suspensión; prepara un esquema que mantenga visibles esas cuatro partes y evita reducir el tema a una lista de artículos.
  2. 2La Corona y los poderes judicial y legislativo. Reúne tres instituciones del Estado. Ordena tus apuntes por institución y compara la función que el programa asigna a cada una. Mantén separadas la Jefatura del Estado, la elaboración de las leyes y la función jurisdiccional; después comprueba que puedes explicar cómo se distinguen sin intercambiar sus competencias.
  3. 3Organización territorial estatal, comunidades autónomas, Constitución, competencias y estatutos de autonomía. El tema enlaza la distribución territorial con la constitución y las competencias de las comunidades autónomas y sus estatutos. Repásalo desde el marco estatal hacia la organización autonómica, y registra por separado qué elementos corresponden a la Constitución, a las competencias y a los estatutos. Esa estructura ayuda a no confundir las piezas que enumera el epígrafe.
  4. 4Sujeción de la Administración a la ley y al Derecho; fuentes del Derecho público, ley y reglamento. Aquí el programa relaciona la actuación administrativa con el principio de legalidad y con las fuentes del Derecho público. Construye una ficha que distinga la sujeción de la Administración, el conjunto de fuentes y las dos formas normativas citadas. Al practicar, utiliza la terminología del enunciado y explica cómo se ordenan sus partes.
  5. 5Procedimiento administrativo: concepto y fases; acto administrativo: concepto y clases. El enunciado reúne dos nociones relacionadas, pero diferenciadas: el procedimiento y el acto. Para preparar la materia, define cada una con tus palabras, ordena las fases del procedimiento y crea una clasificación de los actos conforme al programa. Cierra el repaso explicando cómo se conectan ambas nociones sin tratarlas como sinónimos.
  6. 6Régimen local español, principios constitucionales y entidades que integran la Administración Local. La materia combina los principios constitucionales del régimen local con las entidades que forman la Administración Local. Organiza el estudio en esos dos apartados y utiliza una tabla para identificar cada entidad que aparezca en tus materiales. Comprueba después que puedes exponer el marco general antes de entrar en las distintas formas de organización local.
  7. 7Hacienda Pública y reglas generales de la Administración financiera y tributaria. El tema sitúa la Hacienda Pública junto a los principios y normas generales de la Administración financiera y tributaria. Conserva esa relación en el esquema: primero el concepto, después los principios y por último las reglas de administración mencionadas. No añadas cifras ni supuestos ajenos al enunciado; centra el repaso en las materias que identifica.
  8. 8Prevención de riesgos laborales: ámbito, derechos, obligaciones y representación preventiva. El programa pide estudiar el ámbito de aplicación y los derechos y obligaciones, además de los órganos de representación. Prepara fichas distintas para cada bloque y relaciona a los delegados de prevención con el comité de seguridad y salud, que el propio epígrafe nombra. Repasa el vocabulario de la norma sin ampliar la lista con órganos que no figuren aquí.
  9. 9Igualdad y acción positiva en el empleo de la Administración General del Estado, conforme a la Ley Orgánica 3/2007. El último tema común delimita la igualdad y la acción positiva en el empleo dentro de la Administración General del Estado, con referencia expresa a la Ley Orgánica 3/2007. Mantén identificado ese ámbito y diferencia las dos materias que presenta el enunciado. Al preparar el tema, contrasta tus notas con la ley indicada y con el texto de las bases.
  • Marco constitucional y territorialLos tres primeros epígrafes enlazan la Constitución y sus principios con los poderes del Estado, la organización territorial, las comunidades autónomas, sus competencias y estatutos.
  • Derecho y actividad administrativaLos temas siguientes sitúan a la Administración bajo la ley y el Derecho, distinguen fuentes públicas y reglamentos, y abordan procedimiento y acto administrativo.
  • Régimen local y HaciendaEl programa identifica las bases constitucionales del régimen local y las entidades que lo integran, junto con la Hacienda Pública y la administración financiera y tributaria.
  • Prevención en el trabajoEl tema correspondiente reúne ámbito, derechos y obligaciones en prevención, además de delegados de prevención y comités de seguridad y salud.
  • Igualdad en el empleo públicoEl último epígrafe se centra en igualdad y acción positiva para el empleo en la Administración General del Estado y cita la Ley Orgánica 3/2007.
Tema 03Anexo II · Materia específica · guía de lectura

Procedimiento, actos y revisión administrativa: temas 1 a 4

Este tramo del Anexo II reúne la Ley 39/2015, los actos administrativos, el procedimiento común y la revisión de decisiones. La guía organiza estas materias para el estudio, sin añadir apartados al programa oficial.

Mantén separadas las definiciones y traza después cómo se relacionan en una actuación administrativa. Contrasta tus respuestas con la terminología de las bases y los textos normativos citados.

Ver los 4 temas (1 a 4)
  1. 1Ley 39/2015: disposiciones generales, personas interesadas y actividad de las administraciones públicas.
  2. 2Actos administrativos: requisitos, eficacia, nulidad y anulabilidad.
  3. 3Procedimiento común: garantías, fases, tramitación simplificada y ejecución.
  4. 4Revisión administrativa y judicial: revisión de oficio, recursos administrativos y contencioso-administrativo.
  • Comienza por el marco del procedimientoEl primer tema menciona las disposiciones generales, las personas interesadas y la actividad de las administraciones públicas. Prepara tus notas como una ruta: cuál es el marco que presenta el epígrafe, quién interviene y qué actividad administrativa incluye. La finalidad de esta organización es estudiar cada elemento por separado antes de relacionarlos. No sustituyas las expresiones del temario por categorías improvisadas; si incorporas definiciones o ejemplos desde un manual, anota la norma de la que proceden y confirma que desarrollan el contenido indicado. Así podrás reconocer en una pregunta qué parte del tema se está examinando y construir una respuesta que siga un orden comprensible.
  • Distingue el acto del procedimientoLos temas siguientes tratan los requisitos y la eficacia de los actos, sus posibles defectos, y el procedimiento común con sus garantías, fases, tramitación simplificada y ejecución. Haz una ficha para el acto y otra para el procedimiento: la primera puede recoger los elementos que el título enumera; la segunda, los momentos y garantías que el programa pide repasar. Evita colocar todos esos términos en una lista única, porque representan preguntas distintas. En los repasos, explica cada palabra con apoyo en la ley y compara los conceptos próximos solo cuando la norma los diferencie. Ese método mantiene visible el alcance de cada epígrafe sin convertir una síntesis propia en una modificación del programa.
  • Ordena las garantías y las fasesEl programa nombra garantías, fases, tramitación simplificada y ejecución como partes del procedimiento común. Dibuja una secuencia de estudio que conserve esos rótulos y añade debajo las reglas concretas que recojas de la Ley 39/2015. No es necesario adelantar en el esquema reglas que no estén en el material que has contrastado. La secuencia sirve para comprobar si puedes exponer el procedimiento de principio a fin y localizar dónde se insertan sus garantías. Practica también respuestas breves que comparen una fase con otra o que pidan explicar por qué la tramitación simplificada aparece como materia diferenciada. Revisa la fuente antes de memorizar plazos o efectos que no figuran en el enunciado.
  • Separa las vías de revisiónEl tema de revisión cita revisión de oficio, recursos administrativos y recurso contencioso-administrativo. Estúdialos como vías que el propio temario mantiene identificables; no los reduzcas a una palabra genérica como impugnación. En una tabla de repaso, deja una columna para cada vía y completa su regulación únicamente con la norma aplicable que hayas comprobado. La tabla te ayudará a responder preguntas de contraste sin atribuir a una vía las características de otra. Cuando repases, formula primero el concepto que pide el epígrafe y luego desarrolla las diferencias que recojan las leyes. Así respetas el alcance publicado y evitas añadir criterios no presentes en las bases.
  • Cierra el bloque con una explicación integradaEl hilo de estos temas permite practicar una explicación ordenada: marco general, persona interesada y actividad; acto administrativo; procedimiento, garantías y ejecución; y revisión. Este orden es una ayuda editorial para conectar los títulos, no un recorrido que las bases impongan como respuesta única. Comprueba que tus fichas conservan todos los elementos nombrados y que las normas utilizadas corresponden al enunciado. Para el ejercicio escrito, ensaya definiciones claras y apartados breves antes de añadir desarrollo. Para el test, convierte cada concepto en una pregunta de reconocimiento y justifica la opción con la fuente. Si una nota mezcla procedimiento y recursos, sepárala antes de memorizarla.
  • Comprueba la precisión del vocabularioAl cerrar el repaso, revisa que utilizas de forma consistente acto, procedimiento, fase, garantía y recurso. Son términos próximos dentro del estudio, pero las bases les asignan epígrafes diferenciados. Toma cada definición de la norma y vuelve a ella cuando redactes una respuesta. Una lista de comprobación personal puede ayudarte a detectar explicaciones circulares o conceptos que hayas mezclado. No hace falta añadir reglas que no figuran en las fuentes consultadas: la precisión se consigue respetando el vocabulario legal y justificando cada desarrollo con el texto aplicable.
Tema 04Anexo II · Materia específica · guía de lectura

Organización administrativa, empleo público y protección social: temas 5 a 10

Estos temas enlazan organización administrativa, sector público institucional, relaciones entre administraciones y responsabilidad; luego pasan al empleo público local y materias de Seguridad Social. Es una agrupación de lectura dentro del Anexo II, no un bloque oficial añadido.

Conserva las diferencias entre organización, responsabilidad patrimonial, régimen del personal y protección social. Consulta las normas citadas antes de ampliar cada concepto.

Ver los 6 temas (5 a 10)
  1. 5Organización y principios de actuación de la Administración; órganos, competencia, órganos colegiados, abstención y recusación.
  2. 6Sector público institucional, consorcios, relaciones entre administraciones y funcionamiento electrónico.
  3. 7Responsabilidad patrimonial administrativa, procedimiento y responsabilidad de autoridades y personal público.
  4. 8Empleo público local en Castilla-La Mancha: personal, acceso, carrera, provisión y movilidad.
  5. 9Empleo público local: derechos, deberes, retribuciones, situaciones, disciplina e incompatibilidades.
  6. 10Seguridad Social: acción protectora, incapacidades, nacimiento y cuidado de menor, jubilación contributiva y beneficiarios.
  • Estructura la organización administrativaEl temario menciona principios de actuación y organización, órganos administrativos, competencia, órganos colegiados, abstención y recusación. Ordena las notas a partir de esos conceptos y comprueba que cada uno tiene una definición tomada del material normativo que estudies. No supongas que dos palabras relacionadas son equivalentes: el programa las enumera por separado y pueden ser objeto de preguntas distintas. Una ficha por concepto facilita localizar los elementos que pide la convocatoria; un esquema conjunto sirve después para relacionarlos. Al preparar una respuesta escrita, empieza por el concepto que pregunta el enunciado y añade solo las relaciones necesarias. Contrasta las notas con la ley citada y con la formulación completa de las bases.
  • Conecta instituciones y relaciones electrónicasEl tema del sector público institucional trata la clasificación y el concepto de sus entidades, con atención a los consorcios, y añade relaciones interadministrativas y funcionamiento electrónico. Mantén esas materias en una misma unidad de estudio, pero usa subtítulos separados. Empieza por definir qué partes nombra el enunciado; después completa cada una consultando la legislación de referencia. La guía evita que las relaciones electrónicas queden ocultas dentro de un apunte general sobre entidades. Para repasar, compara los conceptos y anota únicamente los rasgos que hayas verificado. Si haces tarjetas de pregunta y respuesta, dedica una a la clasificación, otra a consorcios y otras a los aspectos de relación y funcionamiento electrónico que recoja tu fuente.
  • Estudia la responsabilidad con sus dos dimensionesEl programa agrupa principios y régimen jurídico de la responsabilidad administrativa, el procedimiento de responsabilidad patrimonial y la responsabilidad de autoridades y personal al servicio de las administraciones. Crea un esquema que no mezcle el procedimiento con las personas y responsabilidades que también nombra el tema. Para completar cada epígrafe, consulta las normas que aparecen en la bibliografía oficial y anota la fuente junto a tus apuntes. Practica una exposición que avance desde el marco general hasta el procedimiento y cierre identificando la parte relativa a autoridades y personal. No atribuyas supuestos ni consecuencias jurídicas si no aparecen en la norma revisada; el enunciado fija el alcance de este tema.
  • Organiza el régimen de empleo público localLos temas de empleo público de Castilla-La Mancha incluyen personal al servicio de la Administración Local, acceso, carrera, provisión y movilidad; el siguiente incorpora derechos, deberes, retribuciones, situaciones administrativas, régimen disciplinario e incompatibilidades. Una matriz de materias puede ayudarte a mantener visibles ambos enunciados y evitar que las notas del primer tema invadan el segundo. Consulta la legislación citada en el programa y registra por separado los elementos que regula. Al repasar, explica el vocabulario en el orden del tema y marca las relaciones que encuentres en la norma. Este recurso es una forma de organizar el estudio, no una clasificación oficial ni una sustitución del texto legal.
  • Delimita el contenido de Seguridad SocialEl tema de Seguridad Social identifica aspectos comunes de la acción protectora y enumera incapacidad temporal, incapacidad permanente, nacimiento y cuidado de menor y jubilación contributiva, junto con concepto y beneficiarios. Conserva esa lista en tu plan de repaso y consulta la norma para desarrollar cada término. No añadas categorías solo porque aparezcan en otros manuales; si amplías la ficha, diferencia lo exigido por el epígrafe de la información complementaria. Una respuesta ordenada puede comenzar por el ámbito que indica el título y después tratar cada elemento mencionado. Comprueba que tus resúmenes mantienen la expresión de las bases y que cada apunte se puede rastrear hasta la referencia normativa correspondiente.
  • Mantén separados los regímenes del personalLos temas de empleo público local y Seguridad Social aparecen juntos en esta agrupación de lectura, pero conservan objetos distintos en las bases. Prepara una hoja para el régimen del personal y otra para las materias de protección social. Dentro del empleo local, respeta la división entre acceso y carrera, por una parte, y derechos y situaciones, por otra. Completa cada apartado con su fuente y revisa que los conceptos no se hayan trasladado entre materias por una semejanza de vocabulario. La separación facilitará tanto las preguntas breves como la consulta posterior de los textos oficiales.
Tema 05Anexo II · Materia específica · guía de lectura

Contratación del sector público: temas 11 a 13

El Anexo II dedica una secuencia a los contratos del sector público: clases y régimen jurídico, partes y elementos económicos, efectos y extinción, preparación y adjudicación.

Esta agrupación editorial facilita la lectura; las bases conservan la numeración original. Completa los conceptos con la Ley de Contratos del Sector Público y la bibliografía del boletín.

Ver los 3 temas (11 a 13)
  1. 11Contratos públicos: clases, régimen, órgano de contratación, solvencia, objeto, presupuesto, valor estimado y precio.
  2. 12Contratos administrativos: efectos, cumplimiento, extinción e invalidez.
  3. 13Contratación pública: necesidad, eficiencia, plazos, pactos, contenido, formalización, expediente y adjudicación.
  • Empieza por las clases y el régimenEl primer tema del tramo pide estudiar las clases de contratos y su régimen jurídico, además de las partes. Mantén esos componentes diferenciados en el esquema: una clasificación no sustituye a la explicación del régimen y la identificación de las partes tiene su propio alcance. Revisa la terminología empleada en la norma y conserva en tus notas las distinciones que esta establezca. Una tabla puede ayudar a resumir categorías, pero complétala solo tras contrastar el texto oficial. Al responder, parte de la pregunta concreta; si pide clases, no desplaces el foco hacia el precio o la adjudicación. Esa práctica mejora la precisión sin inventar requisitos ajenos al tema.
  • Identifica los elementos del contratoLas bases relacionan órgano de contratación, capacidad y solvencia del empresario, objeto, presupuesto base de licitación, valor estimado y precio. Haz un glosario separado para cada término y recoge las definiciones desde la legislación que el programa recomienda. Evita fusionar las magnitudes económicas: el propio temario las enumera individualmente y conviene poder explicarlas de forma diferenciada. Añade después un esquema que muestre dónde aparece cada elemento en el ciclo de preparación contractual, siempre que la norma lo respalde. Practica preguntas de comparación y revisa que la respuesta no convierta el glosario en una lista sin explicación. Cada apunte debe ser verificable en la fuente normativa consultada.
  • Sigue el contrato después de su preparaciónOtro tema aborda efectos, cumplimiento y extinción de los contratos administrativos, junto con su invalidez. Organiza el repaso como una serie de conceptos distintos y consulta la ley para determinar qué desarrolla cada uno. No des por supuesto que el cumplimiento, la extinción y la invalidez significan lo mismo; los títulos los conservan separados. Para estudiar, prepara una definición breve de cada apartado y agrega las reglas que figuren en la norma, identificando la referencia consultada. Después intenta explicar el conjunto sin saltar entre conceptos. El objetivo es conservar la estructura del programa y poder reconocer qué materia se pregunta en una prueba teórica o en un caso práctico.
  • Ordena preparación y adjudicaciónEl último tema del grupo enumera necesidad e idoneidad, eficiencia, plazo, libertad de pactos, contenido mínimo, perfección y forma, expediente, pliegos y procedimientos de adjudicación. Esta variedad requiere un mapa de subapartados que siga el título en vez de una explicación indiferenciada. Comprueba en la legislación qué relación existe entre cada concepto y dónde se regula. El temario resume lo publicado en las bases; tus apuntes deben aportar el desarrollo normativo contrastado. En un ensayo, practica explicar por qué cada palabra aparece en el epígrafe y distinguirla de las demás. Así puedes cubrir el tema sin dejar fuera su parte documental ni el cierre sobre adjudicación.
  • Prepara respuestas con el vocabulario de las basesLa contratación es un bloque apropiado para crear fichas de definiciones, esquemas de relaciones y preguntas breves. Mantén una tarjeta por concepto que el temario separa y una hoja de repaso que conecte las clases, partes, elementos, efectos y procedimientos. No conviertas esa hoja en una lista de consejos generales: añade el contenido de la norma y anota de dónde procede. Cuando practiques un supuesto, vuelve al enunciado y comprueba que la respuesta se limita a los temas publicados. Esta comprobación evita traer al ejercicio una figura ajena al programa y te ayuda a explicar cada paso con la terminología utilizada por la convocatoria.
Tema 06Anexo II · Materia específica · guía de lectura

Entidades locales, municipio y organización municipal: temas 14 a 18

Este tramo introduce la Administración Local mediante sus entidades y principios; después recorre el municipio, el régimen de gran población, el funcionamiento de órganos y el régimen electoral.

La agrupación solo facilita la lectura, no crea categorías oficiales. Conserva el orden del anexo y consulta la bibliografía del boletín antes de ampliar los conceptos.

Ver los 5 temas (14 a 18)
  1. 14Entidades locales: principios constitucionales, régimen jurídico y tipología; comarcas, mancomunidades y áreas metropolitanas.
  2. 15Municipio, término y población, con atención al padrón municipal.
  3. 16Organización municipal de gran población: ámbito, órganos necesarios, funcionamiento y gestión económico-financiera.
  4. 17Organización y funcionamiento de entidades locales; impugnación de acuerdos y acciones según la legislación de bases local.
  5. 18Régimen jurídico electoral de las entidades municipales.
  • Diferencia las entidades localesEl programa parte de los principios constitucionales y del régimen jurídico de la Administración Local, y pide clasificar y definir las entidades que la integran. También llama la atención sobre comarcas, mancomunidades y áreas metropolitanas. Ordena tus notas desde el marco general hasta las entidades nombradas, sin presentar esta selección como una relación exhaustiva más allá de lo que digan las bases y la legislación. Usa definiciones verificadas y conserva los términos del tema. Una tabla de comparación puede facilitar el repaso, siempre que sus columnas correspondan a rasgos que hayas comprobado en una fuente oficial. Revisa después si puedes exponer la clasificación sin confundir las formas locales entre sí.
  • Separa municipio, término y poblaciónEl tema del municipio menciona concepto y elementos, término municipal y población, con especial referencia al padrón. Crea apartados independientes para esos conceptos y consulta la normativa para completar su significado. Al estudiar, no reduzcas el padrón a una nota secundaria: el enunciado lo destaca de forma expresa. Puedes elaborar un esquema que empiece por la definición municipal, siga con los elementos que cita el programa y termine con término y población. Añade el padrón como foco visible del repaso. Si redactas una respuesta, vuelve al texto de las bases para confirmar que has cubierto todos los componentes que el tema enumera.
  • Comprende la organización de gran poblaciónLas bases incluyen el ámbito de aplicación del régimen de organización de municipios de gran población, los órganos municipales necesarios, su organización y funcionamiento y la gestión económico-financiera. Lleva cada elemento a una ficha propia y consulta la legislación citada para desarrollar su alcance. No presentes una explicación general del municipio como sustituto de este epígrafe específico. Una pregunta de repaso puede pedirte relacionar ámbito, órganos y gestión; responde en el mismo orden en que lo has estudiado y verifica cada afirmación en la norma. Esa forma de trabajo mantiene separados el texto oficial y tus notas, además de ayudarte a detectar si falta alguna de las partes que exige el tema.
  • Repasa funcionamiento y control de acuerdosEl temario aborda el reglamento de organización, funcionamiento y régimen jurídico de las entidades locales, con referencia al funcionamiento de órganos necesarios y a la organización complementaria. Añade la impugnación de actos y acuerdos municipales y el ejercicio de acciones conforme a la legislación de bases local. Divide la ficha en organización, funcionamiento y vías de impugnación, y consulta el texto normativo para desarrollar cada apartado. No intercambies el funcionamiento interno con la revisión de acuerdos. Practica exposiciones que empiecen por la materia organizativa y después traten la parte de control, manteniendo la referencia a la Ley de Bases del Régimen Local que figura en el título.
  • Ubica el régimen electoral municipalEl régimen jurídico electoral en las entidades municipales aparece como un tema autónomo. Trátalo con una ficha propia, aunque comparta el marco local con los epígrafes cercanos. Utiliza la ley electoral que aparece en la bibliografía de las bases y confirma qué aspectos quedan dentro del tema antes de extender tus apuntes. El material disponible aquí no desglosa artículos ni procedimientos concretos, por lo que no se añaden. Puedes ordenar la lectura de la norma con los rótulos que utilice y marcar sus referencias oficiales para el repaso. En una respuesta, identifica primero el ámbito municipal y luego desarrolla los componentes que hayas contrastado en la fuente.
Tema 07Anexo II · Materia específica · guía de lectura

Acción administrativa, patrimonio y servicios locales: temas 19 a 23

Los temas consecutivos de este tramo se centran en la actividad municipal: formas de acción administrativa, subvenciones, sanción, normas locales, patrimonio y competencias y servicios. Para estudiar, distingue las funciones de cada epígrafe y conserva sus límites.

Las bases ofrecen títulos y referencias bibliográficas, pero no desarrollan las respuestas; las explicaciones orientativas ayudan a organizar el trabajo y deben completarse con las normas oficiales indicadas en el boletín.

Ver los 5 temas (19 a 23)
  1. 19Acción administrativa local, subvenciones, intervención en actividades ciudadanas y servicios públicos locales.
  2. 20Potestad sancionadora administrativa y tipificación local de infracciones y sanciones en determinadas materias.
  3. 21Ordenanzas y reglamentos locales: clases, elaboración, aprobación y bandos.
  4. 22Patrimonio municipal: bienes, tipos, adquisición, enajenación e inventario.
  5. 23Competencias municipales y servicios que debe prestar el municipio.
  • Reconoce las formas de acción administrativaEl programa se refiere a las formas de acción administrativa con atención a la esfera local, las subvenciones públicas, la intervención en actividades de la ciudadanía y los servicios públicos locales. Prepara notas separadas para cada forma y consulta su régimen jurídico antes de definirlas. En la parte de subvenciones, el tema menciona principios generales y requisitos para su otorgamiento, así que no los sustituyas por una descripción genérica. Practica una comparación que respete las expresiones oficiales y delimite qué materia pertenece a cada apartado. Si incorporas ejemplos, indícalos como ejemplos de estudio y confirma que no se presentan como contenido literal de las bases.
  • Estudia la potestad sancionadora en el marco localEl siguiente tema recoge principios y especialidades de la potestad sancionadora administrativa y alude a la tipificación de infracciones y sanciones por entidades locales en determinadas materias. Desarrolla estos elementos consultando la norma que corresponda; el título no enumera las materias concretas ni sus sanciones y las bases no aportan una estimación. Mantén la diferencia entre principios, especialidades y tipificación en tus apuntes. Para practicar, explica cada concepto y marca qué afirmación viene del texto legal. Así podrás responder sin trasladar al programa contenido de una ordenanza distinta ni atribuir al Ayuntamiento una regla no citada en las bases.
  • Ordena ordenanzas, reglamentos y bandosLas bases piden estudiar las clases de ordenanzas y reglamentos locales, su elaboración y aprobación y los bandos. Diseña una ficha con esos tres elementos como encabezados y completa cada apartado a partir de las disposiciones oficiales. No mezcles la clasificación con el procedimiento de aprobación ni con la referencia a los bandos. Una lectura atenta de la norma te permitirá precisar qué desarrolla cada concepto, mientras que el título del tema funciona como límite de lo que debe aparecer en el epígrafe. Comprueba que las notas no se convierten en una explicación genérica sobre las fuentes del Derecho, materia ya tratada en otro tema común.
  • Revisa patrimonio municipal e inventarioEl patrimonio municipal se presenta mediante los bienes que lo integran, sus clases, las formas de adquisición y enajenación y el inventario de bienes. Organiza el repaso siguiendo ese recorrido y utiliza la bibliografía de las bases para completar cada concepto. Mantén visible la relación entre identificar bienes, clasificarlos y estudiar las formas de adquisición o enajenación; consulta la norma antes de describir cualquier procedimiento. Una tabla de conceptos ayuda a distinguir los elementos que el epígrafe enumera, pero no debe sustituir la explicación jurídica. Al finalizar, contrasta tu ficha con el título y comprueba que el inventario no haya desaparecido entre las notas sobre patrimonio.
  • Relaciona competencias municipales y serviciosEl tema de competencias municipales incluye los servicios que debe prestar el municipio. Aborda ambos componentes y utiliza la legislación de régimen local para concretar las materias que el epígrafe no desarrolla. No añadas una lista de servicios tomada de otra fuente sin indicar su origen ni presentarla como parte literal del programa. Para responder preguntas, explica primero el concepto de competencia y enlázalo con el asunto de los servicios municipales en los términos de la norma. Esta preparación mantiene juntas dos materias que las bases ponen en el mismo tema y conserva su relación con las partes anteriores sobre organización y acción administrativa.
  • Conecta los temas de actividad localLos epígrafes de acción administrativa, subvenciones, sanciones, normas locales, patrimonio y servicios miran a la actividad municipal desde ángulos diferentes. Para revisarlos, crea una tabla con el nombre de cada tema, sus materias expresas y la norma que utilizas. La tabla es un recurso de estudio, no una clasificación oficial del Ayuntamiento. Deja claro qué conceptos pertenecen a una subvención, cuáles a la potestad sancionadora y cuáles a la regulación o al patrimonio. Después formula una respuesta sobre cada epígrafe sin trasladar a otro sus condiciones. Esta revisión mejora la localización de la materia cuando practiques preguntas cortas o analices un caso.
  • Prepara ejemplos sin cambiar el temarioEl estudio de la Administración Local suele beneficiarse de ejemplos, pero el programa fija materias y no proporciona aquí casos concretos. Si utilizas un ejemplo propio, identifícalo como ayuda para comprender el concepto y contrástalo con la legislación antes de incorporarlo a una respuesta. No lo presentes como un supuesto oficial ni como una regla municipal vigente. Para cada ejemplo, anota qué tema ayuda a repasar y qué norma fundamenta la explicación. Así mantendrás útil el material de estudio sin mezclarlo con los títulos del Anexo II ni atribuir al Ayuntamiento contenidos no publicados en las bases. Registra en el margen qué norma respalda cada noción y vuelve al título cuando amplíes el tema con material complementario.
Tema 08Anexo II · Materia específica · guía de lectura

Presupuesto, control del gasto e ingresos locales: temas 24 a 28

Este tramo combina el sistema presupuestario y contable local, la aprobación y ejecución del presupuesto, el control del gasto y los ingresos de las haciendas locales. El último tema incorpora la Ley General Tributaria, la gestión y la recaudación.

Se trata de una agrupación de lectura, no de una categoría adicional del anexo. Para cada materia, consulta la normativa mencionada en las bases y mantén separados los conceptos contables, presupuestarios y tributarios.

Ver los 5 temas (24 a 28)
  1. 24Presupuesto y contabilidad locales: concepto, contenido, estructura y aprobación del presupuesto municipal.
  2. 25Ejecución presupuestaria: principios, modificaciones y fases.
  3. 26Control interno y externo del gasto público local.
  4. 27Ingresos de las haciendas locales: impuestos, tasas, contribuciones especiales, precios públicos y ordenanzas fiscales.
  5. 28Ley General Tributaria: principios, relación y obligaciones tributarias, pago, prescripción, gestión y recaudación.
  • Dibuja la estructura del presupuesto localEl tema del sistema presupuestario y contable pide estudiar concepto, contenido y estructura del presupuesto municipal, además del procedimiento de aprobación. Prepara una ficha que preserve los cuatro aspectos y completa sus definiciones con la normativa local indicada en la bibliografía. No reduzcas el epígrafe a la estructura: la aprobación y el sistema contable también forman parte del enunciado. Después, utiliza un esquema para explicar cómo se conectan los componentes, citando la fuente que hayas consultado. Si un manual aporta detalles adicionales, señala que son material de desarrollo y verifica que no desplacen las materias explícitamente nombradas por las bases.
  • Diferencia aprobación, ejecución y modificacionesEl programa separa la aprobación del presupuesto de sus principios generales de ejecución, modificaciones presupuestarias y fases de ejecución. Conserva esa separación en el plan de estudio. Un cuadro puede mostrar cómo organizar el repaso sin atribuir fases distintas a las establecidas en la ley. Completa cada parte con el contenido normativo que consultes y anota la referencia en tus materiales. Practica preguntas sobre los principios, las modificaciones y las fases por separado; luego intenta una explicación de conjunto. Ese recorrido ayuda a detectar huecos sin inventar plazos o porcentajes, cifras que las bases no proporcionan en el temario.
  • Incluye los controles interno y externoEl control del gasto público local ocupa un tema específico que distingue control interno y control externo. Haz una ficha para cada expresión y consulta las normas de referencia para completar quién interviene y qué alcance tiene cada control, sin dar por supuesta información que el título no aporta. Una comparación puede ayudarte a recordar la distinción siempre que las características estén contrastadas. En la exposición, define ambos conceptos con precisión y explica su presencia dentro del control local del gasto. Después revisa el epígrafe oficial y comprueba que la respuesta no lo haya reducido a una sola modalidad.
  • Clasifica los ingresos de las haciendas localesEl tema de ingresos enumera impuestos, tasas y contribuciones especiales, además de precios públicos y ordenanzas fiscales. Conserva cada figura separada al estudiar y utiliza la legislación correspondiente para completar las diferencias. No sustituyas las expresiones del programa por categorías genéricas ni añadas importes, porque el temario no fija cuantías. Para practicar, redacta una definición breve de cada elemento usando su norma de referencia y comprueba que puedes explicar el lugar que ocupa dentro de los ingresos locales. Mantén las ordenanzas fiscales identificadas en el esquema como parte expresa del tema y no como una nota secundaria.
  • Relaciona la Ley General Tributaria con gestión y recaudaciónEl tema final del tramo cita principios generales, relación jurídico-tributaria, obligaciones principales y accesorias, pago de la deuda y prescripción, y añade disposiciones generales de gestión y recaudación. Prepara un índice que mantenga todos esos componentes visibles y desarróllalos con la Ley General Tributaria. El título no detalla artículos ni procedimientos concretos, así que consulta la norma para ampliar cada apartado. En las preguntas de repaso, distingue las obligaciones de las actuaciones de gestión y recaudación, y evita confundir pago con prescripción. Tu esquema debe servir para localizar cada concepto sin presentar interpretaciones propias como texto oficial.
  • Conserva las diferencias entre figuras de ingresoImpuestos, tasas, contribuciones especiales y precios públicos figuran en el tema de ingresos locales, junto a las ordenanzas fiscales. Estudia cada nombre con la definición jurídica de su norma y crea comparaciones solo a partir de elementos verificados. No atribuyas importes ni criterios de cálculo a este programa: sus bases enumeran las materias, no cuantías. Una hoja de diferencias puede ayudar a preparar preguntas de contraste, siempre que cites la fuente y mantengas las ordenanzas fiscales como parte visible del tema. Revisa después que tu respuesta explique la figura que se pregunta y no se desvíe hacia otra categoría por similitud en el uso cotidiano de los términos.
  • Repasa la secuencia económica completaEste grupo permite repasar cómo se ordenan presupuesto, aprobación, ejecución, modificaciones, control y clasificación de ingresos, y termina con gestión y recaudación tributarias. Esa secuencia es una herramienta de lectura, no una regla nueva sobre el orden jurídico de las operaciones. Comprueba cada relación con la legislación correspondiente antes de usarla en un supuesto. En tus notas, identifica qué tema aporta cada concepto y conserva las diferencias entre el ciclo presupuestario y las actuaciones tributarias. Una práctica útil es explicar cada epígrafe por separado y después resolver una pregunta que pida relacionar materias, señalando siempre la norma que sostiene la respuesta.
Tema 09Anexo II · Materia específica · guía de lectura

Urbanismo, transparencia y protección de datos: temas 29 a 33

Los últimos temas específicos abarcan legislación del suelo y ordenación urbanística en Castilla-La Mancha, transparencia pública y protección de datos. La agrupación facilita la consulta, pero el Anexo II conserva una sola secuencia y no establece este subtítulo.

Mantén las referencias estatales, autonómicas y locales diferenciadas en tus apuntes y contrasta cada desarrollo con la bibliografía que acompaña a las bases.

Ver los 5 temas (29 a 33)
  1. 29Suelo y ordenación urbana: principios, competencia municipal y categorías de suelo en la normativa estatal y castellano-manchega.
  2. 30Instrumentos de ordenación urbanística en Castilla-La Mancha: significado y clases de planes.
  3. 31Protección y ordenación territorial y urbanística, controles de actividad y licencias urbanísticas.
  4. 32Transparencia pública, publicidad activa, acceso a información y nociones de seguridad de la información.
  5. 33Protección de datos: principios, derechos de las personas y tratamiento por las administraciones públicas.
  • Delimita suelo y competencia urbanísticaEl temario pide estudiar los principios de la legislación sobre suelo y ordenación urbana y la competencia urbanística municipal. También menciona las situaciones básicas del suelo en la legislación estatal y las clases que recoge la norma de Castilla-La Mancha. Conserva por separado esos niveles en el esquema y consulta cada texto legal para completar sus términos. No fusiones las situaciones básicas con las clases autonómicas, pues el propio epígrafe las presenta mediante referencias distintas. Una tabla comparativa puede ayudar, siempre que reproduzca categorías verificadas y cite su fuente. Al responder, identifica primero qué legislación pregunta el enunciado antes de desarrollar su contenido.
  • Estudia los instrumentos de ordenaciónOtro tema se dedica a los instrumentos de ordenación de la actividad urbanística recogidos en la norma autonómica, con atención al significado y las clases de planes. Utiliza la legislación indicada para completar las denominaciones y no añadas una lista de instrumentos que no hayas confirmado en la fuente. Mantén el significado y la clasificación como partes separadas de la ficha. Practica una exposición que explique de qué trata el tema antes de enumerar las clases que reconoce la ley. Este orden resulta útil para las preguntas cortas y conserva el alcance descrito en las bases, sin convertir el resumen temático en un inventario legal no contrastado.
  • Reúne garantías y control urbanísticoEl siguiente epígrafe combina garantías y protección de la ordenación territorial y urbanística, principios generales y control de actividades, con referencia especial a licencias urbanísticas. Prepara notas diferenciadas para los principios, las medidas de protección y el control de actividades. Consulta las normas de referencia para desarrollar la licencia urbanística y evita añadir requisitos o plazos no verificados. Una respuesta clara puede comenzar por el objeto de protección que nombra el tema y después explicar los elementos que el programa relaciona. Al repasar, contrasta tus apuntes con el enunciado y marca qué afirmaciones proceden de la ley, manteniendo la guía de lectura separada del contenido normativo.
  • Distingue transparencia y seguridad de la informaciónEl tema de transparencia reúne publicidad activa, derecho de acceso a información pública y nociones básicas de seguridad de la información. Mantén esas partes identificables y desarrolla cada una con las leyes que aparecen en la bibliografía oficial. No reduzcas el tema a una explicación genérica de transparencia: las bases incluyen expresamente seguridad de la información. Una ficha con tres apartados facilitará comprobar si has trabajado todo el título. Cuando añadas notas, señala la norma o documento consultado y separa cualquier orientación de estudio de la regulación vigente. Este método ayuda a responder con el ámbito preciso que solicita el programa, sin trasladar reglas de otras administraciones.
  • Cierra el anexo con protección de datosEl último tema se refiere a principios de protección de datos, derechos de la ciudadanía y tratamiento en las administraciones públicas. Divide la ficha conforme a esos tres ejes y consulta la legislación indicada en las bases. No añadas un catálogo de derechos sin comprobarlo en la norma, ni generalices el tratamiento administrativo a supuestos que el tema no desarrolla. Para estudiar, intenta explicar cada eje con vocabulario propio y luego revisa si conserva todos los conceptos del título. Esta comprobación permite mantener el alcance del temario y distinguir el último tema de la transparencia y seguridad de la información que aparece justo antes.

Consulta la ficha de la oposición y sus datos actualizados.

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Tema 10Segundo ejercicio · Teórico

Preguntas cortas de la materia específica

El segundo ejercicio de aquellas bases era escrito y se centraba en el Anexo II. El tribunal valoraba conocimientos, claridad de exposición y sistematización, con lenguaje no sexista.

  1. FormatoContestar entre 10 y 15 preguntas cortas.
  2. ContenidoLas preguntas procedían del temario de la materia específica.
  3. CriteriosSe valoraban los conocimientos desarrollados, la claridad y la sistematización del escrito.
  4. ReferenciaEs el formato publicado para el proceso anterior; las bases de una nueva convocatoria pueden establecer otras pruebas.
Tema 11Tercer ejercicio · Práctico

Supuestos sobre las materias específicas

La tercera prueba trasladaba los temas del Anexo II a casos prácticos. El tribunal fijaba el tiempo según el contenido e informaba de la valoración de los supuestos y sus apartados.

Manos organizan documentos dentro de una carpeta de anillas.
  1. 1ElecciónEl tribunal proponía 4 supuestos y cada aspirante resolvía 2.
  2. 2MateriaLos casos se relacionaban con los contenidos específicos del programa.
  3. 3EvaluaciónSe valoraban análisis, aplicación razonada, sistemática, claridad y expresión escrita.

Revisa qué información está confirmada en la ficha de la oposición.

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Tema 00Fuente oficial

Bases del proceso anterior en el BOP

Bases específicas del proceso vinculado a las OEP 2021 y 2023, publicado en el BOP de 14/02/2024.

Tema 01Tu preparación

¿Quieres preparar Administrativo/a de Administración General del Ayuntamiento de Albacete con una academia?

Dinos dónde estás y cómo quieres estudiar. Te orientamos sin coste y, si quieres, te ponemos en contacto con academias que la preparan.

Responsable: Roger Martin Rubio. Puedes pedir el borrado de tus datos escribiendo a mapaoposiciones@gmail.com.

Tema 06Preguntas frecuentes

Dudas sobre el temario de Administrativo en Albacete

¿Cuántos temas recoge el programa de Administrativo de Albacete?

Las bases de 2024 reparten 42 temas entre el Anexo I, de materia común, y el Anexo II, de materia específica: 9 y 33, respectivamente.

¿Qué materias incluye el anexo común?

Sus 9 temas cubren Constitución y organización territorial, fuentes y procedimiento administrativo, régimen local, Hacienda Pública, prevención de riesgos e igualdad en el empleo público.

¿Qué se estudia en la materia específica?

Los 33 temas abarcan procedimiento y organización administrativa, empleo público, contratación, régimen municipal, presupuestos e ingresos locales, urbanismo, transparencia y protección de datos.

¿Este temario está confirmado para nuevas plazas?

No. Es el programa de las bases publicadas para el proceso vinculado a las OEP 2021 y 2023. Las bases de otra convocatoria deberán confirmar su propio temario.

¿Cuántas pruebas describían aquellas bases?

El proceso de referencia tenía 3 ejercicios eliminatorios: test teórico, preguntas cortas sobre la materia específica y resolución de supuestos prácticos.

¿Cómo era el primer ejercicio?

Era un test de hasta 70 preguntas con 4 alternativas de respuesta. Las bases fijaban también una fórmula de penalización y un intervalo para la nota de corte.

¿Qué pedían en la prueba de preguntas cortas?

El segundo ejercicio consistía en contestar entre 10 y 15 preguntas breves del temario específico, con una valoración de conocimientos y claridad expositiva.

¿En qué consistía el supuesto práctico?

En resolver 2 casos elegidos entre 4 propuestas por el tribunal, relacionados con las materias específicas del Anexo II.

Consulta siempre las bases que correspondan a cada proceso.

Este temario resume la convocatoria vinculada a las OEP 2021 y 2023; el BOP conserva sus anexos y condiciones completas.

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